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V请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 是影响农作物生长的一个重要非生物因素．
（2）“物以类聚，人以群分．”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过 而有利于生存．
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是 ．
（4）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是 ．
（5）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明 ．
（6）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的 能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用．
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（6分）请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调____________________是影响农作物生长的一个重要非生物因素。
（2）“物以类聚，人以群分。”在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过____________________而有利于生存。
（3）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是是_________________。
（4）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是____________________。
（5）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明____________________。
（6）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的__________能够将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物重新利用。
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请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）荒漠地区动植物种类稀少，是因为那儿缺少生物生长所需要的________ ．
（2）“螳螂捕蝉，黄雀在后．”体现了生物与生物之间的关系是________ ．
（3）假定在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量变化将会是________ ．
（4）樟树的蒸腾作用是对陆生环境的一种适应，樟树通过蒸腾作用又可以增加空气湿度，改善气候．这一事例说明________ ．
（5）如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场很难恢复原样．这一事例说明________ ．
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下列谚语或诗句均与生物密切相关并蕴含着一定的人生哲理．请同学们理解作答：
（1）“黄鼠狼给鸡拜年没安好心”，原因是黄鼠狼和鸡之间是 ______ 关系．
（2）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调 ______ 是影响农作物生长的重要非生物因素．
（3）“物以类聚，人以群分”．自然界中很多生物都营社群生活，组成一个和谐大“家庭”，为利于种群生存，它们之间大都有明确的分工，表现为 ______ 关系．
（4）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的 ______ 者能将花瓣中的有机物转变成简单物质供植物体重新利用
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请运用你所学过的生物学名词或生物学原理填空：
（1）“螳螂捕蝉，黄雀在后”中体现的生物与生物的关系是___________。
（2）樟树通过蒸腾作用可以增加空气湿度，改善气候。这一事例说明_______________。
（3）“落红不是无情物，化作春泥更护花”说的是生态系统成分中的__________能够将花瓣中的有机物转变成_________供植物重新利用。
（4）生态系统中的物质、能量是沿着食物链进行传递的，能量传递的特点__________________。
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小麦是我市的一种重要农作物。小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，现将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种植下去，观察到小麦植株的生长状况并统计数据，将其结果绘成直方图如图，运用所学知识判断下列说法正确的有（ ）
A．根据图中信息，可以推知控制倒伏这一性状的基因是显性基因。
B．让子代的倒伏植株进行杂交，后代出现抗倒伏植株的概率是50%。
C．将同一株麦穗上的小麦粒，随机分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，后者的产量明显低于前者，这种性状上的差异可以遗传。
D．科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这种性状能够遗传。
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学习生物这门学科时，要认识和理解一些重要的概念或名词，请用相关的生物学概念或名词填空：
（1）人的有酒窝由显性基因B控制，无酒窝由隐性基因b控制。那么，一个无酒窝的人的基因组成是______。
（2）人的三种血细胞中，能够吞噬病菌的是__________。
（3）人体吸人肺的氧气，可透过______壁和毛细血管壁进入血液。
（4）蜜蜂筑巢、蜘蛛结网等行为是动物生来就有的，由遗传物质所决定的行为称为___________行为。
（5）女性生殖系统中，胎儿发育的场所是__________。
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环境因素对农业生产起着重要的制约作用。关注农业生产，帮助农民解决生产中的困惑，让农民增产增收，是我们应尽的义务。请你运用所学的生物学知识，结合生产实际，回答下列问题：
（1）在蔬菜生长旺盛时期，要定期补充一定量的水分。你认为这些水分主要用于植物的 。
（2）菜农在大棚蔬菜种植过程中，常利用增施有机肥的方法来增加大棚内的二氧化碳的浓度，这是因为 。
（3）在可控温室内，采用白天适当增强光照和提高室温，夜晚适当降低室温的方法提高蔬菜产量，其原因是 。
（4）玉米开花时如遇到连阴雨，为提高产量，应采取的措施是 。
（5）移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象，为提高成活率，应该 。
（6）农作物在生态系统中属于 者；
（7）樱桃素有“开春第一果”之称。樱桃是由花的结构中 发育而成。
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学好生物学最重要的策略之一是将所学知识与实际生产生活密切联系，做到学以致用。下列有关生物学原理与生产生活实例的对应关系中，正确的是（ ）
A. 种植农作物需要合理密植﹣﹣保证植物获取充足的二氧化碳
B. 安全输血以同型输血为原则﹣﹣避免凝血现象（红细胞凝集 ）
C. “杂交水稻之父”袁隆平培育超级杂交水稻﹣﹣转基因技术
D. 放入冰箱中的食物保质期会延长﹣﹣低温下微生物无法生存
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绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程，根据所学的生物学知识回答下列问题：14分
（1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要
（2）种子萌发时，最先突破种皮的是种子的 ，而种子的胚芽将发育成植物的
（3）菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是 和
（4）菜豆的植株生长到一定时期就会开花结果，花是由 发育成的。花中最重要的结构是 和 。包裹菜豆种子的豆荚是由 发育而来的，菜豆种子是由 发育而来的，菜豆种子中的胚是由 发育而来的。
（5）植物在生长的过程中，有人设计了如下实验：用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一棵大小相同的健壮幼苗．两周后观察两株幼苗的长势，结果 试管中的幼苗生长健壮，原因是 。
（6）可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫
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