小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液...

小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分，进行下列实验探究：

探究一：

【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；　　　　　　　　

②NH3+HCl=NH4Cl ,　 2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

【探究实验】

（1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变_____①______色，则该气体中无HCl气体。

（2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图实验装置

A中溶液变红色，证明有　　 ②　　 气体（填化学式）；浓硫酸的作用是______③________；B中玻璃管内观察到　　　　　 ④　　　　　　 ，说明有氢气。

【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是　　 ⑤　　 。

【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在。理由是：　　　　　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　　 。

探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】（1）Mg（OH）2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

（3）MgCO3的热稳定性比Mg（OH）2的热稳定性更强。

【提出猜想】

小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他们的理由是　　　　　　　　　　　　　 ⑦　　　　　　 。小组同学由铜生锈会产生Cu2（OH）2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2（OH）2CO3。

【实验分析】

按下图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。

若灰黑色固体是Mg2（OH）2CO3，请写出Mg2（OH）2CO3受热分解的化学方程式　　　　　　　　 ⑧　　　　　　　　　 。

【组成测定】

工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系。

【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如图所示：

请回答下列问题：

（1）t4～t5段固体为　　　　　　 ⑨　　 _____（写化学式）。

（2）根据图中数据推算4MgCO3•Mg（OH）2•zH2O中z的数值是： 　　 　　 ⑩　　　　　 　 。（请写出计算过程）

计算过程：

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

小明同学在实验室将镁放入NH4Cl溶液中，发现有气泡产生。询问老师后得知镁与NH4Cl溶液反应能生成气体和一种盐。为了确定气体的成分，进行下列实验探究：

探究一：

【查阅资料】①NH4Cl溶液显酸性；

②NH3+HCl=NH4Cl ,　 2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【提出猜想】反应生成的气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

【探究实验】

（1）用湿润的紫色石蕊试纸检验，试纸不变_____①______色，则该气体中无HCl气体。

（2）为了探究其它气体是否存在，设计了如图实验装置

A中溶液变红色，证明有　　 ②　　 气体（填化学式）；浓硫酸的作用是______③________；B中玻璃管内观察到　　　　　 ④　　　　　　 ，说明有氢气。

【实验结论】镁与NH4Cl溶液反应生成NH3和H2，还生成一种盐的化学式是　　 ⑤　　 。

【实验反思】（1）综合以上信息和实验结论，小林同学认为不需要单独检验HCl气体，就能说明HCl气体不存在。理由是：　　　　　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　　　　　　　　 。

探究二：镁是一种银白色有金属光泽的金属。但实验时小组同学拿出的镁条却是有一层灰黑色的“外衣"，这层灰黑色的外衣是什么物质呢?

【查阅资料】（1）Mg(OH)2：白色固体，难溶于水，受热会分解成氧化镁和水；

（2）MgCO3： 白色固体，微溶于水，受热会分解成氧化镁和二氧化碳；

（3）MgCO3的热稳定性比Mg(OH)2的热稳定性更强。

【提出猜想】小组同学认为该固体不可能是MgO、Mg(OH)2或MgCO3，他们的理由是　　　　

　　　　　　　　　 ⑦　　　　　　　　　　　 。

小组同学由铜生锈会产生Cu2(OH)2CO3联想到灰黑色的物质可能是Mg2(OH)2CO3。

【实验分析】

按右图所示装置进行实验，发现试管口有液滴出现；澄清石灰水变浑浊；同时灰黑色固体完全变为白色。若灰黑色固体是Mg2(OH)2CO3，请写出Mg2(OH)2CO3受热分解的化学方程式　　　　　　　　 ⑧　　　　　　　　　 。

【组成测定】

工业生产中得到的碱式碳酸镁晶体是4MgCO3•Mg(OH)2•zH2O，为精确测量晶体的组成，小组同学取4.66g该晶体，用热分析仪对固体进行热分解（加热使之逐步分解，首先失去结晶水，最后完全反应），测定剩余固体质量与分解温度之间关系。

【数据处理】剩余固体质量与加热时间关系如右图所示：

请回答下列问题：

（1）t4～t5段固体为　　　　　　 ⑨　　 _____（写化学式）。

（2）根据图中数据推算4MgCO3•Mg(OH)2•zH2O中z的数值是： 　　 　　 ⑩　　　　　 　 。(请写出计算过程)计算过程：

九年级化学探究题困难题查看答案及解析

李明同学通过查阅资料得知钠与冷水可发生剧烈反应，并生成氢气和氢氧化钠。在一节实验课上，老师从实验室取了4.6g的钠与一盆质量为5kg的冷水，将钠放入水中后同学们观察到水中有气体产生，且生成的气体的质量与时间的关系如图所示，求：

（1）反应结束后生成氢气的质量为　　　　　　　　 g；

（2）计算氢氧化钠溶液的溶质质量分数。（结果保留到0.1%）

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去．询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式　　　　　　　　 　；NO2中N的化合价为　　 　价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是　　　　　　　　　 　．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去．询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO₂）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式　________　；NO₂中N的化合价为　________　价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是　________　．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

小明做化学实验时，不小心手指沾上了硝酸银溶液，过一段时间出现痕迹，很难洗去．询问老师后得知，硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式　　　　　　　　 　；NO2中N的化合价为　　 　价；你认为在实验室中硝酸银的保存方法是　　　　　　　　　 　．

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

某化学兴趣小组的同学在整理学校实验时，发现了一瓶标签中化学式已破损（如图所示）但未变质的无色溶液，他们对这瓶无色溶液产生了兴趣．经过询问实验老师得知，这瓶无色溶液的溶质应该是碳酸钠、氯化钠、硫酸钠、氢氧化钠中的一种．请你与他们一起对这瓶溶液的溶质成分进行探究．

【提出问题】这瓶无色溶液溶质成分是什么？

【提出假设】①碳酸钠（Na2CO3）②硫酸钠（Na2SO4）③氯化钠（NaCl）④氢氧化钠（NaOH）

【查阅资料】硫酸钠、氯化钠的溶液呈中性，碳酸钠、氢氧化钠的溶液呈碱性．

【讨论交流】为了确定该瓶溶液溶质的成分，首先他们根据标签上物质元素组成的特点，认为该瓶溶液不可能是　　　　　 溶液和　　　　　　　　　　　 　溶液．

【实验探究】

【实验结论】通过对上述实验现象的分析，你认为假设　　　　　　 　（填序号）成立．写出该实验操作中化学反应的方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ．

【反思拓展】通过上述【讨论交流后】后，排除了四种假设物质中的两种．请你根据查阅资料所获取的知识，再举一例判定两种假设物质的实验方法　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，则该物质是碳酸钠　．

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

在老师的指导下，小乐同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究，小乐同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B。

【查阅资料】

①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。

②MgCl2溶液呈酸性。

【分析与思考】

小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断；

（1）产生的气体是 　　　 　　 （填序号）。

①CO2　　　　 ②H2　　　 ③Cl2

（2）取A加入过量稀盐酸，A全部溶解，无气泡产生，则A的化学式是　　　　　　　 。

【提出问题】滤液B中溶质的成分是什么？

猜想一：NaCl

猜想二：NaCl、MgCl2

猜想三：NaCl、NaOH

猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH

小乐同学认为猜想 　　　　 不成立，理由是 　　　　　　　　　　　　 。

【实验探究】

【结论】在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来。

【拓展】将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从MgCl2中置换出镁，该反应的化学方程式是　　　　　　　　　　 。

九年级化学探究题中等难度题查看答案及解析

在老师的指导下，小乐同学探究金属和盐溶液反应时，发现将钠放入MgCl2溶液中有气泡和白色沉淀产生。为了进一步探究，小乐同学将充分反应后的混合物过滤，得固体A和滤液B。

（查阅资料）①钠与水反应生成氢氧化钠和氢气。②2NaOH+ MgCl2= 2NaCl +Mg(OH)2↓。③MgCl2溶液呈酸性。

（分析思考）

小乐同学根据所学知识对产生的气体和固体A进行判断：

（1）产生的气体是____（填序号）。①CO2　　　　 ②H2　　　 ③Cl2

（2）取A加入过量稀盐酸中，A全部溶解，无气泡产生，则A的名称是____。

（提出问题）滤液B中溶质的成分是什么？

猜想一：NaCl　　　　　　　　　　　　　　　 猜想二：NaCl、MgCl2

猜想三：NaCl、NaOH　　　　　　　　　　 猜想四：NaCl、MgCl2、NaOH

小乐同学认为猜想____不成立，理由是____。

（实验探究）

（实验结论）在金属活动性顺序里，钠不能将位于它后面的金属从该金属的盐溶液中置换出来。

（拓展延伸）将钠与MgCl2固体隔绝空气加热到一定温度时，钠可以从氯化镁中置换出镁，该反应的化学方程式是____。

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