思想解放是社会变革的先声，阅读材料，回答问题。材料一 有人将“先秦时期”和“近代时期”视为...

思想解放是社会变革的先声，阅读材料，回答问题。

材料一　 有人将“先秦时期”和“近代时期”视为中国历史上两次重要的社会大转型。每一次转型都闪耀着智慧的光芒。

（1）根据提示填写下列人物卡片

材料二　 思想变革促进社会进步。有学者称：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲无疑是法国之欧洲。”

（2）从思想文化角度而言，哪一历史事件最能够说明“18世纪的欧洲是法国的欧洲”？写出这一历史事件的1个代表人物。

材料三　 近期播出的电视系列片《正道沧桑----500年》，展示了社会主义由空想到科学、由理论到实践、由理想到现实、由一国实践到多国发展、由一种模式到多种模式的发展规律。

（3）依据材料三，按要求在下列空格中填写相应历史事件。

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阅读下列材料，回答问题：

材料一中国近代化是中国社会由古代封建社会向近代社会转变的过程，也是中国人民向西方学习，探索救国之路的过程。走自强、变法和革命的历程，经历了经济、政治和思想文化的一系列变革。

材料二

请回答：

(1)根据材料回答，中国1919年以前经历了哪几次近代化的探索？ （4分）

(2)图一最能体现的洋务派的口号是什么？简述在图二人物推动下的变法对中国社会的积极作用。（2分）

(3)图三人物领导的革命终结了中国的什么政治制度？图四人物1915年9月主持创办什么杂志进行思想文化运动？ （2分）

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阅读材料，回答问题：

中国近代化进程是一个不断学习西方的过程。从近代前期中国社会的演变历程来看，学习西方经历了器物——制度——思想观念三个阶段。中国社会经历了剧烈的动荡与变革。

（1）中国近代前期尝试的“制度”变革主要有哪些？

（2）“思想观念”指什么事件？这一事件后期开始宣传的先进思想是什么？无产阶级拿起这一思想武器，开展了什么革命？

（3）根据以上分析，你可以看出中国近代化探索过程具有什么特点？

（4）有人认为：历史上每一次思想的形成都会引起重大的社会变革。想一想，旧民主主义革命时期中国人民向西方学习，为什么屡遭失败？你能得出什么结论？

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近代中国始终处于大变革的过程，一个又一个变革的浪头表现为急剧地新陈代谢，螺旋地推进。阅读材料，回答问题。

材料一　 洋务新政的兴起是近代中国历史发展的一次重要转折。……这里活动内容的实效和意义已远远超出了洋务派主观目的范围，其最大的意义并不是产生了“自强”的效用，而是在古老的封建主义的“体”上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车。

——张海鹏《近代中国历史进程概说》

材料二　 戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，……更多的是对洋务新政的超越。戊戌新政的口号是“保国”，……在这个口号的后面，还有更为真实的，……发展资本主义，建立君主立宪制度的目的。

——汪林茂《层级递进的晚清三次新政》

（1）根据材料一指出，洋务派的“主观目的”是什么？你是怎样理解“在古老的封建主义的‘体’上撕开了一道口子，开动了近代化的这辆列车”这句话的含义的？

（2）根据材料二并结合所学知识，从领导力量、政治主张、经济主张方面总结戊戌变法对洋务运动的“超越”的主要表现。

（3）思想是行动的先导。你认为哪些人物的思想对戊戌变法起了指导或动员的作用？请简要说明。

（4）穿越历史，回到那个屈辱、抗争和探索的年代，作为爱国青年，你会怎么做？

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近代中国，面对西方列强的侵略欺凌，从经济、政治到思想文化，开始了一场深刻的变革，阅读下列材料，回答问题。　

材料一：翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史……人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是人们举起义旗，发动革命，推翻旧王朝……然而这场革命引起的变化毕竟是有限的。

材料二：“西洋人因为拥护‘德先生’、‘赛先生’闹了多少年，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定，只有这两位先生，可救活中国政治上、道路上、学术上、思想上的一切黑暗……”

——摘自陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》

（1）材料一中所说的“改良”和“革命”分别指什么事件？　　

（2）结合所学知识分析材料一中“这场革命引起的变化毕竟是有限的”的理由？　　

（3）据材料二，结合所学知识，指出“德先生”和“赛先生”分别是什么？为将中国“引到光明世界”陈独秀等人掀起了一场什么运动？

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近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关？这些措施起到了什么作用？

材料二 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——郭廷以《近代中国史纲》

（2）根据材料二，严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想？

材料三

（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？

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近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关？这些措施起到了什么作用？

材料二 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。

——郭廷以《近代中国史纲》

（2）根据材料二，严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想？

材料三

（3）根据材料三并结合所学知识，孙中山提出了什么思想？这一思想对资产阶级民主革命运动有什么重要作用？

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近代先进的中国人不断学习西方，寻求变革，推动了社会进步。阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）材料一反映的措施与哪一重大历史事件相关？该事件的口号是什么？这些措施起到了什么作用？

材料二 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……他复就物竞、天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。

——郭廷以《近代中国史纲》

（2）根据材料二，严复维新救亡的理论来源于西方的什么思想？

材料三：《马关条约》签订的消息传来，举国哗然。……“救亡图存”成为当时最高亢的呼声。康有为、梁启超等掀起了维新变法运动。《剑桥中国晚清史》：“尽管维新运动没能达到它的政治目标，但它所引起的思想变化却对中国的社会和文化有着长期的和全国规模的影响。”

（3）依据材料三，指出维新变法运动的主要目的是什么？这场运动的高潮什么事情？维新变法有何积极作用？

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近代先进中国人不断变革自己，推动社会进步。阅读材料回答问题。

材料一：

（1）材料一反映的内容与哪一历史事件相关？材料一反映的内容措施有何积极的影响？

材料二：倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉病源所在的是严复。……严复就物竞天择弱肉强食，优胜劣汰、适者生存的原理，阐发救亡的论证。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——郭廷以《近代中国史纲》

（2）严复维新救亡的理论产生的时代背景是什么？其阐述这一思想的代表作是什么？严复的这一理论在当时有何积极作用？

材料三：对西方文化的服膺，强烈的民族情感，加上职业革命家的传奇生涯，使孙中山的目光远比同时代人敏锐和高远。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——冯天瑜《中国文化史》

（3）根据材料三结合所学知识，孙中山领导革命的指导纲领是什么？请你列举孙中山在这一纲领指导的革命实践两例？

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改革开放是实现“中国梦”的重要途径，阅读材料，回答问题

材料一：20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。

——电视片《复兴之路》解说词

（1）指出材料一中取得“卓有成效的社会变革”是以我党哪次重大会议为开端？材料一中带领中国人民“书写一个时代最为传奇一页”的领导人是谁？怎样评价他？

材料二：1984年10月20日十二届三中全会在北京召开。这次会议一致通过了《中共中央关于经济体制改革的决定》。这次会议标志着改革开始由农村走向城市，由此中国的经济体制改革进入了第二个阶段，即改革的展开阶段

——人民网

（2）根据材料二，中国经济体制改革的第二阶段的改革重点是什么？我国经济体制改革的目标是什么？

材料三：特区是窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口……特区成为开放的境地，不仅在经济方面、培养人才方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。

材料四：1979年4月，邓小平说：“可以划出一块地方，叫特区，中央没有钱，你们自己搞，杀出一条血路来。”经济特区以国家给予特殊政策和优惠措施，吸取侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。

“一带一路”使中国不仅可以输出丰富多彩，价廉物美的日常用品，而且能够向世界提供更多的技术和设备，中国有实力投资海外，与急需资金的国家共同把握发展机遇。

（3）我国最早设立的经济特区有哪些？根据材料结合所学知识分析经济特区在社会主义现代化建设中的作用。

（4）据材料三指出经济特区的“特”体现在哪里？对比材料二和材料三，分析从经济特区的建立到“一带一路”的提出，我国对外开放有什么变化？

（5）当今我国形成了怎样的对外开放格局？

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