化学实验活动课上，同学们进行了如下图所示的实验。
（1）实验一中A试管内发生反应的现象是____，B试管内发生反应的化学方程式是_____。
（2）组成里含有_____（写离子符号）的盐都能与盐酸反应，产生与实验一相似的现象。
（3）说明实验二中氢氧化钙与稀盐酸发生反应的现象是_______。
（4）实验结束后，同学们将上述三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯内，得到无色澄清溶液。取该溶液少量于试管中，加入锌粉，有气泡产生。该溶液中除指示剂外含有的全部溶质是_________。这种滤液会对水体产生污染，需要加入过量的_____（填字母）处理后再排放。
A．生石灰 B．熟石灰 C．石灰石 D．稀硫酸
九年级化学科学探究题简单题
化学实验活动课上，同学们进行了如下图所示的实验。
（1）实验一中A试管内发生反应的现象是____，B试管内发生反应的化学方程式是_____。
（2）组成里含有_____（写离子符号）的盐都能与盐酸反应，产生与实验一相似的现象。
（3）说明实验二中氢氧化钙与稀盐酸发生反应的现象是_______。
（4）实验结束后，同学们将上述三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯内，得到无色澄清溶液。取该溶液少量于试管中，加入锌粉，有气泡产生。该溶液中除指示剂外含有的全部溶质是_________。这种滤液会对水体产生污染，需要加入过量的_____（填字母）处理后再排放。
A．生石灰 B．熟石灰 C．石灰石 D．稀硫酸
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化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中A试管内发生反应的现象是______，B试管内发生反应的化学方程式是______。
（2）组成里含有______（写离子符号）的盐都能与盐酸反应，产生与实验一相似的现象。
（3）说明实验二中氢氧化钙与稀盐酸发生反应的现象是______。
（4）实验结束后，同学们将上述三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯内，得到无色澄清溶液。取该溶液少量于试管中，加入锌粉，有气泡产生。该溶液中除指示剂外含有的全部溶质是______。这种滤液会对水体产生污染，需要加入过量的______（填字母）处理后再排放。
A 生石灰 B 熟石灰 C 石灰石 D 稀硫酸
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化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中A试管内发生反应的现象是______，B试管内发生反应的化学方程式是______。
（2）组成里含有______（写离子符号）的盐都能与盐酸反应，产生与实验一相似的现象。
（3）说明实验二中氢氧化钙与稀盐酸发生反应的现象是______。
（4）实验结束后，同学们将上述三支试管中的物质倒入同一个洁净的烧杯内，得到无色澄清溶液。取该溶液少量于试管中，加入锌粉，有气泡产生。该溶液中除指示剂外含有的全部溶质是______。这种滤液会对水体产生污染，需要加入过量的______（填字母）处理后再排放。
A 生石灰 B 熟石灰 C 石灰石 D 稀硫酸
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氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_____。
A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
（2）实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_____（填化学式）。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
（提出猜想）猜想1：溶质是NaOH。
猜想2：溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶质是Na2CO3
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸 | _____ | 猜想1不成立 |
| ②取D中少量溶液于另一试管中，加入过量的Ca（OH）2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀，酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
（反思与评价）I．小军评价实验操作②中加入Ca（OH）2溶液不正确，理由是_____。
若要验证猜想2成立，需将Ca（OH）2溶液换成_____溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____（用文字叙述）
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氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为_____。
A、B两支试管中共同的实验现象是_____。
（2）实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是_____（填化学式）。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
（提出猜想）猜想1：溶质是NaOH。
猜想2：溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶质是Na2CO3
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸 | _____ | 猜想1不成立 |
| ②取D中少量溶液于另一试管中，加入过量的Ca（OH）2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀，酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
（反思与评价）I．小军评价实验操作②中加入Ca（OH）2溶液不正确，理由是_____。
若要验证猜想2成立，需将Ca（OH）2溶液换成_____溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是_____（用文字叙述）
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氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
(1)实验一中，A、B 两支试管中共同的实验现象是__________________，其中B试管内发生反应的化学方程式为__________________。
(2)实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是___________(填化学式)。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
[提出猜想]猜想1:溶质是NaOH；猜想2:溶质是NaOH和Na2CO3；猜想3:溶质是Na2CO3。
[实验验证]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取D中少量溶液于试管中，加入过量稀盐酸 | _______________ | 猜想1不成立 |
| ②取D中少量溶液于试管中，加入过量的Ca(OH)2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 | 产生白色沉淀，酚酞溶液变红 | 猜想2成立 |
[反思与评价]
(1)小军评价实验操作②中加入Ca( OH)2溶液不正确，理由是__________________。
(2)实验室中氢氧化钠要密封保存的原因是____________________。
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化学活动小组的同学欲探究盐的化学性质，进行了如下图所示的实验：
（观察与记录）
A 试管中的现象是_______________________；B 试管中发生反应的化学方程式是___________； 实验后，同学们将 C、B、A 三支试管中的物质依次都倒入同一个废液缸中，整个过程只观察到固体增多，无其他明显现象。通过此现象，小明画出向 A 试管加入碳酸钾溶液整个过程所得溶液中离子变化情况的图像，结合图像你认为下列两个选项相对合理的是 _________
a、①为OH- ②为K+③为Ba2+
b、①为OH-②为CO32-③为Ba2+
为了更好的处理废液，同学们对废液中最终的离子成分展开探究。
（提出问题）最终废液中的离子成分？
（猜想与假设）甲同学猜想：K+、Cl-、OH-；
乙同学猜想：K+、Cl-、OH-、CO32-；
丙同学猜想：K+、Cl-、OH-、CO32-、SO42-；
你的猜想：_____；（填一种情况）
（实验与交流）乙同学为证明自己的猜想，取样于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，观察到有气泡产生，于是得出自己的猜想是正确的。大家经过讨论认为还可能是___________ 同学的猜想；为了得出最终结论，同学们又向乙同学的实验后的废液中加入_____，没有观察到明显现象，于是得出了乙同学的猜想符 合事实。
（反思与总结）通过上述探究过程我们可以总结出：要想确定混合溶液中离子成分的可能情况，可以先通过有目的的控制_____，并结合观察到的具体现 象进行分析。然后再进行进一步的探究就比较容易得出正确结论。
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酸和碱之间发生中和反应。如下图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应。
（1）实验一中，通过稀盐酸与_____（填写化学式）反应的现象，验证了酸与碱发生了反应。
（2）实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca（OH）2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制_____相同。
（3）实验三中，若加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，则符合此条件的X是下列物质中的_____（填字母即可）。
a.无色酚酞溶液
b.铁粉
c.氧化铜
d.碳酸钠
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
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化学是以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。化学兴趣A组在一次活动中进行了如下图所示的探究实验。
（实验探究）
（收集证据）
（1）A烧杯中发生反应的化学方程式为_____。
（2）根据C试管中的现象可推知，B烧杯溶液中较大量存在的离子是_____（填符号）。
（3）滴加氢氧化钡溶液的整个过程中的实验现象为_____。
（结论应用）
（4）通过上述实验现象可得出，在此过程中_____（从宏观角度回答）。
（5）根据上述结论，如果向C试管溶液中加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，则B烧杯溶液中一定含有的离子是_____（填符号）。
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