(10分) 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。(2)若...

(10分) 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

(2)若实验室用高锰酸钾制取较干燥的氧气，则选用的制取装置组合是_________，用此方法收集氧气是利用了氧气___________的物理性质。证明氧气已集满的方法是________。若用G装置收集氧气，则氧气从______端（填a或b）进入。该反应的化学符号表达式是_____________________。

(3)实验室用F装置制取氧气的优点是______________，该反应的化学符号表达式式是____。

(4)选用B装置来制取氧气时，小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的锥形瓶中”，小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的锥形瓶中”，为得到平稳的氧气流，________（填小明或小亮）的操作更好。

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）图中仪器a的名称是　　　　　　　　 ；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，若用盛满水的F装置收集氢气，应从导管（填“①”或“②”）　　　　　　　　　　 通入；

（3）检验B装置气密性的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，则实验室制取甲烷，并收集相对来说较纯净的甲烷，应选择的装置组合是（不使用F装置）　　　　　　　 。

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（6分）某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出图中仪器b的名称 b　　　　　　　 。

（2）实验室制取氢气的化学方程式是　　 　　　　　 。应选择的气体发生装置是　　　　　　 。

（3）实验室采用加热高锰酸钾固体制取氧气，反应的化学方程式是 　　　　　　 ，

若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管 　　　　　　 （填①或②）通入。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 　　　　 。

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某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

（1）写出带标号仪器的名称：①　　　　　　　　　　　

（2）若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用的装置组合是__________（填字母），实验中若发现水槽中的水变红了，可能原因是　　　　　　　　　　　 ；若用G装置收集氧气，则氧气从　　　　 端（填a或b）进入。该反应的文字或符号表达式是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）实验室若用大理石块和稀盐酸反应制取二氧化碳，可选B作为发生装置，但无法控制反应速率，为了控制反应速率，可选用上述装置中的__ 　　　　　　　　 _（填字母）；老师强调收集二氧化碳只能用D,据此猜测二氧化碳的一条性质　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）某微型实验装置H如右图，该装置相当于上图发生装置中的 　　　　　　 　 （填字母），用该微型仪器进行实验，除试剂用量很少以外，还可能具有的优点是　　　　　　　　　　　　　　 。（写出一点即可）

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