阅读下文,完成题目。(15分)
教 诲
崔鹤同
巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。
突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。
这时,又一团纸飞了过来。“妈妈,你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。这次,老人仍然没说什么,走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。
“我希望你明白,如果你现在不努力学习,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。
这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。
老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。”
中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!”
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拨了一个号码,简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了,连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!”
这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生,我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。
老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。”
(摘自2008年第9期《科学大众》,有删改)
1.以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。 |
B.“现身说法”是指中年女人的教子方式,她以自己为例证对儿子进行了教育。 |
C.“活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。 |
D.作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。 |
2.请用简要的语言概括文章的内容。(3分)
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3.你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(3分)
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4.文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3分)
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5.综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解?(3分)
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七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读下文,完成题目。(15分)
教 诲
崔鹤同
巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。
突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。
这时,又一团纸飞了过来。“妈妈,你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。这次,老人仍然没说什么,走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。
“我希望你明白,如果你现在不努力学习,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。
这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。
老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。”
中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!”
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拨了一个号码,简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了,连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!”
这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生,我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。
老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。”
(摘自2008年第9期《科学大众》,有删改)
1.以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是( )(3分)
A.这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。 |
B.“现身说法”是指中年女人的教子方式,她以自己为例证对儿子进行了教育。 |
C.“活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。 |
D.作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。 |
2.请用简要的语言概括文章的内容。(3分)
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3.你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误?(3分)
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4.文中的巨象集团总裁给你怎样的印象?(3分)
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5.综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解?(3分)
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七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成题目。
教诲
巨象集团总部位于纽约曼哈顿,一天下午,大厦楼下的花园里,一位头发花白的老人正在聚精会神地修剪低矮的灌木。
突然,一团卫生纸抛落在刚剪过的灌木上。白花花的卫生纸在青翠的灌木上显得特别刺眼。老人抬眼望去,是坐在花园边一张长椅上的一位中年妇女扔过来的。中年女人一边嘴里对身边的孩子说着什么,一边满不在乎地看着老人。老人什么也没说,捡起那团纸丢进了旁边的垃圾筒。
这时,又一团纸飞了过来。“妈妈,你要干什么?”儿子奇怪地问。中年女人只朝老人摆了摆手,示意他不要吱声。这次,老人仍然没说什么,走过去将那团纸放进了垃圾筒。可是,老人刚拿起剪刀,第三团纸又落在了他眼前的灌木上。如此这般,老人一连捡起了中年女人扔的六团纸,但他始终没有流露出不满和厌烦的神色。
“我希望你明白,如果你现在不努力学习,将来只能跟这老园工一样没有出息,只能干低贱、卑微的工作!”中年女人指着老人在教育儿子。
这时,老人才明白,中年女人生气是因为孩子的学习成绩不好,她要让孩子明白学习的重要性,而自己则成了她“现身说法”的“活教材”。
老人听到中年女人的话,放下剪刀走过去说:“夫人,这是巨象集团的私家花园,按规定,只有巨象集团员工才能进来。”
中年女人掏出一张证件朝老人晃了晃,趾高气扬地说:“我是巨象集团的部门经理,就在这座大厦里工作!”
“我能借你的手机用一下吗?”老人沉思了一会儿说。
中年女人极不情愿地把手机递给老人。老人拨了一个号码,简单地说了几句话。中年女人又乘机教育儿子:“你看这些穷人,这么大年纪了,连只手机也买不起。你今后千万要努力啊!”
这时,中年女人突然看到巨象集团人力资源部的负贵人急匆匆地走过来,满脸堆笑地迎向老人,毕恭毕敬地站好。老人指着中年女人对来人说:“我现在提议免去这位女士在巨象集团的职务!”“是!总裁先生,我立刻按您的指示去办!”人力资源部负责人应声答道。
老人走到男孩面前,抚摸着他的头,意味深长地说:“孩子,我希望你明白,虽然你要学习的东西很多,但你首先要学会尊重每一个人。”
1.以下是对文中画线句子的分析理解,不正确的一项是()
A.这是对老人心理活动的描写,是老人对中年女人教子意图和方式方法的觉察。
B.“现身说法”是指中年女人的教子方式,她以自己为例证对儿子进行了教育。
C.“活教材”是指老人,中年女人认为这老人是不努力学习因而没有出息的典型。
D.作者有意在“现身说法”“活教材”上加引号,使它们带有了明显的否定意味。
2.请用简要的语言概括文章的内容。
3.你认为,这位母亲在教育儿子时有哪些失误?
4.综观全文,对标题“教诲”应作怎样的理解?
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阅读下面的文字,完成下面小题。
爷爷去打工
邱立新
①那天中午,我正在办公室判中考模拟卷,同事告诉我说校门口传达室有位家长找我。我来到传达室,见一位头发花白、脸色蜡黄、身穿广告衫的清瘦老人站在屋里。老人左手提个鞋盒袋,右手拎一串新鲜山蘑菇。
②他见了我,说道:“老师,我是你班李甜的爷爷,来给李甜送运动鞋,捎带看看她。”我说:“您来得不巧啊,今天英语口语加试,李甜和同学们去县里参加口语考试去了,让我转交给她吧。”他忙推辞说:“老师,那我明天再来看她吧。”
③我有些困惑:李甜是住校生,家里来送东西也正常。可既然是送鞋,那就交给我嘛,为啥还要明天再来?老人好像读懂了我的心思,苦涩的一笑,说:“请老师帮个忙,好吗?我想和孩子多聊聊……这串松树蘑是她奶奶去后山采的,送给老师……”说着,他把蘑菇放到了桌上。我听出了他的难言之隐,赶忙说:“明天上午课间操时间您过来吧,但蘑菇必须拿回去。”说完我拿上蘑菇往回送,哪成想他一下急得涨红了脸,说:“自家采的,也不值几个钱,老师收下吧。”然后就逃跑似的出了大门。
④第二天,课间操铃声一响,我拎着蘑菇,领李甜来到校门口。李甜爷爷已等在校门外了,他走过来和我打招呼,说:“老师,我要上外地打工了,李甜的学习你多操心。我真希望孩子能考上重点高中啊。”我点头说:“您放心,我会尽力的。”
⑤老人的脸色依然蜡黄,眼里布满血丝。说话间,他把手上拎的鞋盒递给李甜,说:“爷爷去县城给你买的新运动鞋,是你上次相中试过的那双。上次钱没带够买,这次上山采蘑菇卖了钱,给你买来了,你试试。”等李甜试完鞋,他又掏出个旧皮革钱包,从里边拿出叠得整齐的300元钱放在李甜手上,面色凝重地说:“好孙女,好好学习,爷爷要去很远的地方打工了,别想爷爷啊……”他紧紧搂住李甜半天,然后拍拍孩子肩膀慢慢转身离开。迎着初夏的阳光,我看见有泪花在他眼里转动。顿时,一阵心酸涌上心头,我想递上蘑菇,又怕伤了他们爷俩的自尊心,只好望着老人蹒跚离开。
⑥后来听人说,李甜的父母离婚后常年在外打工,而且相继重组了家庭,她从小跟爷爷奶奶一起生活。唉,老人抚养李甜不容易,这么大岁数还要外出打工,老人太可怜了。
⑦从那后,我常找李甜谈心,辅导她学习,帮她调整学习方法。终于,第二次模拟考试时,李甜考进了学校前五十名,我立即给李甜一个奖励:新式书包!此后,我努力寻找李甜的闪光点,给李甜的奖品也由书包到英语词典,到汉语词典,到短袖衫!渐渐的,李甜变了,变得勤学向上,乐观自信。最后一次模拟考试,李甜考进了全校前二十名!
⑧时光匆匆,转眼到了七月,中考成绩揭晓了。一个闷热晚上,我正坐在家给学生转发中考成绩,电话响了,电话屏显示是李甜家号码,接听后,那边却没声音。
⑨“李甜吗?祝贺你这匹黑马考上了重点高中……”可还没等我把话说完,那头竟传来哭声……
⑩“……老师,谢谢你和爷爷一起骗我……”我一时语塞,不知从哪儿说起,忙追问缘由。
⑪原来,李甜爷爷半年前就查出肝癌晚期,为不影响李甜中考,爷爷奶奶瞒下了这件事。爷爷说去外地打工,实际上是悄悄到外县亲戚附近的小医院等待生命最后时刻……
⑫中考前,爷爷带着遗憾在小医院去世了。中考成绩揭晓后,奶奶在李甜追问下,才说出实情……
⑬我起身走到窗边,夏的热风吹落了我脸上的泪。那串蘑菇还在房檐下挂着,已经风干的黑粉色小草帽沉重地聋拉着。远处,黑黑的天空没有月亮,却有几颗繁星在闪烁。
(选自《小小说大世界》2019年第3期,有删改)
1.仔细阅读全文,完成下面的内容梳理。
时间 | 故事情节 | “我”的心理变化 |
那天中午 | 老人探孙未果,送“我”蘑菇 | 有些困惑 |
第二天 | ① | 心酸犹豫 |
中考前 | 老人隐病情,带着遗憾去世 | / |
中考成绩揭晓 | ② | ③ |
2.李甜爷爷身患绝症,对于这一情节,文中设置了多处伏笔,请找出一处。
3.说说第③段画线句子中加点词的表达效果。
然后就逃跑似的出了大门。
4.结合相关内容分析文中“我”的形象。(答出两点)
5.结合全文,说说文章标题的作用。
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阅读下文,完成小题。
查克的星球
L.罗恩·哈伯德
查克·兰博从小就梦想拥有一颗属于自己的星球。他努力工作攒钱,现在这个梦想终于要实现了。他正在位于纽约市的宇宙星球交易公司办理最后的手续。
“兰博先生,请按我的要求把钱汇入我们公司的账户。”宇宙星球交易公司的一名叫达蒙·麦卡菲的经理对查克说道。从最初的洽谈到现在的最终交易,查克接触的都是达蒙·麦卡菲经理。查克用指纹打开自己的掌上电脑,然后往达蒙·麦卡菲提供的账户汇进了10亿美元。
“交易成功!”达蒙·麦卡菲看着自己的电脑上显示的数字微笑道。然后,他从抽屉里拿出一个电脑芯片,与摆在桌面上已经签署好的文件一起交给了查克。“兰博先生,位于银河系的美丽的19453X星球现在属于你了。你把这个芯片放入你的飞船的电脑,它会指引你飞达19453X星球,一路不会受到任何宇宙交警的阻拦。”
第二天,查克就驾驶着自己的飞船飞往19453X星球。“美丽的19453X星球,你的主人来了。”查克微笑着自言自语道。386天后,他进入了19453X星球的轨道。然而,飞船即将着陆时,查克就呆住了。电脑屏幕上显示的19453X星球的景象与达蒙·麦卡菲跟他介绍的相差太远了。没有水源,没有任何植物,没有任何生命的迹象,他看到的只是无穷无尽的山崖。查克不甘心,驾驶着飞船绕着19453X星球飞行了一周。但他看到面积将近3000万平方千米的19453X星球只有山崖。
飞船着陆后,查克的心更凉了。检测器显示19453X星球上的气温是零下125度。这样的环境与气温,人类根本无法正常生存下去。查克被骗了。
查克带着满腔的愤怒回到地球。然而宇宙星球交易公司的高层告诉查克,跟他进行交易的那个经理达蒙·麦卡菲因为违反公司的某项规定在他们交易前的一个小时就已经被公司开除,他们之间的交易,公司根本不清楚。查克支付的10亿美元应该汇入了达蒙·麦卡菲的私人账户。
宇宙星球交易公司的高层还告诉查克,像19453X星球这样人类无法正常生活的星球,他们是不会卖给客户的。达蒙·麦卡菲应该是通过非法的渠道获得了19453X星球的所有权。这一切都是达蒙·麦卡菲的个人行为,与宇宙星球交易公司无关。现在,达蒙·麦卡菲已经在地球消失,不知逃到哪个星球去了。不过,宇宙星球交易公司承认自己的管理存在漏洞,为了弥补查克的损失,宇宙星球交易公司承认了他们之间的交易的合法性,查克·兰博仍然是19453X星球的合法拥有者。“我要到地球最高法院去控告你们,你们这群骗子!”查克大吼道。
10年后的一天晚上,在银河系某个星球的一座漂亮的城堡里,一位美丽的女士与一个40多岁的男子坐在一起观看地球财经报道。画面上,地球航天局局长正在与查克·兰博集团的主席查克·兰博先生签署一份数额巨大的购买制造飞船的特殊金属材料的合同。
“亲爱的,你太了不起了。”女士说道。
“亲爱的,我要感谢你当年在听说19453X星球的事后没有离我而去。”查克·兰博看着他的妻子深情地说道。然后,他又看着电视上的自己笑道:“当然,我也要感谢我没有赢得那场跟宇宙星球交易公司之间的官司,感谢我因为不甘心而重返19453X星球时发现了储量惊人的飞船制造特殊材料,我更要感谢宇宙星球交易公司的那个叫达蒙·麦卡菲的经理。我想,他现在一定为自己当年把19453X星球卖给我而后悔。哈哈哈!”
1.查克所买到的19453X星球上环境是怎样的?
2.理解文中画线句子的含义。
“亲爱的,你太了不起了。”女士说道。
3.查克具体取得了怎样的成就?
4.查克的身上体现出了怎样的特点?
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阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成下面题目。(15分)
第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。
不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。
“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。
“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。
我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。
我就只读书,正午习字,晚上对课。先生最初这几天对我很严厉,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐地加上字去,从三言到五言,终于到七言。
三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是捉了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄地没有声音。然而同窗们到园里的太多,太久,可就不行了,先生在书房里便大叫起来:——
“人都到那里去了?”
人们便一个一个陆续走回去;一同回去,也不行的。他有一条戒尺,但是不常用,也有罚跪的规矩,但也不常用,普通总不过瞪几眼,大声道:——
“读书!”
于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。有念“仁远乎哉我欲仁斯仁至矣”的,有念“笑人齿缺曰狗窦大开”的,有念“上九潜龙勿用”的,有念“厥土下上上错厥贡苞茅橘柚”的……先生自己也念书。后来,我们的声音便低下去,静下去了,只有他还大声朗读着:——
“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢~~;金叵罗,颠倒淋漓噫,千杯未醉嗬~~……”
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。
1.请问以上片段中,记叙了我在三味书屋生活的哪几件事?(4分)
2.鲁迅先生一直高举“反封建”的大旗,有人说鲁迅对三味书屋的先生非常的痛恨,他是封建教育制度的典型代表,极大的扼杀了儿童的天性。对此你有何看法,并结合选文叙述依据。(4分)
3.文中师生读书一段写得对比鲜明,非常有趣。老师一个人在大声朗读,而同学们却在偷偷玩耍。这里作者为什么要如此细致的描写我画画的事情?这对表现先生的形象有什么作用?(4分)
4.请你说说下面句子中划线词语的表达效果。(3分)
我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,回答问题。
密密的针脚
赵宜辅
(1)母亲愈发衰老了,习惯在脑后随意绾一个髻,花白的头发已失去了原先的光泽,干枯发黄。这些年地里家务的劳累,使得母亲患有腰椎间盘突出,走路时腰老伸不直,稍微负重,腰就疼得站不起来,可即便是这样,母亲还坚持种了一亩地的棉花。她说:女儿家的棉被该换新了。
(2)我给母亲去过电话,说市场上的羽绒被真空棉被因其轻盈美观又不失暖和早已走入千家万户了,不愿意母亲再劳累。母亲坚持说棉被才更暖和贴心。
(3)十年前,母亲也是这般,选了绒长一点的棉花请人加工成棉絮,买来崭新的被里、被面,她要为心爱的女儿缝制嫁妆。
(4)秋日的午后,阳光透过窗棂倾泻进来,洒下一片暖。那时母亲尚且年轻,眼神好,眯着眼穿针引线,在右手中指戴上顶针后就开始纫针了。母亲动作娴熟,不时地把针在头发上擦一下,加点润滑,遇上厚的地方,针穿不过去,就把针尾在顶针上顶,母亲神情很专注,似乎在刺一幅精美的苏绣。我知道,她是在把那份浓浓的爱一针一线缝在这棉被上。
(5)母亲做这些的时候,我除了默默看,什么也帮不上。索性将脸贴在棉被上,喜欢闻着棉花散出的那种淡淡的清香,还残留着阳光的味道,有一种暖意在心底蔓延开来。
(6)静静的时光里流淌着岁月静好。
(7)转眼间春去秋来,这期间繁琐的育苗、除草、打药直至棉花收获,不敢想象母亲是如何在地里劳作的。仿佛看见那些寒露沾衣的清晨,我那单薄的母亲围着自家做的蛇皮袋穿行在高出她许多的棉花垄里拾捡棉花,而露水悄没声息打湿了她的衣衫,仿佛看见__________________________。而做着这些,支撑她的只是一个信念,只是那份念念的牵挂。
(8)待到缝制好了四床厚实的崭新棉被,母亲便要亲自给我送来。因为晕车只好坐了三轮车一路颠簸来到小城。我接过棉被的那刻,鼻子发酸泪水忍不住就落下来。轻轻地抚摸着这些光滑的被面,抚摸着这些密密麻麻的针脚。这针脚里有我熟悉的气息,属于母亲的气息。
(9)抬眼望见母亲,她正开心地笑着,眼角的皱褶堆积得更深了,这笑,是那般慈爱,是那般暖心暖肺。
(10)母亲一边说我是傻丫头,一边替我拭擦泪水。她的手指关节点大,点糙得像失去了水分的树皮。却很轻柔,生怕弄疼我似的。我把头埋进母亲的胸前,母亲用双臂抱着我,就仿佛又回到了那些旧时光里,那些郁郁葱葱的日子里,开心了受委屈了也是这般依恋母亲的。而不管岁月的脚步走过多远,我知道,母亲始终是永远给我温暖的那个人,无论我飞多高,母亲的牵挂始终在。
(11)有时候,大爱就是无言的,一如这密密的针脚。
(选自《思维与智慧》2017年第1期)
1.选文围绕“棉被”写了与母亲相关的几个生活片段以及“我”的反应,请你根据内容简要概括。
母亲 | “我” |
(1) | 脸贴棉被 |
收棉花 | (2) |
(3) | 感动落泪 |
2.从描写的角度,品析第4段中的画线句子。
3.从修辞的角度,说说第8段中画线句子的表达效果。
4.联系上文,展开合理想象,在第7段的横线上补充母亲劳作的情景。
5.文章结尾有何妙处?
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下文,完成后面题目。
老 王(节选)
杨绛
有一年夏天,老王给我们楼下人家送冰,愿意给我们家带送,车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨,老王抱着冰上三楼,代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍,冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识,老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。
“文化大革命”开始,默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假,烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮,挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车,却坚决不肯拿钱。他说:“我送钱先生看病,不要钱。”我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”我笑着说有钱,他拿了钱却还不大放心。
我们从干校回来,载客三轮都取缔了。老王只好把他那辆三轮改成运货的平板三轮。他并没有力气运送什么货物。幸亏有一位老先生愿把自己降格为“货”,让老王运送。老王欣然在三轮平板的周围装上半寸高的边缘,好像有了这半寸边缘,乘客就围住了不会掉落。我问老王凭这位主顾,是否能维持生活,他说可以凑合。可是过些时老王病了,不知什么病,花钱吃了不知什么药,总不见好。开始几个月他还能扶病到我家来,以后只好托他同院的老李来代他传话了。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
他只说:“我不吃。”
我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。
过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”
“早埋了。”
“呀,他什么时候……”
“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”
他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。
我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.以善良去体察善良。在选文中,作者的善良表现在哪里?老王的善良又表现在哪里?
2.理解下面句子中加点词语在文中的含义。
(1)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
(2)我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
3.老王身体虚弱正需要营养补充,但他自己不吃鸡蛋,却送给“我”一家,这是为什么?
4.选文运用了哪些描写方法来刻画老王这个人物的?老王是怎样一个人?
5.联系全文,说说你对选文结尾画线句子的理解?
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阅读下文,回答文后的问题。
总有一些美好不期而遇
葛闪
①小区门口有个补鞋的老者,头发被风霜染得花白,脸上满是被岁月的犁铧耕耘出的千沟万壑,年轻时还折了一条腿。老者虽身残,却心善,坚持良心做人,修补一双鞋只收两元钱。小区里的人看他可怜,也都极为照顾他。
②上月的一天,我看到一个染着黄发的小伙子,把自己的运动鞋送给他补。无论老人怎么尽心尽力,他却总是嫌老人补得不好,不停地让老人返工。我站在旁边实在气愤不过,张口欲为老者抱不平,但老者仿佛看出我的心思,用一个温暖的眼神阻止了我。就这样,老者反反复复为小伙子修补了好几次。小伙子这才心满意足,丢下了十元钱,说:“反反复复补了这么多次,十元钱就不找了。”说完,便吹着口哨离开了。
③小伙子转身离开的时候,轻轻拍了下我的肩膀,给了我一个狡黠的眼神。我突然明白,他是故意找借口来帮助补鞋的老者。这样,既能帮助老者于无形,又能维护老者的尊严。瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。
④前不久吃早餐时,我被邻桌的一对母女吸引住了。她们雍容华贵的穿着,优雅的吃态,着实让人感觉眼前一亮。
⑤那个二十岁上下的女孩放下筷子,向早已吃完的母亲娇声说:“妈,我饱了,剩下的三只包子我不吃了。”母亲点着她的额头,笑嗔她是个败家女,示意她打包带走,女孩却表示,区区几只包子,不值得打包。
⑥母亲笑了:“刚才你还拼命喊饿,现在又说吃饱了。以前你说我花钱大手大脚,你看现在你也开始败家了。”
⑦母女优雅地离开了餐厅,出门时,女孩回头望向刚才吃饭的地方,眼神里满是温暖。那里,餐厅里一个衣着褴褛的颇像拾荒者的老太太,迅速地把三只小笼包当做珍宝似的放进碗里。我这才明白了女孩的良苦用心。
⑧也是那一瞬间,在这个极冷的早晨,我的心一片明媚,春暖花开。
⑨去年夏夜,我和看护桃园的三叔公聊天,突然听到悉悉索索声。我马上提醒三叔公,肯定是偷桃的蟊贼,并操起了一根木棍。
⑩“不,”三叔公阻止住我,“现在生活好了,谁还缺一口桃子吃?这么晚偷桃子的,无非是几个小淘气罢了。你要是猛地过去了 ,孩子们一慌,万一从桃树上给摔下来怎么办?随他们吧。”三叔公眉眼里爬满的都是慈祥。
⑪那一晚,我觉得整个天与地间都是那么美好。
⑫我一直认为,人活一世,也许或多或少会遇到诸多苦难的字眼,但这个尘世里,也总有一些美好存在于某个角落里,宛如朵朵阳光,总会于一个明媚的日子里,和你不期而遇。
1.题目“总有一些美好不期而遇”中的“美好”具体指哪几件事?请用自己的语言概括出来。
第一件事:
第二件事:
第三件事:
2.第 ③ 段“ 瞬间,小区门口凋零的树木,也突然桃红柳绿了。” 一句属于___________描写,其作用是__________________。
3.第⑦段“我这才明白了女孩的良苦用心”中“良苦用心”指什么?
4.本文点明主旨的句子是哪一句?请抄写在横线上:_________________。
5.生活中你遇到过类似的事情吗?请写下一例。
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阅读下面课内文段,解答文后各题。
夕阳映照下,位于北京长安街西单路口的中国银行总部大厦,显出惊人的气势与高贵的气质。大厦南面和东面两个入口各面宽54米,高9米,进深14米,上面的10层房屋是用两榀两层高的巨型钢架托起来的,下面一根柱子也没有。大厦内部巨大的园林空间,通过层顶玻璃天窗和一面垂直透明的幕墙与室外联系,加上两侧玻璃大门的衬托,整个建筑显得晶莹剔透;而在夜里,厅堂内灯光闪耀,大厦更似一个充满诗意的水晶宫。好一个充满激情的几何结构!
1.这1自然段是描叙中国银行总部大厦,作者用了哪两个短语先对它进行了概括性的评说?
①______________________;②_________________________。
2.第2句通过一系列的数据和10层房屋由巨型钢架托起的说明,旨在具体解说______;第3句写大厦室内与室外联系的物体以及白天和夜里给人的感觉,旨在显示它的________。
3.试分析这1自然段的行文思路和写作顺序。
答:_____________________________________________________。
4.“高贵的气质”中的“高贵”能否去掉?你认为可以换用其他什么词语?试比较表达效果有什么不同?
答:________________________________________________________。
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阅读下面文段,完成后面题目。
往天堂的电话
①一个春日的星期六下午,居民小区旁边的报刊亭里,报刊亭的主人文叔正在悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙子、十五六岁模样的女孩走到报亭前,她四处张望着,似乎有点不知所措,看了看电话机,又悄悄地走开了,然而不多一会儿,又来到报亭前。
②不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情,还是她身上的红裙子特别鲜艳,引起了文叔的注意,她抬头看了看女孩并叫住了她:“喂!姑娘,你要买杂志吗?”“不,叔叔,我……我想打电话……”“哦,那你打吧!”“长途电话可以打吗?”“当然可以!国际长途都可以打的。”
③女孩小心翼翼地拿起话筒,认真地拨着号码,善良的文叔怕打扰女孩,索性装着看杂志的样子,把身子转向一侧。女孩慢慢从慌乱中放松下来,电话终于打通了:“妈……妈妈!我是小菊,您好吗?我随玲子姐姐来到了深圳,进了一家电子厂,上个月我们发工资了,等我凑足了1000块,就寄回去给弟弟交学费,再给爸爸买化肥。”女孩想了一下,又说:“妈,我告诉你,我们的工厂里每天都可以吃上肉呢,我都吃胖了,妈妈你放心吧,我能够照顾自己的……”
④突然,小女孩的语调变了,不停地用手抹着眼泪,“妈,你的胃还经常疼吗?你那里的花开了吗?我好想家,想弟弟,想爸爸,也想你,妈,我真的真的好想家。”女孩再也说不下去了,文叔爱怜地抬起头看着她,女孩慌忙放下话筒。“姑娘啊,想家了吧?别哭了,有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯,叔叔,电话费多少钱呀?”“没多少,你可以跟你妈多说一会儿,我少你一点儿钱。”文叔习惯性地往柜台上的话机望去,天哪,他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示,女孩的电话根本没有打通!“哎呀,姑娘,真对不起!你得重新打,刚才呀,你的电话没有接通!”“嗯,我知道”“叔叔!其实……其实我们家乡根本没有通电话。”
⑤文叔疑惑地问道:“那你刚才不是和你妈妈说话了吗?”女孩终于哭出了声:“其实我也没有了妈妈,我妈妈死了已经四年了……每次我看见同伴给家里打电话,真羡慕他们,我就是想和他们一样,也给妈妈打打电话,跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话,文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花:“好孩子别难过,刚才你说的话,你妈妈一定听到了,她也许正在看着你呢,有你这么懂事、这么孝顺的女儿,她一定会高兴的。你以后每星期都可以来,就在这里给你妈妈打电话。”
⑥从此,这个乡下女孩和这城市的报亭主人,就结下了这段“情缘”。每周六下午,文叔就在这里等候女孩,让女孩借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码,实现了把人间和天堂、心灵和心灵连接起来的愿望。
1.请用简练的语言概括本文的主要内容。(4分)
2.仔细阅读第①段和第②段,说说为什么女孩子要忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠?(3分)
3.女孩的老家没有通电话,她的妈妈也已经去世了,可为什么她还要有模有样地给她的妈妈打电话呢?(4分)
4.在本文中第④段写到了来打电话的女孩流泪,第⑤段中又写到了报刊亭的主人文叔流泪。他们两人分别为什么流泪?(4分)
(1)女孩流泪是因为:________
(2)文叔流泪是因为:________
5.本文中的哪一处使你最受感动?找出相关的语句写下来,并谈谈你的感动是什么?(5分)
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