（2015秋•成都校级期末）图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解．图2是同学A在圆形...

（2015秋•成都校级期末）图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解．图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果．请问答问题：

（1）光合作用相关的酶分布在　　　　 ．图1中过程Ⅳ称为　　　　 ．

（2）图2中，溶解度最大的是　　　　 ；能吸收蓝紫光的是　　　　 ．

（3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是　　　　 ．

（4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）．实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表，请回答下列问题：

①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株．这样做是否科学，请说明理由：　　　　 ．

②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有　　　　 （填组别）．

③同学B对探究结果感到失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议：　　　　 ．

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（2015秋•成都校级期末）图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解．图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果．请问答问题：

（1）光合作用相关的酶分布在　　　　 ．图1中过程Ⅳ称为　　　　 ．

（2）图2中，溶解度最大的是　　　　 ；能吸收蓝紫光的是　　　　 ．

（3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是　　　　 ．

（4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度．实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）．实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度．实验结果如下表，请回答下列问题：

①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株．这样做是否科学，请说明理由：　　　　 ．

②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有　　　　 （填组别）．

③同学B对探究结果感到失望．他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议：　　　　 ．

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图1是西红柿植株叶肉细胞光合作用的过程图解。图2是同学A在圆形滤纸中央滴一滴叶绿体色素溶液，再滴一滴层析液后色素随层析液扩散得到的结果。请问答问题：

（1）光合作用相关的酶分布在　　　　　　　　 。图1中过程Ⅳ称为　　　　　　　 。

（2）图2中，溶解度最大的是　　　　　　 　 　 ；能吸收蓝紫光的是　　　　 　　 。

（3）若西红柿植株缺Mg2+，则与正常条件相比，④和C5的相对含量变化依次是　　　　 　　　　 。

（4）同学B探究了光照强度和光合作用速率的关系，以便为西红柿生长提供最佳光照强度。实验过程如下：取几株都有5片面积相同的叶片的西红柿植株，分别放在密闭的玻璃容器中，然后置于7种不同的光照强度下培养（不考虑光的热效应）。实验开始测定了CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表，请回答下列问题：

①该实验在不同光照强度下分别使用了不同的植株。这样做是否科学，请说明理由：　　　　　　 。

②实验结束后，将不同光照强度下的植株转移至黑暗条件下处理12h，则不能正常生长的植株有 　　　　 (填组别)　　　　　　　 。

③同学B对探究结果感到失望。他说，“我仍然不能确切地知道哪种光照强度最好？”请你为他的进一步探究提出两点建议：

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（2015秋•长春校级期末）为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，图为滤纸层析的结果（I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、为色素条带）．下列叙述错误的是（　 ）

A．强光照导致了该植物叶绿素含量降低

B．类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照

C．色素Ⅲ、Ⅳ吸收光谱的吸收峰波长不同

D．画滤液线时，滤液在点样线上只能画一次

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（2015秋•益阳期末）图中是光合作用过程的图解，请根据图回答下面的问题：

（1）在绿色植物细胞中参与光合作用的色素分布在上，实验表明，这些色素对不同波长光的吸收情况不同，其中叶绿素a主要吸收　　　　 ．

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示　　　　 阶段，B表示　　　　 阶段．

（3）C和D的化学过程分别是　　　　 、　　　　 ．

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（2015秋•盐城校级期末）图为某高等植物叶肉细胞亚显微结构模式图，相关叙述正确的是（　 ）

A．④是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

B．⑦是蛋白质的装配机器

C．⑥中含有叶绿素和类胡萝卜素等色素

D．②是葡萄糖分解的场所

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（2015秋•上饶校级期末）图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图．请据图分析并回答下列问题：

（1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的　　　　 上．

（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中B表示　　　　 阶段，反应场所是　　　　 ．

（3）图甲A生理过程的产物是　　　　 ．

（4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是　　　　 和　　　　 ．

（5）比较Ⅰ、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大的原因是　　　　 ，限制了光合作用　　　　 阶段的进行．

（6）写出光合作用的总反应式： 　　　　 ．

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某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如下图所示的结果，则1234四条色素带依次表示 (　　　 )

A．胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B．叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C．叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D．叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

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某同学得到叶绿体色素溶液后，取一圆形滤纸，在滤纸中央滴一滴色素提取液，再滴一滴层析液，色素随层析液扩散得到如图结果，则1、2、3、4四条色素带依次表示

A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b

B.叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b

C.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素

D.叶绿素b、叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素

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（2015秋•上饶校级期末）用纸层析法分离叶绿体中的色素，可以看到滤纸上出现4条色素带，其中位于最上面和最下面的色素带分别是（　 ）

A．叶黄素与胡萝卜素　 　　　 B．叶黄素与叶绿素a

C．胡萝卜素与叶绿素b　　 　　 D．叶绿素a与叶绿素b

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