请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题：（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已...

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请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题：

（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：

①加水溶解②加过量的________溶液③过滤④顺序不能交换的原因是________。

蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是________。

A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热

B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌

C.蒸发皿中出现较多固体时停止加热

D.待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

九年级化学填空题中等难度题

少年，再来一题如何？

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请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题：
（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：
①加水溶解 ②加过量的______溶液 ③过滤 ④加入适量的盐酸；顺序不能交换的原因是______．
（2）蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是______．
A、把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B、开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C、蒸发皿中出现较多固体时停止加热
D、待蒸发皿中液体蒸干后停止加热．

九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题：
（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：
①加水溶解②加过量的_____溶液③过滤④加入适量的盐酸，顺序不能交换的原因是_____。
（2）蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是_____。
A 把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B 开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C 蒸发皿中出现较多固体时停止加热
D 待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

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请回忆“粗盐提纯”的活动与探究并回答下列问题：
（1）为了除去粗盐中可溶性杂质氯化镁（泥沙已除去），可进行如下操作：
①加水溶解②加过量的________溶液③过滤④顺序不能交换的原因是________。
蒸发滤液的过程中，下列操作正确的是________。
A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热
B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌
C.蒸发皿中出现较多固体时停止加热
D.待蒸发皿中液体蒸干后停止加热

九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析

粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）。某实验小组的同学在粗盐提纯实验中，并把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，设计如下实验方案，请回答问题：

（1）实验操作A的名称是___________________；

（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式_________________；沉淀b中含有物质____________（填化学式）；

（3）实验中某同学对溶液b的成分进行了探究。

【提出问题】溶液b中除了含有水和氯化钠外，还含有哪些物质?

【提出猜想】根据实验①②③④⑤的操作后，作出如下猜想。

猜想一：还含有碳酸钠；

猜想二：还含有氢氧化钠；

猜想三：还含有碳酸钠和氢氧化钠。

【验证猜想】

步骤	实验操作	实验现象	推断
1	取少量溶液b于试管中，加入过量的氯化钙溶液，振荡，静置	_______________	溶液b中还含有________溶质
2	取步骤1反应后的混合液过滤后，取滤液少量于试管中加入__________（填指示剂）	_______________	溶液b中还含有氢氧化钠

【实验结论】经过兴趣小组的实验分析，判断猜想___________是正确的。

【反思与拓展】为了使制得的精盐水只含有水和氯化钠，步骤⑥的作用是除去杂质，请写出其中一个反应的化学方程式：________________。

九年级化学探究题极难题查看答案及解析

粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：
⑴实验操作A的名称是_________，该操作的目的是________________________。
⑵写出步骤③中发生反应的主要化学方程式____________________________；步骤⑥的作用是_______________________________；
⑶步骤⑦蒸发时玻璃棒的作用________________________________________________。
⑷小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：_______________________________________________

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如何将粗盐中的难溶性杂质（主要是泥沙）和可溶性杂质（主要是氯化镁、氯化钙）除去，从而得到较为纯净的食盐晶体？
【实验方案】某同学为了提纯粗盐，设计了以上实验方案并进行实验
【交流与表达】
（1）实验操作X的名称是　　　　　　　，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和　　　　　　　　；
（2）实验步骤③的主要目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
（3）实验④中生成的沉淀D是　　　　　　　　　　　（填化学式）；
【反思与评价】
（4）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；
【实验方案再设计】
（5）为了完善原实验方案，你设计的实验是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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同学们称量了5.0g粗盐，在老师的指导下经过提纯操作，得到了较纯的精盐．请回答下列问题．
（1）在除去不溶性杂质实验中用得最多的仪器是______．
（2）除去泥沙等不溶性杂质后，粗盐中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质．将这些可溶性杂质清除的实验方案如下（所加试剂均稍过量）：

①加入Na₂CO₃溶液发生的化学反应用化学方程式可表示为______，______．
②过滤后得到的沉淀除有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钡外，还有______；所得滤液中的溶质除NaCl外，还有Na₂CO₃和______，在蒸发食盐水时为防止液滴飞溅，操作时应连续搅拌，还应______．
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粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：
（1）实验操作A的名称是　　　　　　　，该操作的目的是　　　　　　　　　　　．
（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式　　　　　　　　　　　；步骤⑥的作用是　　　　　　　　　．
（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：
（1）实验操作A的名称是　　　　　　　，该操作的目的是　　　　　　　　　　　．
（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式　　　　　　　　　　　；步骤⑥的作用是　　　　　　　　　．
（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：
（1）实验操作A的名称是　　　　　　　，该操作的目的是　　　　　　　　　　　．
（2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式　　　　　　　　　　　；步骤⑥的作用是　　　　　　　　　．
（3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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