阅读下面这首唐诗，完成小题。
禹庙①
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴②。
【注】①禹庙：即大禹庙。本诗写安史之乱后，唐代宗永泰初立时，杜甫出蜀东下，途经忠州，特地前去观览大禹古庙。②乘四载、控三巴：大禹励精图治不辞辛劳的治水。
1.本诗与杜甫另一首诗《蜀相》从内容上看同属于什么诗？两首在写景手法和景物意境上有着明显的相同与不同，请简要分析。
2.有人认为这首诗用了“春秋笔法”（文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法），有借古讽今之意，结合全诗试对此作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成小题。
禹庙①
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴②。
【注】①禹庙：即大禹庙。本诗写安史之乱后，唐代宗永泰初立时，杜甫出蜀东下，途经忠州，特地前去观览大禹古庙。②乘四载、控三巴：大禹励精图治不辞辛劳的治水。
1.本诗与杜甫另一首诗《蜀相》从内容上看同属于什么诗？两首在写景手法和景物意境上有着明显的相同与不同，请简要分析。
2.有人认为这首诗用了“春秋笔法”（文章用笔曲折而意含褒贬的写作手法），有借古讽今之意，结合全诗试对此作简要分析。
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阅读下面这首宋诗，完成题。
禹 庙
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
【注】禹庙：即大禹庙。
1.颈联写庙外之景，你认为那两个字用的最为传神？请结合诗句加以分析。(5分)
2.这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的，但诗人写景却用了“空山”“荒庭”“秋风”“古屋”等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。 (6分)
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阅读下面一首诗，然后回答小题。
禹庙
杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
云气嘘青壁，江声走白沙。
早知乘四载，疏凿控三巴。
【注】禹庙：即大禹庙。
1.颈联写庙外之景，你认为哪两个字用的最为传神？请结合诗句加以分析。
2.这首诗主要赞美了大禹怎样的精神？赞美英雄，感情基调多是昂扬向上的，但诗人写景却用了“空山”“荒庭”“秋风”“古屋”等荒凉的意象，有人说这与全诗的情感基调矛盾，你是怎样看待的？结合全诗加以分析。
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填入杜甫《禹庙》一诗横线处的诗句，排序正确的一项是：（ ）
禹庙空山里，秋风落日斜。荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。
， 。 ， 。
①早知乘四载 ②江声走白沙 ③云气嘘青壁 ④疏凿控三巴
A. ④②①③ B. ③②①④ C. ①③②④ D. ③①④②
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阅读下面的两首杜诗，完成文后问题。
禹庙① 蜀相
杜甫 杜甫
禹庙空山里，秋风落日斜。丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
荒庭垂桔柚，古屋画龙蛇。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
云气嘘青壁，江声走白沙。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
早知乘四载，疏凿控三巴②。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
【注】①禹庙：即大禹庙。本诗写安史之乱后，唐代宗永泰初立时，杜甫出蜀东下，途经忠州，特地前去观览大禹古庙②乘四载、控三巴：大禹励精图=-治不辞辛劳的治水。
1.两首诗前四句都采用了什么写法？意境各有何特点？
2.（1）《禹庙》中的颈联写庙外之景，你认为哪两个字用的最为传神？请结合诗句加以分析。（2）有人认为这首诗用了“春秋笔法”，有借古讽今之意，试对此作简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成后面各题。
三五七言①秋风词
李白
秋风清，秋月明，
落叶聚还散，寒鸦②栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
人我相思门,知我相思苦。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
早知如此绊人心，何如当初莫相识！
【注】①三五七言：一种诗歌体式，其句式为“三三五五七七”格式。②寒鸦：体草纲目》中解释为“慈鸟，北人谓之寒鸦，以冬日尤盛。”
1.下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是（ ）
A. 诗的开头写了高悬天空的明月和栖息在巳经落完叶子的树上的寒鸦，借此表达了无限调怅的心情。
B. “相思”两句写出了既渴望来日再相聚，又害怕今日相见难为情的矛盾心理，曲折婉转，细致缠绵。
C. 秋风、秋月、落叶、寒鸦烘托出悲凉的氣围，强化了诗人的感情，让整首诗显得凄 婉动人
D. “长相思”两句的意思是：永远的相思带来永远的回忆，短暂的相思却也无止境。可见两种相思的滋味是不同的。
E. 本诗语言清新自然，多直抒胸臆之句，“相思” 一词反复出现，不显拖沓，却呈现出极强的韵律感。
2.诗的结句“何如当初莫相识n运用了反语的手法，试分析其表达效果。
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阅读下面这唐诗，完成小题。
三五七言
李白
秋风清，秋月明。
落叶聚还散，寒栖复惊。
相思相见知何日？此时此夜难为情！
入我相思门，知我相思若。
长相思兮长相忆，短相思兮无穷极。
早知如此绊人心，何如当初莫相识。
1.下列对本诗的理解，不．正．确．的一项是
A. 从诗歌前四句可以看出，这一首诗应该写于深秋季节里落叶纷飞、明月高悬的夜晚。
B. 这是一首典型的悲秋之作，秋风、秋月、落叶寒鸦等意象烘托出悲凉的环境氛围。
C. 从诗歌相关的词句看，本诗还应是一首思旧诗，也许是思念恋人，也许是思念故友。
D. 全诗诗句长短不一，但语言豪放洒脱，想象奇特瑰丽，充分体现了李白的浪漫诗风。
2.这首诗是如何表达诗人思想感情的？请结合全诗简要分析。
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阅读下面这首唐诗，完成文后各题。
客 夜（注）
杜甫
客睡何曾著，秋天不肯明。卷帘残月影，高枕远江声。
计拙无衣食，途穷仗友生。老妻书数纸，应悉未归情。
（注）此诗是杜甫流落梓州时所作。
1.明末清初文学批评家金圣叹赞此诗前四句“并无一苦字，而其苦无限”，请结合诗歌内容具体分析。
2.诗歌后四句蕴含什么样的情感？请简要分析。
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阅读下面这首唐诗,完成各题。
旅中送迁客
吴 融
天南不可去,君去吊灵均。
落日青山路,秋风白发人。
言危无继者,道在有明神。
满目尽胡越,平生何处陈。
1.下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A. “灵均”是屈原的字,表面写朋友去凭吊屈原,实写其被贬遭际。
B. 颔联点明送别的时间,色彩很鲜明,所用意象渲染了离别的氛围。
C. 本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别诗,情感真挚,格调相同。
D. 本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄。
2.这首诗表达了诗人什么情感?请结合诗句简要分析。
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阅读下面这唐诗，完成小题。
秋风（其二）
杜甫
秋风淅淅吹我衣，东流之外西日微。
天清小城捣练急，石古细路行人稀。
不知明月为谁好，早晚孤帆他夜归。
会将白发倚庭树，故园池台今是非。
1.下列对这首诗的赏析，恰当的一项是
A. 第一二句从题目切入，描述了诗人所看到的、所听到的，以“衣”和“日”为依托，结合秋风和滚滚东逝水的特征，表达出桑榆晚景般的感伤，为全诗奠定基调。
B. 第三四句写秋风起天气清，风中传来声声急促的戍军练兵之声，山高路窄，小径少人行，四周一片寥落。
C. 诗的后四句重在写情，诗人的所思、所想、所念尽皆是归途，特别是最后一句，直接表达出自己强烈的思归之情。
D. 秋风起而动归思，对着眼前的风中衰景，诗人期待有一日回归故里，安慰家中倚树盼归白发苍苍的老人。
2.有人说，这首诗歌“悲中有乐，乐而更悲”，请结合这句话分析诗歌的情感。
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