在“探究杠杆平衡条件”的实验中：（1）小王把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠...

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小王把杠杆放在支架上后，在图甲所示位置静止，这时的杠杆处于　　 （平衡/不平衡）状态。为了将杠杆调至水平位置平衡，他应将左、右端的平衡螺母向　　 调节（左/右）。

（2）如图乙，用测力计倒挂于杠杆竖直向下拉动直至杠杆水平平衡，此时需要记录的相关数据有　　 个。在下一组实验中，需对相关量进行改变再次进行实验测量，则下列说法正确的是（　　 ）。

A．每次只能改变一个量进行实验　　

B．可随机同时改变多个量进行实验

（3）正确实验后可获得的结论是：　　 。

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在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在实验前，要求杠杆在水平位置平衡的目的是　　　　 ．小王同学把杠杆放在支架后，在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向　　　　 边旋一些（左/右）．

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第　　　　 组实验更好．

（3）小王的实验数据如表：

根据实验数据分析，可得出杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂

分析小王所做实验存在不足，原因是　　　　 ．

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(1)如图所示是小李和小王利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆平衡条件”的实验装置

①实验前没挂钩码时，杠杆静止的位置如图甲所示，杠杆________（“处于”或“不处于”）平衡状态；

②杠杆平衡后，小李在左右两侧分别挂上钩码，如图乙所示，杠杆的________端会下沉；

③小李和小王又分别设计了两种实验方案，小李的方案如图丙所示，小王的方案如图丁所示。你认为________的实验方案更好；

④实验中小王发现：如果在杠杆的O点施加一个向上的力，这个力并不会影响杠杆的平衡。不会影响杠杆平衡的原因是________。

(2)在物理实验操作考查中，小雨抽测的题目是“验证阿基米德原理”。他的实验操作步骤如图所示。

①小雨按实验操作步骤把第一次实验所测得物理量及数据填写在一份空白表格中，按上图丙完成测量后，他发现表格中还漏掉两项没填好，请你把漏掉的物理量名称及单位填入表格中的Ⅰ、Ⅱ处。

②他把这个表补完后，分析数据，仍得不出与阿基米德原理相符的结果。经检查发现原来在他的实验中还有一处错误。这处错误是________。

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于　　　　　　 （选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向　　　　 调节平衡螺母，这样做的好处是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论?_ ____，理由是：_____________________。

（3）如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0．5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为　　　 N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数_____（选填“变大”“不变”或“变小”）．

（4）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因　　 _（选填字母）

A．一个人无法独立操作　　　 B．需要使用太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合　　　　 D．力和力臂数目过多

（5）在探究实验中部分同学们还得出这样的结论：只要满足“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”，杠杆就平衡。

a、你认为这个结论是　　　　　 的。（选填“正确”或“错误”）

b、如何用下图的装置来验证你的观点？答：　　　　　　　　　　　　 。

（6）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；

②如图所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，向　　　　　 （选填“左”或“右”）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的　　　　 到支座的距离L2；

③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=　　　 （用题目中所给物理量表示）。

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在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）小华同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。为了使杠杆在水平位置平衡，此时应向_____调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡的好处是_____。

（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？_____。理由是：_____。

（3）如果利用如图乙所示装置进行实验，每个钩码重0.5N，杠杆平衡时弹簧测力计的读数应为____N．如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变，把弹簧测力计沿虚线方向拉，为了保证杠杆在水平位置平衡，其示数_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。

（4）某次实验中，用如图丙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式，这主要是以下哪种原因_____（选填字母）

A．一个人无法独立操作B．需要使太多的钩码

C．力臂与杠杆不重合D．力和力臂数目过多

（5）某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。

①将刻度尺平方在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心。

②将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，如图所示，移动刻度尺，知道刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。纪录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的_____到支座的距离L2。

③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m=_____（用题目中所给物理量表示）。

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小明在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，杠杆处于如图甲所示的静止状态，他应把杠杆左端的平衡螺母向_____（左/右）侧调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）某同学用如图乙装置通过多次实验操作及数据分析出杠杆平衡的条件是：动力×动力作用点到支点的距离＝阻力×阻力作用点到支点的距离，你认为他的结论_____（选填：“可靠”或“不可靠”）；

（3）如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，若将A、B两点下方挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆_____（仍保持平衡/左端下沉/右端下沉）；

（4）取下A点下方所挂钩码，改用弹簧测力计在C点竖直_____（选填：“向上”或“向下”）拉杠杆，才能使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F1，如果将弹簧测力计沿如图丙所示方向拉杠杆，使杠杆仍处于水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数为F2，则F2_____F1（选填：“＞”“＝”或“＜”）。

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