大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】 。
活动二 整理材料
前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)。
活动三 分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
1.【材料7】
活动二整理材料
2.前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)活动三分析材料
3.分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一:搜集材料山东省平邑县兴蒙学校李传鹏
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域,(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均为在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一关”著称于世。
【材料7】 。
(2)活动二整理材料
前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)
(3)活动三分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
(1)活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】____________________________________________________。
(2)活动二 整理材料
前6则材料可分为两类,一类与__________有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是______________(只填写材料序号)。
(3)活动三 分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?
结论1:______________________________________________________________________
结论2:______________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
大型纪录片《河西走廊》的热播,引发国人对河西走廊的关注,学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
活动一:搜集材料
【材料1】至【材料6】是组内同学搜集的,请你从本试卷中再挖掘一则与河西走廊有关材料,作为【材料7】
【材料1】作为中国旅游标志的铜奔马,出土于甘肃武威,是我国古代青铜器艺术品中无与伦比的珍品。
【材料2】河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流域)均存在较为严重的生态退化问题。
【材料3】莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的佛教艺术和历史文化宝库,其价值非凡,魅力永恒。
【材料4】长一千多公里的河西走廊,处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的丝绸之路黄金段,近年来被生态问题折磨得苦不堪言。
【材料5】在河西走廊东部,民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%,其生态问题之严峻,引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头,库木塔格沙漠正以每年4米的速度向敦煌逼近。
【材料6】嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点,也是古代丝绸之路的交通要冲,以“天下第一雄关”著称于世。
【材料7】 。
活动二 整理材料
前6则材料可分为两类,一类与 有关,另一类与生态环境有关。与生态环境有关的材料是 (只填写材料序号)。
活动三 分析材料
分析以上两类材料,我们可以得出哪两个结论?(每个结论不超过20字)
结论1:
结论2:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
按要求完成下列小题。
近日,在央视一套、十套热播的《中国诗词大会》第二季再度引起了人们对古典诗词的关注。学校决定组织同学们开展以“中国古诗词”为主题的综合性学习活动。
1.你们小组正在研究“中国古诗词得以传承的原因”,请以精练的语言分条表述你们的结论,至少三条。
2.你们班也将利用班会时间举办班级“诗词大会”。但小明同学不愿意参加,认为背诵古诗词除了考试能用外,其他方面没有多大作用。你是活动的组织者,劝说小明一起参与活动。请用简明、连贯、得体的语言写下你劝说小明参与活动的理由。(100~120字)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
根据要求完成题目。
今年年初,武汉 “两会”提出建设“幸福武汉”的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行动”为主题的综合性学习活动。
1.你和同学们准备就“建设幸福武汉”的相关问题进行一次街头调查,请确定调查对象并设计一个调查问题。(2分)
(1)调查对象 ________。 (2)调查问题 ________ 。
2.下面是某位同学在采访调查中搜集到的资料,请整理出两条主要信息。(4分)
【材料1】政协委员朱双全认为,武汉建幸福城市,除了市委、市政府的各种政策与措施,还需要每个市民的参与。这种参与可能只是一次不经意的让座,或是揣着废纸走上一段路扔到垃圾桶里。“市民应时常去维护城市的幸福感,向邻居、朋友、外来客人传递着对城市的关爱,从小事做起,缔造城市的幸福感。”
【材料2】人大代表叶青说:幸福武汉是由一个个具体的概念,比如不堵车、不被洒水车洒脏等幸福细节而组成的。所以,我认为,建设幸福武汉就是要做好幸福细节的加法,把小事办成,把细节做好,不断顺应群众过得更好的热切期盼。
【材料3】武汉首次公布了乱闯红灯、乱停车辆、乱穿马路、乱扔垃圾的市民名单。据了解,以后武汉市将每周曝光这些陋习的市民各10名。目的是引导市民从小事入手,提高市民素质,建设幸福城市。
3.为了搞好街头调查,同学们正在讨论调查提纲,小明却说:“建设幸福武汉是大人们的事,与我们学生没有多大关系,我们何必参入呢?”你会劝告他说:________。(2分)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
综合性学习(8分)
央视“中国汉字听写大会”开播,引发了社会各界广泛的关注与参与,武夷实验中学开展以“规范汉字书写,领略汉字之美”为主题的综合性学习活动,请你参加。
1.【找原因】下面是九(3)班同学深入武夷学院调查的结论,请你从中概括大学生提笔忘字的原因。(2分)
随着网络科技的发展,电脑和手机等成了大学生离不开的工具。用电脑打字时,许多大学生都是使用汉语拼音输入法,而拼音和汉字是互为独立的两个体系。即使有人使用五笔输入法打字,也不需要知道汉字的所有笔画和笔序,久而久之,他们就不再一笔一划地书写汉字。许多大学生多数时间沉溺于网络,生活中的大部分信息和知识基本上来自网络,而用于看书的时间非常少,所以才会在提笔写字时忘记了要写的字。
原因一:_____________ 原因二:_____________
2.【解字义】汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每一个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。请按照示例,在下列汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。(2分)
示例1 众:三人团结,众志成城。
示例2 尘:小土为尘,一尘不染。
解字: 功 裕
3.【析广告】每一个汉字都有自己的生命,下面是一则公益平面广告语,请品析这则广告创意的巧妙之处。(2分)
人品
+ = 食品
良品
4.【请评委】九(12)班将于5月20日上午8时在学校报告厅举行“汉字听写大赛”,如果你是班长李辉,打电话邀请武夷山市语委会康健老师当评委,你应怎么说?(2分)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
学习党的十九大会议精神,回首2017年年初,武汉“两会”提出建设幸福武汉的设想。为了提高每个同学对建设“幸福武汉”的关注度和参与度,学校开展以“建设幸福武汉,我关注,我行动”为主题的综合性学习活动。
你和同学们准备就“建设幸福武汉”的相关问题进行一次街头调查,请设计2个不同的调查问题。
(1)调查问题:_______________________________________________________________
(2)调查问题:__________________________________________________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)【活动形式】
请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点
① ②
(2)【分组活动】
某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧﹣﹣我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地书写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)【活动心得】
此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!”
“学语文,用语文,爱语文!”
……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
(题文)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。只要留心生活,随时都会有许多收货。某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)(活动形式)请参照示例,再设计两个活动形式。
示例:年度热词盘点
(2)(分组活动)某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。其原因是:2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)(活动心得)此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!”
“学语文,用语文,爱语文!”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!(至少用一种修辞手法)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析