八年级物理解答题中等难度题
如图所示,小明同学用小锤轻敲右边的音叉后,发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起,此实验可以得到的结论有:
(1)_____,
(2)_____.
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如图所示,小明同学用小锤轻敲右边的音叉后,发现与左边音叉接触的泡沫塑料小球被弹起,此实验可以得到的结论有:
(1)_____,
(2)_____.
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(4分)如下图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,将会看到小球弹起;如下图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,说明声音可以在_____中传播,在这些实验中,小球起的作用是_____;如果将甲、乙实验装置搬上月球,则在图_____(填“甲”或“乙”)实验中看不到小球弹起,这是因为_____。
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(1)如图(a)所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料被弹起,这个现象说明发声体正在________;
(2)如图(b)所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明________可以传声;
(3)如图(c)的实验:用一塑料片刮木梳的齿,这时可以听到塑料片的“轧轧“声。先慢慢刮然后迅速刮,随着塑料片运动的加快,塑料片发出声音的音调会变________,由此得到结论:音调与声源振动的________有关。
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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将 弹起,(选填“能”或“不能”)原因是 。
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如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。在月球上,做图乙实验,观察到泡沫小球将 弹起,(选填“能”或“不能”)原因是 。
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在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
(1)如图①所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,可观察到________,这说明________.此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________
(2)如图②所示,为了验证(1)中的探究结论,小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________.
(3)如图③所示,敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,并且把泡沫塑料球弹起.该实验能说明________可以传声.
(4)如图④所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐________(选填“变大”、“变小”或“不变”),甚至最后听不到声音.这个实验说明了________.
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