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鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，其中杰出的代表是（ ）
A、魏源 B、康有为 C、严复 D、张謇
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鸦片战争后，开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法，提出“师夷长技以制夷”主张的爱国知识分子是（ ）
A.林则徐 B.左宗棠 C.魏源 D李鸿章
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读图说史（11分）
鸦片战争后 ，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片，结合所学
知识，回答下列问题。
（1）上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品，分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁？（3分）
（2）图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么？（2分）
（3）图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么？(1分)在这本书中，他提出了哪些进步的观点？（2分）
（4）图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地？(1分)这场运动的“两面大旗”是什么？（2分）
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鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片，结合所学知识，回答下列问题。
（1）上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品，分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁？
（2）图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么？
（3）图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么？他所宣传的思想在当时起到什么作用？
（4）图三中的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地？这场运动的“两面大旗”是什么？
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读图说史（11分）
鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法。仔细观察下面三幅图片，结合所学知识，回答下列问题。
（1）上图中的三位历史人物对中国思想进步做出了贡献。结合图中的作品，分别指出图一、图二、图三中的历史人物分别是谁？（3分）
（2）图一中的历史人物编写《海国图志》的目的是什么？（2分）
（3）图二中的历史人物是戊戌变法时期的启蒙思想家。他的译著中影响最大的作品是什么？(1分)在这本书中，他提出了哪些进步的观点？（2分）
（4）图三中人物创办的刊物《新青年》是哪一运动的主要阵地？(1分)这场运动的“两面大旗”是什么？（2分）
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面对旧中国的腐朽落后和西方列强的野蛮侵略，一些爱国知识分子开始寻求革新救国的方法。其中提出“师夷长技以制夷”主张的是
A. 林则徐 B. 严复 C. 魏源 D. 李鸿章
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西方文明冲击下，近代中国衰落，因此，救亡图存一直是中国近代以来的最强音。阅读材料，根据要求回答问题：
材料一如下图
（1）鸦片战争后，一些爱国知识分子开始睁眼看世界。图片中的 是其中的杰出代表，他在著作中提出了“ ”的主张。
材料二中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器。欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
——李鸿章
（2）依据材料二并结合所学知识，请分别写出洋务运动期间所创办的军事、民用工业各一例。分析为什么我们学完“外国利器”依然遭遇甲午惨败？
材料三
（3）材料三中人物都主张学习西方什么？图三人物主要思想在当时有何影响？
材料四
神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。。。。。。
洋鬼子，全平完，大清一统锦江山。
——义和团标语
量中华之物力，结与国之欢心。
——慈禧
（4）怎么评价材料四中的这个口号？根据材料四内容结合所学知识，指出义和团运动后中国的社会性质发生了什么变化。
材料五“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。”
——孙中山
（5）根据材料五并结合所学知识指出“民族革命”“社会革命”分别指什么指出孙中山所代表的政治派别和维新派在奋斗目标上的相同之处。
材料六：辛亥革命后，民众都把辫子看成是甘心作清朝奴隶的标志，纷纷自行剪去；当时流行的服饰：中山装、西装、领带、皮鞋、礼帽……1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对，83天后被迫取消帝制。1917年，军阀张勋拥戴清朝废帝溥仪登基，在全国人民的怒斥声中，12天后复辟丑剧草草收场。
——蒋廷黻
夫去一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是国民愈不聊生矣！——孙中山《建国方略·自序》
（6）根据材料六并结合所学知识简要分析辛亥革命的有哪些积极影响？为什么说“无数强盗之专制”“为毒之烈，较前尤甚”？维新变法和辛亥革命的失败说明了什么问题？
材料七：追本溯源，本志同人本来无罪，只因为拥护德莫克拉西（Democracy）和赛因斯（Science）两位先生，……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、思想上一切黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的迫压、社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。
——陈独秀
（7）依据材料七并结合所学知识，分析材料七反映的历史事件发生的政治和思想背景。怎么评价这一事件？
材料八
（8）根据材料八并结合所学指出，为什么图一反映的事件标志着中国新民主主义革命的开端？图一与图二反映的事件之间有什么历史联系？
（9）通过对以上资料的分析探究，同学们绘制出了近代中国人救亡尝试示意图，请你帮助他们完成下列未填部分内容。从这些思想主张的变化可以看出中国人救亡图存、寻找出路的过程有何明显特点？
“师夷制夷”
“自强求富”
“扶清灭洋”
“三民主义”
“民主科学”
“共产主义”八年级历史综合题中等难度题查看答案及解析
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鸦片战争后,爱国知识分子寻求革新救国的思想涌现。图人物写此书的目的是
A．介绍西方的政治制度
B．“师夷长技以制夷”
C．介绍西方教育思想
D．总结甲午战争失败的经验
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近代以来，随着民族危机的逐渐加深，一些先进中国人开始向西方寻求革新救国的方法，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。
材料一 随着军事工业的发展，资金、原料、运输等问题也逐渐显露出来，洋务派逐渐认识到，国家“必先富而后能强”，创办民用工业可以获利致富。当时外商企业垄断民用工业，洋务派希望兴办民用工业同外国人竞争，分洋商之利”，到90年代止，洋务派共创办工矿、交通、邮电等民用企业20多个
——摘自中学历史教材
材料二 在民族危机日趋严重和康有为屡次上书警示之下，1898年6月，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法
材料三 这场运动的内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
请回答
（1）请举例写出洋务派创办民用企业的名称（列举一例），依据材料一并结合所学知识，简要分析洋务派创办近代民用企业的目的和作用是什么？
（2）材料二中所提到的戊戌变法出自哪个政治派别的主张？在当时起了什么作用？
（3）材料三中这场运动的两大口号是什么？这场运动在促进中国人民思想解放的过程中起了什么作用？
（4）根据以上材料并结合所学知识，说说在中国近代化探索历程中，中国向西方学习的内容发生了什么变化。
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阅读材料，回答问题
鸦片战争的失败，使一些地主阶级的爱国知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒，也让一些有识之士开始注目世界、关心时局、寻求强国御侮之道。阅读下列材料，回答问题。
材料一：五口通商香港失，断鸿声中夷舰现。圆明园中尽烈火，太和殿里无君颜。水师已覆巨舰沉，黄海之水腥且咸。春帆楼上条约订，马关之约逆臣签……辛丑条约庚子恨，落日秋风哭宝剑……
材料二：19世纪60到90年代晚清洋务派进行了一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护清朝统治的自救运动，运动前期口号为“自强”，后期口号为“求富”。
材料三：革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭，中华民国成，清朝灭总统成，皇帝灭，新内阁成，旧内阁灭”。
请回答：
（1）材料一中提及了哪些给近代中国带来屈辱的事件?(举出四例)
（2）近代中国与帝国主义列强交锋屡战屡败的根本原因是什么？给我们哪些启示？
（3）材料二反映的是哪一历史事件?依据材料结合所学概括这一事件的地位。
（4）材料三中的“革命”指的是什么？期间提出的指导思想是什么？
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“师夷制夷”
“自强求富”
“扶清灭洋”
“三民主义”
“民主科学”
“共产主义”