下列句中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A. 母亲和我叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像个木偶人了。
B. “什么呀！”赵小贞撇撇嘴：“你又不是老师，你怎么知道我读得不对？”
C. 母亲生气了，就问我：“你是跟着你父亲出去打工？还是继续读书？”
D. 中国从来不是一个孤独的个人主义社会，中国思想一直强调“天人合一。”
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下列句中的标点符号，使用正确的一项是（ ）
A. 母亲和我叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像个木偶人了。
B. “什么呀！”赵小贞撇撇嘴：“你又不是老师，你怎么知道我读得不对？”
C. 母亲生气了，就问我：“你是跟着你父亲出去打工？还是继续读书？”
D. 中国从来不是一个孤独的个人主义社会，中国思想一直强调“天人合一。”
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下列各句中，标点符号使用不合乎规范的一项是（3分）
| A．他出去了；母亲和我都叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 |
| B．《蝈蝈与蛐蛐》一诗中，诗人把夏天蝈蝈的“乐音”和冬天的蛐蛐的“歌儿”称为“大地的诗歌”，你是这样理解的？ |
| C．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们的故事传扬至今，他们的精神永放光芒。 |
| D．“酒”在古代诗词中很常见，如“浊酒一杯家万里”“酒酣胸胆尚开张”“醉里挑灯看剑”等。 |
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下死各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A．母亲和我都叹息他的境况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人。
B．“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”
C．我想：希望是本无所谓有，无所谓无的；这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
D．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初见端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 格物致知的目的，是使人能达到诚意，正心，修身，齐家，治国的田地。
B. 母亲和我都叹息他的景况：多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了。
C. 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”
D. 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！”
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下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是
| A．唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。” |
| B．母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 |
| C．通过反复实践和思考，他终于明白了做这件事有什么意义，怎样才能把这件事做得更好，更有价值。 |
| D．今天下午，同学们都要去看《蓝精灵2》的电影，你去呢？还是不去呢？ |
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下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A.余光中的乡愁，结尾句“我在这头/大陆在那头”，高度凝练的语言营造出丰富的意蕴空间。
B.我生平最受用的有两句话：一是“责任心”；一是“趣味”。
C.多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。
D.在这种环境气氛里，他们不论唱什么？都充满着一种淳朴本色的美。
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下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A. “真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢？”
B. 三月的家乡，美不胜收，油菜花啦，桃花啦，梨花啦，竞相开放，姹紫嫣红。
C. 《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》（文汇出版社2000年版），有改动。
D. 同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是完全必要的。
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名著阅读。（2分）
鲁迅在《故乡》之中描写了儿时天真活波的闰土变成了一个麻木迟钝的农民，作者在文中说：“多子，饥荒，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”。你觉得这把闰土变化的原因慨括完了吗?联系鲁迅的其他文章，谈谈你的看法。
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下列标点符号使用有错误的一项是( )
A. “真是一个粗心的孩子！”他忽然又叹息一声，“唉，谁又不是这样呢？”
B. 三月的家乡，美不胜收，油菜花啦，桃花啦，梨花啦，竞相开放，姹紫嫣红。
C. 《本命年的回想》选自《夜光杯散文精选》(文汇出版社2000年版)，有改动。
D. 国家发改委批复了北沿江高铁可行性研究报告后，许多人都非常关心这条高铁什么时间开始修建？设置哪些经停站点？
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下列标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 时间是真实存在的？还是我们的主观幻觉？
B. 母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
C. 下山的路上，不知谁哼起歌曲“高山青”，但整个游程却没有看到一位阿里山姑娘。
D. 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等……
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