水是生命之源，“珍惜谁，节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 ，在实验室中，进行该操作所需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）生活中可通过 的方法来降低水的硬度．净水器中常使用活性炭来净水，这是利用活性炭的 性．
（3）ClO2、K2FeO4和Cl2常用于工业污水处理．
ClO2、K2FeO4和Cl2处理某工业污水的效果对比：
注：所取工业污水体积均为1L；虎穴耗氧量或生物耗氧量数值越大，表明水污染越严重，分析如表数据，结合所学知识，回答下列问题：
①ClO2的名称为 ；标出K2FeO4中铁元素的化合价 ．
②等质量的上述三种污水处理剂中，去污能力最弱的是 ．
（4）请你各写一条生活中的具体做法：①节约用水 ；②保护水资源 ．
九年级化学填空题简单题
水是生命之源，“珍惜谁，节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）除去水中难溶性固体杂质的操作是 ，在实验室中，进行该操作所需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 ．
（2）生活中可通过 的方法来降低水的硬度．净水器中常使用活性炭来净水，这是利用活性炭的 性．
（3）ClO2、K2FeO4和Cl2常用于工业污水处理．
ClO2、K2FeO4和Cl2处理某工业污水的效果对比：
注：所取工业污水体积均为1L；虎穴耗氧量或生物耗氧量数值越大，表明水污染越严重，分析如表数据，结合所学知识，回答下列问题：
①ClO2的名称为 ；标出K2FeO4中铁元素的化合价 ．
②等质量的上述三种污水处理剂中，去污能力最弱的是 ．
（4）请你各写一条生活中的具体做法：①节约用水 ；②保护水资源 ．
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（12分）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号）。
A．蒸馏水 B．河水 C．自来水
（2）用图甲装置进行电解水的实验，往水中加入氢氧化钠的目的是 ，实验时a中收集到的气体是 ，b中收集到的气体是 ,用 检验，看到的现象是 ；a和b玻璃管中产生的气体体积比约是 ,该实验说明水是由 组成的。
（3）云南水资源丰富，但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同学自制右图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是 。
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施 。
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）自然界的水常常遭到人为污染，污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖，使水质恶化，这里的“氮和磷”是指________ (填字母)。
A．元素 B．原子 C．离子 D．分子
（2）电解水的实验中，正极收集到的气体是 ;负极与正极的体积之比 ;该实验说明水是由 元素组成的。
（3）有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度。
（4）爱护水资源，人人有责．请你指出一条保护水资源的合理化建议：
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、 保护水”是每个公民的义务和责任。
（1）天然水多为硬水，生活中可通过_______使其转化为软水。
（2）家用净水剂中常使用__________净水，可以吸附水中的异味和色素。
（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，a管和b管中产生气体的体积比是____,反应的化学方程式为__________，该反应的基本类型是_________。
（4）爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染。水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和__________。
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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
（1）用图甲装置进行电解水实验,水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是______,一段时间后,在b管里产生的是______,该实验说明水是由______组成
填化学符号
,发生反应的文字表达式______；
（2）某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起______作用；
（3）小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,请指出他操作中的另一处明显错误：______。改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,应______,出现浑浊的原因可能是______；答一点即可
（4）许多化学实验中都用到水,做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中放少量水的作用是______；
（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生的变化是______填字母序号。
A分子质量 B分子种类 C分子间距
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水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。
（1）用图甲装置进行电解水实验,水中加入硫酸钠溶液或氢氧化钠的目的是______,一段时间后,在b管里产生的是______,该实验说明水是由______组成填化学符号,发生反应的文字表达式______；
（2）某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭起______作用；
（3）小明同学用如图丙进行过滤操作,图中还缺少的一种仪器是______,其作用是______,请指出他操作中的另一处明显错误：______。改正上述错误后,若滤液仍然浑浊,应______,出现浑浊的原因可能是______；答一点即可
（4）许多化学实验中都用到水,做铁丝燃烧实验时,集气瓶中盛少量水的作用是______；硫在氧气中燃烧的实验中,集气瓶中放少量水的作用是______；
（5）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图丁为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,发生的变化是______填字母序号。
A分子质量 B分子种类 C分子间距
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水是生命之源，与生活生产关系密切，水也是经常使用的溶剂。保护水环境、珍愛水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，除了要除去水中悬浮的杂质，还必须进行消毒。ClO2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用Cl2与 NaClO2制取ClO2．请配平下列化学方程式__Cl2+__NaClO2＝__NaCl+__ClO2。
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
（1）装置甲中b端连接电源的 极，此实验说明水由 组成的。
（2）电解水的符号表达为 属于 反应（填“化合反应”或“分解反应”）
（3）其中小卵石、石英沙和 膨松棉的作用是
（4）请举一例生活中节约用水的具体措施
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1） 保持水的化学性质的最小微粒是
（2） 有些地区水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们常用 检验地下水是硬水还是软水；生活中可用 的方法降低水的硬度；
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水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任．
（1）保持水的化学性质的最小微粒是 。
（2）有些地区水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，人们在生活中可用 的方法降低水的硬度；
（3）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有 。
A沉淀 B过滤 C煮沸 D蒸馏 E吸附
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