接种卡介苗可以有效预防结核病，接种的卡介苗和产生的免疫种类分别是：（ ）
A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 病原体、非特异性免疫
八年级生物单选题中等难度题
接种卡介苗可以有效预防结核病，接种的卡介苗和产生的免疫种类分别是：（ ）
A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫
C. 抗原、非特异性免疫 D. 病原体、非特异性免疫
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特异性免疫可以通过产生抗体与抗原结合，从而清除抗原，下列属于特异性免疫的是（ ）
A． 皮肤的屏障作用 B． 白细胞的吞噬作用
C． 溶菌酶的杀菌作用 D． 接种卡介苗预防肺结核
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阅读材料，回答下列问题：
材料一每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的幔性传染病，由结核杆菌导致。患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。
材料二 新型冠状病毒（2019-nCoV，又名SARS-CoV-2）属于一种带有包囊膜的病毒，其遗传物质为单链RNA，具有变异快、遗传多样性大、流行性高等特点。新型冠状病毒感染的肺炎主要传播途径是呼吸道的飞沫和接触传播，其传染性非常快，虽然目前还没有一种特效药物可以治疗该疾病，但还是可以治愈的。
（1）从传染病发生和流行的角度分析，结核杆菌和新型冠状病毒属于_________________，结核病人和新型冠状病毒感染的肺炎患者属于_____________________，对新型冠状病毒感染的肺炎患者实施地点隔离治疗，属于传染病预防措施中的_____________________。
（2）从免疫的角度看，接种的卡介苗属于_______(填“抗体”或“抗原”)，它能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的__________抵抗结核杆菌。
（3）据所学知识分析，接种卡介苗对预防新型冠状病毒感染的肺炎有作用吗？____。通过接种疫苗获得的免疫属于_____________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。
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下列各项中，属于非特异性免疫的是
A. 泪液中溶菌酶的杀菌作用
B. 患过腮腺炎的人一般不会再得此病
C. 接种卡介苗能预防结核病
D. 特定的抗体抵抗相应的抗原
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下列免疫方式中属于非特异性免疫的是（ ）
A.溶菌酶溶解病菌 B.接种卡介苗预防结核病
C.抗体与抗原结合使病原体失去致病性 D.注射青霉素发生过敏反应
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接种卡介苗能预防肺结核病的原因是（）
A. 直接杀死结核杆菌
B. 全面增强易感人群的体质
C. 使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体
D. 使人获得非特异性免疫
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我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是 （ ）
A. 接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫
B. 接种的卡介苗属于抗原
C. 计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质
D. 接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体
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儿童计划免疫程序表中有预防结核病的卡介苗，卡介苗对于接种的人体来说属于（ ）
A.病原体 B.传染源 C.抗体 D.抗原
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接种卡介苗可以预防结核病，接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是（ ）
A．抗体 保护易感人群 B．抗体 切断传播途径
C．抗原 控制传染源 D．抗原 保护易感人群
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接种卡介苗可以预防结核病，接种的卡介苗以及接种卡介苗的目的分别是（ ）
A．抗体 保护易感人群 B．抗体 切断传播途径
C．抗原 控制传染源 D．抗原 保护易感人群
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