张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,记录的使用数据如下表:
(1)由上表数据可知,当时大气压______ (选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压;水沸腾后继续给水加热,水的温度 ______ (选填“升高”、“不变”或“降低”);
(2)图 ______ 是水在沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”)
九年级物理实验题简单题
张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,记录的使用数据如下表:
(1)由上表数据可知,当时大气压______ (选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压;水沸腾后继续给水加热,水的温度 ______ (选填“升高”、“不变”或“降低”);
(2)图 ______ 是水在沸腾前的情况(选填“甲”或“乙”)
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探究水沸腾时对温度变化的特点。
(1)图所示实验中的错误之处是 。
烧杯上加盖的目的是 。
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表。分析表中数据可知,烧杯内水面上方气压 标准大气压。
(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是 (选填序号)。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
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探究水沸腾时对温度变化的特点.
(1)图中所示实验中的错误之处是 .烧杯上加盖的目的是 .
(2)改正错误后,继续实验,记录的数据如下表.分析表中数据可知,水的沸点是 ℃,据此可知烧杯内水面上方气压 标准大气压.(选填”大于”“小于”或“等于”)
时间/min | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
温度/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸腾后,烧杯上方出现大量“白气”,和它的形成过程相同的是 (选填序号).
①冰 ②霜 ③雾 ④雪⑤露.
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创新小组的同学们“探究水沸腾时温度变化的特点”,记录实验数据如下:
(1)分析实验数据可知水在沸腾时温度的特点是_________。
(2)分析实验数据可知水的沸点为________ ℃,低于100 ℃。 产生这一现象的原因可能是当地大气压强__________(选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。
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某小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中记录的数据如表一所示.表一:
(1)由表一可知,实验中水沸腾时的温度为_______
(2)如表二所示的是三种物质在标准大气压下的凝固点和沸点,由此可以确定,在做“探
时间 | | | | | | | | | | | |
温度 | | | | | | | | | | | |
究水沸腾时温度变化的特点”实验时,应选用_________温度计(选填“水银”或“酒精”).
(3)如图所示的甲、乙两种现象,能正确反映水沸腾时的现象是__________(选填“甲”或“乙”).
(4)生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物,碗与锅底不接触,如图所示,当锅里的水开始沸腾以后,碗中的水__________达到水的沸点,__________沸腾.(两空均选填“能”或“不能”).
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小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验.
(1)小芳同学观察了水在加热过程中,温度随时间的变化情况,并记录了有关数据,如下表:
分析表中数据可知,沸腾前水温变化快慢的特点是______.
(2)图乙中,____(选填“a”或“b”)是水沸腾时的情景,气泡里的主要成份是____.(选填正确选项前的字母)
A.氧气 B.水蒸气 C.二氧化碳
(3)加热时,烧杯上方会出现“白气”,下列现象与“白气”形成过程不同的是___.(选填正确选项前的字母)
A.深秋的清晨河面上出现的“白气” B.雨过天晴后形成的大雾
C.湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D.煮饭时形成的“雾气”
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小明为探究水沸腾时温度变化的特点,在实验室进行了实验。根据测量结果记录了实验数据如下表。
(1)水沸腾时的特点是______________________________。
(2)此时实验室的大气压__________标准大气压。(选填“高于”等于”或“低于”)
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(7分)图是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置。
(1)实验中使用的温度计是利用液体 的性质制成的。
(2)从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表。请在图中绘制出水温随时间变化的图像。
时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)实验测得水的沸点是____℃,原因是当地大气压____(选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压。实验得到的结论是: 。
(4)用酒精灯给水加热是利用 的方式改变水的内能。100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是 J;水的比热容c水=4.2×I03J/(kg.℃)。
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(3分)张芬做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时,记录的使用数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)由上表数据可知,当时大气压 (选填“高于”、“等于”或“低于”一个标准大气压;水沸腾后继续给水加热,水的温度 (选填“升高”、“不变”或“降低”);
(2)实验结束后,小组间相互交流时,有的小组认为把水加热到沸腾的时间过长.请你说出一种缩短加热时间的方法: .
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图1是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置.
(1)实验中使用的温度计是利用液体 的性质制成的.
(2)从水温达到90℃开始,每隔0.5min记录一次水的温度,数据记录如下表.请在图2中绘制出水温随时间变化的图象.
时间/min | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 | 3.5 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)实验测得水的沸点是 ℃,原因是当地大气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.实验得到的结论是: .
(4)用酒精灯给水加热是利用 的方式改变水的内能.100g的水温度由90℃上升到98℃吸收的热量是 J;水的比热容c水=4.2×103J/(kg•℃).
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