补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂《送东阳马生序》中作者表达自己面对与同舍学生极大物质条件差异却毫无羡慕之意的原因句子是“ ， ”。
（2）李商隐《锦瑟》中的“ ， ”两句，诗人用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
（3）屈原《离骚》中表达自己虽崇尚美德约束自己，但早晨起来进谏晚上便遭贬黜的诗句是“ ， ”。
高三语文名句名篇简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂《送东阳马生序》中写向老师请教时恭敬态度的句子是______，______，______。
（2）周敦颐《爱莲说》中“_____，_____” 两句集中表现了莲的高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好。
高三语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）我们一直提倡学生应该尊敬师长，那么有了疑难问题在向老师请教时，应该持怎样的态度呢?宋濂在《送东阳马生序》给我们做了榜样：站着侍候在老师左右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着耳朵请教；遇到老师大声斥责时，“___________，___________”，不敢说一个字反驳。
（2）白居易的《 琵琶行》中“____________” 一句，写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦；“_________” 一句，写出诗人听闻琵琶女遭遇后，泪洒衣襟。
（3）杜牧《阿房宫赋》在总结了六国和秦灭亡的历史教训之后，向当世统治者发出警告______， ________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(l)自古以来，中华民族就有“崇智尚学、尊师重教”的优良传统。《师说》中古之圣人超出一般人很远，却“___”；宋濂在《送东阳马生序》中写自己向老师请教时“___”，态度异常谦恭。
(2)《蜀道难》中，借用“五丁开山”的神话故事，表现蜀道险峻特点的两句是：“___，___”。
(3)“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺《雁门太守行》中“___”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾《永遇乐（千古江山）》中“___”一句写出了北伐将领刘裕指挥的部队装备精良。
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补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）一觞一咏， 。（《兰亭集序》）
（2）皇天后土， 。（《陈情表》）
（3） ，开国何茫然。（《蜀道难》）
（4） ，初为《霓裳》后《六幺》。（（《琵琶行》）
（5）故余虽愚， 。（（送东阳马生序》）
（6） ，风流总被雨打风吹去。（《永遇乐·京口北固亭怀古》
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)宋濂《送东阳马生序》中，表现作者“援疑质理”时对老师十分恭敬、渴求教诲的情态的一句是“_____________”。
(2)杜牧《阿房宫赋》一文最后“_____________，_____________”两句，委婉地给统治者以讽谏，揭示了文章主旨。
(3)李白的《行路难（其一）》中，“_____________，_____________”两句通过诗人不想吃饭等细节来表现诗人不被朝廷重用、不能实现自己理想的苦闷抑郁心情和茫然心绪。
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补写出下列句子中的空缺部分？
(1)白居易《观刈麦》中“__________，__________”两句描写了青壮年农民辛苦劳动的情景。
(2)韩愈在《师说》中说，古代的圣人超出一般人很远，尚且跟从老师而请教。然后接着议论：“__________，________________，__________。”
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）自古以来，中华民族就有“崇智尚学、尊师重教”的优良传统。《师说》中古之圣人超出一般人很远，却“_________________”；宋濂在《送东阳马生序》中写自己向老师请教时“_____________”，态度异常谦恭。
（2）欧阳修在《醉翁亭记》中用“_____________，_____________”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。
（3）在《鱼我所欲也》中，作者认为，在生命和大义之间，要毅然做出“____________”的选择，如果迷失本心，人则容易犯下“____________________”的错误。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己有时被老师批评的那一句是 “___________ ”，他的态度是“色愈恭，礼愈至，________ 。”
（2）韩愈在《师说》中用设问的方式指出不从师的危害，从而说明从师的重要性的句子是“___________，___________？”
（3）在《离骚》中，屈原面对国君昏庸，奸侫当道，小人竞相取悦于人的社会现实以这一句“___________”来表达自己烦闷失意。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《论语·述而》“________,________”中用“云”作比喻，表明对待通过不正当手段得来富贵的态度。
(2)韩愈在《师说》中以孑L子为例，指出了古代的圣人没有固定的老师，用“______,________”两句指出了老师和学生各有专长，可以互相学习的原因。
(3)杜甫《登高》中采用俯仰结合的手法描写眼前之景，传达出韶光易逝、壮志难酬之感的两句是“______,________”。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）宋濂在《送东阳马生序》中，写到自己有时被老师批评的那一句是 “________________”，他的态度是“色愈恭，礼愈至，________________。”
（2）有人常用“常在河边走，哪有不湿鞋”来掩饰自己的错误，对此我们可以用周敦颐《爱莲说》中的名句“____________，____________”作为理论依据进行反驳。
（3）《离骚》中写屈原忧愁失意，走投无路，十分迷茫困惑的句子是：“____________，____________。”
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