小明、小刚等四位同学，对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确...

小明、小刚等四位同学，对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是(　 )

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小明、小刚等4位同学对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是 (　　 )

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小明、小刚等4位同学，对生活中的化学现象进行了探究，以下是他们对探究结果的表述，其中不正确的是

A.“纯碱”其实不是碱，属盐类

B.可用纯碱替代洗洁精洗涤餐具表面的油污

C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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A．	B．
C．	D．

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以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是（　　）

A. “纯碱”其实不是碱，属于盐类

B. 可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污

C. 用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D. 用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是（   ）

A．“纯碱”其实不是碱，属于盐类     B．可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污

C．用纯碱可除去表面团发酵产生的酸  D．用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中不正确的是（　　）

A.“纯碱”其实不是碱，属于盐类

B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污

C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述，其中错误的是（　　）

A、“纯碱”其实不是碱，属于盐类

B、可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污

C、用纯碱可除去面团发酵产生的酸

D、用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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