下列实验中,实验器材与使用目的不相符的是
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 观察蚯蚓 | 棉球 | 使蚯蚓体壁保持湿润 |
B | 观察人的口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 模拟探究酸雨对生物的影响 | 食醋和清水 | 配制模拟酸雨 |
九年级生物选择题简单题
下列实验中,实验器材与使用目的不相符的是
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 观察蚯蚓 | 棉球 | 使蚯蚓体壁保持湿润 |
B | 观察人的口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 模拟探究酸雨对生物的影响 | 食醋和清水 | 配制模拟酸雨 |
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在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是( )
A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的正常呼吸
C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性
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在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的的目的是
A、有利于蚯蚓的运动 B、有利于蚯蚓的正常呼吸
C、便于蚯蚓留下运动痕迹 D、保持蚯蚓身体的柔软性
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在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的的目的是
A、有利于蚯蚓的运动 B、有利于蚯蚓的正常呼吸
C、便于蚯蚓留下运动痕迹 D、保持蚯蚓身体的柔软性
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下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 制作并观察植物细胞临时装片 | 碘液 | 染色 |
B | 观察人的口腔上皮组织 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究二氧化碳是光合作用必要的原料 | 氢氧化钠 | 吸收二氧化碳 |
D | 探究绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 脱色 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下产生淀粉 | 酒精 | 脱色 |
B | 观察人体口腔上皮细胞 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 探究食物在口腔内的化学性消化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 探究模拟酸雨影响植物种子的萌发 | 食醋和清水 | 酿制模拟酸雨 |
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下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 脱去叶中叶绿素 |
B | 观察人的口腔上皮组织 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 研究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 模拟研究酸雨对生物的影响 | 食醋和清水 | 配置模拟酸雨 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验中,实验材料与使用目的不相符的是( )
实验名称 | 实验材料 | 使用目的 | |
A | 绿叶在光下制造有机物 | 酒精 | 脱去叶中叶绿素 |
B | 观察人的口腔上皮组织 | 清水 | 保持细胞正常形态 |
C | 研究馒头在口腔中的变化 | 碘液 | 检验淀粉是否被消化 |
D | 模拟研究酸雨对生物的影响 | 食醋和清水 | 配置模拟酸雨 |
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