近代以来，先进的中国人为实现民族独立进行了不懈的努力，根据所学知识，回答问题。（1）根据所...

近代以来，先进的中国人为实现民族独立进行了不懈的努力，根据所学知识，

回答问题。

（1）根据所学知识，完成填空。

A(　　　　　　　　　　 )　　 B(　　　　　　　　　 )

C(　　　　　　　　　　 )　　 D(　　　　　　　　　　 )

（2）上述表格所列事件反映了共同的主题，请你为这个主题拟一个恰当的名称。

（3）中国近代史既是一部屈辱史，又是一部抗争史。重温这段历史，你有何感悟？

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近代以来，先进的中国人为争取民族独立进行了不懈的努力。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一　 中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——摘自李鸿章《筹办夷务始末》

材料二　 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计的……

——《瞭望新闻周刊》

材料三　 西洋人因为拥护德、赛两先生……两先生才渐渐从黑暗中把他们救出……我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

——陈独秀

（1）据材料一指出，李鸿章等人筹办洋务运动的目的是什么？李鸿章认为要达到这一目的的关键是什么？

（2）材料二所说“辛亥革命的政治意义”是什么？

（3）材料三中的“德先生”和“赛先生”分别指的是什么？陈独秀等人认为“只有这两位先生，可以救治中国”，因此掀起了什么运动？

（4）上述材料反映了在中国近代史上，不同的阶级、阶层进行的近代化的探索，也反映出中国学习西方的历程。按时间先后顺序排列适当的为（ ）　　　　

A．器物——制度——思想文化　　　 B．制度——宗教——科技　　

C．文化——器物——政治制度　　　 D．器物——宗教——文化

上述三则材料所反映的历史事件，在历史作用上有什么相同点？

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近代以来，先进的中国人为争取民族独立进行了不懈的努力。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一： 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。

材料二： 对于许多未经过帝王之治的青年，辛亥革命的政治意义是常被过低估计 的……

——《瞭望新闻周刊》

材料三： 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。

——洪向华主编《复兴之路》

（1）材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件？晚清政府寻求“御侮自强”之术的根本目的是什么？

（2）材料二所说“辛亥革命的政治意义”是什么？

（3）据所学知识推断，材料四中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？因此掀起了什么运动？

（4）综合上述材料，你认为近代先进的中国人向西方学习的进程有什么特点？

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自近代以来，先进的中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想，进行了不懈地探索、追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一： 道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后与战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。一直到咸丰末年，英、法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

——摘自蒋廷黻《中国近代史》

材料二： 筹自强之策，计万世之安，非变通旧法，无以为治。

——《康有为上清帝第二书》

材料三：革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了 ，人们的思想犮生了很大变化。人们之间不许称“大老爷”“老爷”“大人”，而改称为“先生”“君”“同志”等，不许府署官员坐轿。有的从前颓废的青年向亲人表示：“中国革命成功了，我要做一个新中国的新人。”

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——改编自人教版高中教材《历史（选修4）》

材料四：我们现在认定只有这两位先生（德谟克拉西【Democracy】和赛因斯【Science】可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——摘自陈独秀《新青年·罪案之答辩书》

问题一：结合所学知识指出材料一中 “少数人觉悟了”领导了哪场重大运动？写出一个“少数人”的代表。这些“少数人”主张“学西洋”的什么？

问题二：据材料二，康有为主要是通过哪一事件“变通旧法”？他的“变通旧法”比材料二“学西洋”进步在哪里？

问题三：材料三中“革命”指哪一历史事件？你认为材料中“中国革命命成功了”的观点对吗？请说明理由。

问题四：材料四中 “只有这两位先生可以救治中国”，为此掀起了什么运动？该运动高举的两面旗帜是什么？

问题五：综合上述材料分析，中国近代化过程有怎样的特点？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一　 实现民族的伟大复兴是中华民族近代以来的伟大梦想。近代中国人为争取民族独立，实现民族复兴，进行了不懈的探索

（1）根据材料一，说出以上历史人物探索救国道路的方式有何不同？

材料二　 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代，我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，必须依靠下届人民，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。”

——金冲及著《二十世纪中国史纲》

（2）根据材料二指出，五四运动亲历者找到的新革命方法是什么？

材料三　 正因为毛泽东既尊重苏联的革命和建设的经验，而又不迷信苏联的主张和经验，并且和这种迷信进行坚决的斗争，所以他成为创造性地找到中国民主革命的正确道路，并且领导这个革命取得胜利的伟大领导人

——胡绳《毛泽东一生所做的两件大事》

（3）根据材料三并结合所学知识回答，毛泽东找到了一条怎样的革命道路？开始探索这条道路的标志性事件是什么？

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阅读下列材料，回答下列各题。

近代以来，先进的中国人为争取民族独立，实现中华民族伟大复兴进行了不懈努力。

材料一　 西方资本主义的入侵，在客观上冲击了中国传统自然经济和封建王朝的统治，迫使中国融入世界，开始走向工业化、资本主义化方向发展。

摘自《中国历史八年级上册教师用书》

材料二　 近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和思想文化等方面的变化，就是实现社会的转型——站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也就是不断向西方学习的过程。

摘自《世纪之交的回望与断想》

材料三　 纵观中国近代化的探索历程，经历了学习西方科学技术、学习西方政治制度、学习西方思想文化，让我们感悟到中国人民坚持不懈的探索精神。

摘编自《中国历史八年级上册教师用书》

请回答：

（1）根据材料一，归纳“中国被迫融入世界，开始走向工业化、资本主义化方向发展”的原因。

（2）根据材料二，指出中国近代化的主要标志是什么？结合所学知识，任举一例具体史实，说明“中国走向近代化的过程，也就是不断向西方学习的过程”。

（3）根据材料三，概括中国向西方学习的基本过程。

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近代以来,先进的中国人为挽救民族危亡,实现民族独立和国家富强,前赴后继地进行了艰苦卓绝的斗争。结合所学知识,回答问题:

(1)孙中山是中国民主革命的伟大先行者。他最大的历史功绩是什么?

(2)中国共产党人接过了孙中山未竟的事业,开启了新民主主义革命的征程。新民主主义革命开始时间及标志性事件是什么?在领导阶级方面,其“新”在哪里?

(3)从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。请分别举出“南湖红船”“八一枪声”“井冈号角”所反映的重大事件。

(4)邓小平曾说:“他(毛泽东)多次从危机中把党和国家挽救过来。没有毛泽东,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长时间。”请写出毛泽东使红军长征转危为安的一个事例。

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材料：近代以来，先进的中国人为挽救民族危亡、实现民族独立和国家富强，前赴后继地进行了艰苦卓绝的探索。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

(1)图一是哪次运动中创办的企业？此类企业是在什么旗号下创办的？这次运动最大的历史作用是什么？

(2)图二中谭嗣同是在什么运动失败后英勇就义的？这场运动对中国近代社会产生了怎样的深远影响？

(3)图三中的人物是谁？他最伟大的历史功绩是什么？

(4)图四创办于哪次运动在？这次运动高举哪两面大旗？请概述中国近代化的特点。

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习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”以下表格梳理了近代以来先进的中国人为实现民族复兴梦进行的四次重大探索，请按提示补充完成表格。

按表格中的数字代号在答题卡的对应位置填写答案内容。（“代表人物”只需填写人物图像下面的字母代号）

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习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”以下表格梳理了近代以来先进的中国人为实现民族复兴梦进行的四次重大探索，请按提示补充完成表格。（12分）

提示：（1）“梦想”必须反映该次探索的主要主张或口号。

（2)“代表人物”只需填写人物图像下面的字母代号。

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