依次填入下列各句中划横线处的词语,恰当的一组是
(1)老舍曾经说过,茶馆是三教九流会面之处,可以________各色人物,他们身上带有时代的特征,其实一个茶馆就是一个小型社会。
(2)有的学校分陕慢班时,只根据学生的成绩,以某个分数为________,把学生人为地分成“好”与“差”两大类,这种做法是不够科学的。
(3)对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者________为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
(4)路瓦栽夫人面对——的家居环境,却偏偏梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁挂,陈设着精巧的木器和珍奇的古玩。
A.容纳 界限 品读 简陋 B.容纳 界线 解读 简陋
C.容身 界线 解读 简朴 D.容身 界限 品读 简朴
高二语文简单题
依次填入下列各句中划横线处的词语,恰当的一组是
(1)老舍曾经说过,茶馆是三教九流会面之处,可以________各色人物,他们身上带有时代的特征,其实一个茶馆就是一个小型社会。
(2)有的学校分陕慢班时,只根据学生的成绩,以某个分数为________,把学生人为地分成“好”与“差”两大类,这种做法是不够科学的。
(3)对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准,有学者________为:“信”是忠于原作,“达”是忠于读者,“雅”是对于文学语言的忠诚。
(4)路瓦栽夫人面对——的家居环境,却偏偏梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁挂,陈设着精巧的木器和珍奇的古玩。
A.容纳 界限 品读 简陋 B.容纳 界线 解读 简陋
C.容身 界线 解读 简朴 D.容身 界限 品读 简朴
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下列依次填入横线处的词语,最恰当的一组是
①陈奂生身上,既体现了新时期农民的精神面貌,又__________着阿Q精神的某些烙印。
②达官贵人来裕泰茶馆意在寻些逸闻趣事,三教九流更把这里作为__________的场所。
③窦娥临刑前发出的三桩誓愿,竟一一________,正可谓“悖乎事理而顺乎人情”。
④挖这样的井,占地多,不合算,________井的四周都是沙土,很容易塌陷。
A.保留 交易 兑理 况且 B.保存 交流 应验 何况
C.保留 交流 应验 况且 D.保存 交易 兑现 何况
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填入下面横线处最恰当的一项是: ( )
①汉朝的一尺__________合现在的七寸半。
②老舍先生在《茶馆》里是__________王利发经营的茶馆的变化来反映旧中国的变迁的。
③不过不要因此以为玛丽会__________注意服装,会想到要去买一块便宜的材料,自己做一件新衣服。
A.大概 经过 偶然 B.大约 通过 偶尔
C.大概 通过 偶尔 D.大约 经过 偶然
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
雷雨写了一个十分 的故事,却也讲了一个十分现代的故事,其中甚至 着作者对于现代性的忧虑和怀疑。所以,《雷雨》能够穿越几代人的心灵世界,是丝毫不奇怪的。那些曾经 着周朴园、蘩漪、周萍等人的问题,现代又何尝不使我们感到困惑呢?而鲁大海对社会不公正的抗议,周冲对自由、平等社会的憧憬,又 没有“现实意义”呢?
A.陈旧 包涵 骚扰 怎么
B.古朴 蕴含 搅扰 哪里
C.古老 包含 困扰 何尝
D.过时 涵盖 围绕 怎会
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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①然而在这样的生活艰难中,________预定了《莽原》全年的就有她。
②这幢小屋也 了自己的艰难岁月,有很长一段时间,谁也记不得什么人曾经在这里出生。
③因为没有四肢的阻碍,蛇________可以深入到别的动物无法涉足的领域。
④传统文化中的各个成分,在其发生的时候,是应运而生的,在历史上起过积极作用。及至 ________,它们或者与时俱进,或者抱残守缺。
A. 欣然 渡过 反而 时过境迁 B. 毅然 渡过 因而 情随事迁
C. 欣然 度过 因而 情随事迁 D. 毅然 度过 反而 时过境迁
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了足足十五年!
②老师体罚学生的做法是不对的,但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸 的。
③(翠翠)便同祖父故意生气似的,很 地去想这样一件不可能的事情。
A.挟制 质疑 放纵 B.辖制 置疑 放肆
C.挟制 置疑 放纵 D.辖制 质疑 放肆
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
①最妙的是东边日出西边雨,那时的云,就有了更大的 ,有了水的加入,有了光的加入,幻化得更加 。
②在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;……他的所有作品仅仅形成了一部书,……这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。但是有时通过 撕破表面、充分揭示 的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。
A.发现 空前 断然 纷繁复杂
B.发挥 空灵 突然 形形色色
C.发育 空阔 悄然 各种各样
D.发生 空蒙 毅然 五花八门
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
①可是这个老穿着雨鞋,拿着雨伞的小人物,却把整个中学 了足足十五年!
②老师体罚学生的做法是不对的,但老师“恨铁不成钢”的用心是毋庸 的。
③(翠翠)便同祖父故意生气似的,很 地去想这样一件不可能的事情。
A.挟制 质疑 放纵 B.辖制 置疑 放肆
C.挟制 置疑 放纵 D.辖制 质疑 放肆
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是(3分)( )
在一个风和日丽的下午,大讲堂里坐满了听众,随后走进了一位短小精悍秃头顶宽下巴的人物,步履稳健,风神潇洒, ,光芒四射,这就是梁任公先生。先生 ,随时引证许多作品,大部分他都能背诵得出。有时候,他背诵到酣畅处,忽然记不起下文,他便用手指敲打他的秃头,敲几下之后,记忆力便又畅通, 地背诵下去了。
A. 前瞻后顾 博闻强记 连篇累牍 B. 左右顾盼 旁征博引 连篇累牍
C. 前瞻后顾 旁征博引 成本大套 D. 左右顾盼 博闻强记 成本大套
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依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法,使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中,也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉 的倩影、 的眉眼、 的低泣,以及她所住的那个 的潇湘馆,使她在群芳云集的大观园中,独具一种“风流态度”。
A. 静谧高雅 幽怨含情 哀婉缠绵 纤细清丽
B. 静谧高雅 哀婉缠绵 幽怨含情 纤细清丽
C. 纤弱清丽 幽怨含情 哀婉缠绵 静谧高雅
D. 纤细清丽 哀婉缠绵 幽怨含情 静谧高雅
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