在物理学习中我们不仅要记住公式，而且还要理解公式中各物理量之间的关系，下面对公式的理解正确...

在物理学习中我们不仅要记住公式，而且还要理解公式中各物理量之间的关系，下面对公式的理解正确的是：（      ）

A．根据E=W/q，可知电源电动势E与电源移送的电荷量q成反比

B．根据C=Q/U，可知某个电容器的电容C与两极板间的电势差U成反比

C．根据I=U/R，可知流过电阻的电流I与该电阻两端的电压U成正比

D．根据I=q/t，可知电流I与单位时间内流过导体横截面的电荷量q成正比

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学习物理要正确理解物理规律和公式的内涵．你认为下列理解正确的是（　　）

A. 根据库仑定律公式可知，两个电荷的距离趋于零时，库仑力为无穷大

B. 根据电荷守恒定律可知，一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变

C. 由匀强电场电势差与电场强度的关系可知，匀强电场中任意两点间的电势差与这两点间的距离成正比

D. 根据电容器的电容的定义式可知，电容器的电容与它所带电荷量成正比

高二物理单选题简单题查看答案及解析

在物理学中，我们要正确的理解物理规律和公式的内涵，你认为下列理解正确的是

A．根据库仑定律公式，可知两个电荷的距离趋近于零时，库仑力无穷大

B．根据磁感应强度的定义式可知，当通电导线在某处不受安培力的作用，则该处的磁感应强度一定为零

C．由可知，某电场的电场强度E与q成反比，与F成正比

D．根据电荷守恒定律可知，一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和不变

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物理公式不仅反映物理量间的数量关系，还反映了物理量的单位关系，试根据你掌握的公式写出在国际单位制中两个电场强度的单位________、________（用英文符号表示）。

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下列说法是某同学对电学中相关概念及公式的理解，其中正确的是(　　)

A. 电源电动势1.5V的物理意义是非静电力将单位正电荷从电源正极搬运到负极做功1.5J

B. 电容器的电容C是用比值法定义的物理量

C. 将长为L的电阻丝拉伸为2L电阻将变为原来的2倍

D. 电场线就是正电荷只在电场力的作用下运动的轨迹

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物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。单位分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容，U为电容器充电后其两极板间的电压，E为两极板间的电场强度，d为两极板间的距离，S为两极板正对面积，ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位），k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是

A.

B.

C.

D.

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物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、为两极板间所充介质的相对介电常数(没有单位)、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是（　　 ）

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物理关系式不仅反映了物理量之间的数值关系，也确定了单位间的关系。对于单位的分析是帮助我们检验研究结果正确性的一种方法。下面是同学们在研究平行板电容器充电后储存的能量EC与哪些量有关的过程中得出的一些结论，式中C为电容器的电容、U为电容器充电后其两极板间的电压、E为两极板间的电场强度、d为两极板间的距离、S为两极板正对面积、ε为两极板间所充介质的相对介电常数（没有单位）、k为静电力常量。请你分析下面给出的关于EC的表达式可能正确的是（　　 ）

A．　　 　　 B．

C．　　 D．

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物理学的发展是许多物理学家奋斗的结果，下面关于一些物理学家的贡献说法正确的是（ ）

A.安培通过实验发现了通电导线对磁体有作用力，首次揭示了电与磁的联系

B.奥斯特认为安培力是带电粒子所受磁场力的宏观表现，并提出了著名的洛伦兹力公式

C.库仑在前人工作的基础上通过实验研究确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用力遵循的规律﹣﹣库仑定律

D.安培不仅提出了电场的概念，而且采用了画电场线这个简洁的方法描述电场

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对下列物理公式的理解，其中正确的是 （　　　 ）

A. 由公式φ=ЕP/q可知，静电场中某点的电势φ是由放入该点的点电荷所具有的电势能ЕP和该电荷电量q所决定的

B. 由公式R=U/Ｉ可知，导体的电阻R由它两端的电压U和它当中通过的电流Ｉ决定

C. 由公式E=kQ/r2可知，点电荷Q在距其r处产生的电场强度E由场源电荷电量Q和距场源电荷的距离r决定

D. 由公式可知，电容器的电容C由电容器所带电荷量Q和两极板间的电势差U决定

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