下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
（1）C实验中烧杯③的作用是 。
（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号）
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：
（4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是 。
九年级化学填空题中等难度题
（2015秋•衡阳县期末）下列是初中化学中三个实验，请按要求填空
（1）C实验中烧杯③的作用是 ．
（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 ，实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号）
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是： ．
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下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
（1）C实验中烧杯③的作用是 。
（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号）
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：
（4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是 。
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下列是初中化学中三个实验，请按要求填空：
（1）C实验中烧杯③的作用是 。
（2）A实验中红磷燃烧的化学方程式为 实验说明氧气的体积约占空气的 ，该实验成功的关键是 （填序号）
①装置气密性好 ②实验前夹紧止水夹 ③红磷过量或足量
④冷却到室温后才打开止水夹 ⑤要选用教室内的空气
（3）B实验中，由铜片上白磷燃烧而热水中的白磷没有燃烧的现象可以得知，可燃物燃烧的条件之一是：
（4）实验时，不慎将酒精洒到桌面并着火，可用湿布覆盖，其灭火原理是 。
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（6分）下列A ~ F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
（1）A实验试管2中产生的气体是 。
（2）B实验中烧杯③的作用是 。
（3）对于C实验，下列操作不妥的是 。
①红磷要足量 ②实验前夹紧止水夹 ③冷却后再打开止水夹 ④用木炭代替红磷
（4）若用D装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为 。
（5）E实验中，气球的变化情况是 。写出导致气球变化的化学方程式 。
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（13分）下列A ~ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
（1）D实验中烧杯③的作用是________，F实验中搅拌的目的是________。
（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为________，实验说明氧气的体积约占空气的________，实验成功的关键是________（填序号）。
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
（3）E实验的全过程观察到的现象是
________；发生反应化学方程式为________。
（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是________（填字母）。
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下列A ~ F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
（1）D实验中烧杯③的作用是________，F实验中搅拌的目的是________。
（2）B实验中红磷燃烧的化学方程式为________，实验说明氧气的体积约占空气的________，实验成功的关键是________（填序号）。
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气。
（3）E实验的全过程观察到的现象是________
________；发生反应化学方程式为________
________。
（4）上述实验中能达到实验目的且正确的是________（填字母）。
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下列A～F是初中化学中的六个实验，请按要求填空：
（1）D实验中烧杯③的作用是__．
（2）B实验成功的关键是__（填序号）．
①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤要选用教室内的空气．
（3）E实验的全过程观察到的现象是__．
（4）上述六个实验中能达到实验目的且正确的是__（填字母）．
（5）写出A实验中发生的化学反应方程式：__．
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