某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图甲所示装置进行实验，实验数据如下
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持________状态；
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想________（填字母）。要验证猜想C，应选择序号是________的三组实验；
（3）根据表格数据判断，乙图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系。b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化关系。
九年级物理实验题中等难度题
| 序 号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木块的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 2 | 0.4 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 2 | 0.8 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 2 | 1.3 |
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某20.兴趣小组在探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验时，提出以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图22所示装置进行实验，实验数据如下
（1） 本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑
动摩擦力的大小相等，木块必须保持________状态；
（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 ________ 法。 由序号1、2、3的实验，可验证猜想________（填字母）。要验证猜想C，应选择序号是的三组实验；
（3）根据表格数据判断，图23中a图线表示滑动摩擦力f的大小
随________变化的关系。b图线表示滑动摩擦力f的大小随
________变化关系。
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A．与压力的大小有关；B．与接触面积的大小有关；C．与接触面的粗糙程度有关．为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如下图甲所示装置进行实验，实验数据如下表：
(1)实验时，应使弹簧测力计拉着木块在水平木板上做________运动，使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等。这是强调木块在水平木板上做运动是为了________的影响.
(2)由序号1、2、3的实验，可验证猜想________（填字母）．要验证猜想C，应选择序号是________的三组实验.
(3)根据表格数据判断，上图乙中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系；b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系．
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：A．与压力的大小有关B．与接触面积的大小有关．C．与接触面的粗糙程度有关．
为了验证以上猜想是否正确，该小组同学利用如图甲所示的装置进行实验，实验数据如表所示．
| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木块的位置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力的大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须做 运动．
（2）由序号1、2、3的实验，可得结论 ；要验证猜想C，应选择序号是 的三组实验．
（3）根据表格数据判断，图乙中图线 （填“a”或“b”）表示滑动摩擦力f的大小与接触面积S的关系．
（4）在某次研究摩擦力的实验中，小明仍按图甲将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，木块的运动状态和弹簧测力计的示数如表所示．由表可知，在第一次试验中，木块受到的摩擦力的大小为 N；在这五次试验中，木块受到的摩擦力大小应该有 次是相同的．
| 试验次数 | 木块运动状态 | 弹簧测力计示数F/N |
| 1 | 静止 | 0.5 |
| 2 | 静止 | 0.6 |
| 3 | 加速 | 0.8 |
| 4 | 匀速 | 0.7 |
| 5 | 减速 | 0 |
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜 想：
（1）与压力的大小有关；
（2）与接触面积的大小有关；
（3）与接触面的粗糙程度有关。
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下，要验证猜想（3），应选择的三组实验的序号正确的是（ ）
A. 1、2和3 B. 2、4和5 C. 3、4和5 D. 1、6和7
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| 序号 | 实验条件 | 拉力/N | 摩擦力/N | ||
| 木块的位置 | 表面情况 | 压力/N | |||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 | |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 | |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 | |
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| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
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| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
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| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N | ||
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N | ||
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图甲所示装置进行实验，实验数据如下
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持________状态；
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想________（填字母）。要验证猜想C，应选择序号是________的三组实验；
（3）根据表格数据判断，乙图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化的关系。b图线表示滑动摩擦力f的大小随________变化关系。
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