如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调...

（2008•南通）在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中．

（1）如图a所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上．点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在　　　　 ．

（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、　　　　 （选填“放大”或“缩小”）的实像．

（3）把图b中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏　　　　 （选填“远离”或“靠近”）透镜．

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如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上．

①实验前，首先应调节凸透镜、光屏和烛焰，使它们的中心在大致在____，这样可以使像成在光屏的中心；

②蜡烛在u＞2f的位置时，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_____（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；

③如果凸透镜焦距为10cm，物距为8cm，从光屏的一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的_____像，应用这一原理可以制成_____．

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如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：

（1）第5次实验时所成像的性质： ______ ．

（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 ______　 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

（3）通过观察数据，老师发现表格中第 ______　 次实验数据是编造的，判断的理由是 ______　 ．

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如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：

（1）第5次实验时所成像的性质： ______ ．

（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 ______　 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

（3）通过观察数据，老师发现表格中第 ______　 次实验数据是编造的，判断的理由是 ______　 ．

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如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，下表是小薇同学实验时记录的几组数据：

（1）第5次实验时所成像的性质： ______ ．

（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向 ______　 （选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．

（3）通过观察数据，老师发现表格中第 ______　 次实验数据是编造的，判断的理由是 ______　 ．

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如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度．

下表是小华同学实验时记录的几组数据：

（1）第1次实验时所成像的特点是_____．生活中的_____就是利用这一原理制成的．

（2）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像_____

A．只出现烛焰像的上半部分　　　　　　 B． 像仍然是完整的，只是变暗了

C．出现烛焰完整的像，但像更小了　　 D．只出现烛焰像的下半部分

（3）第3次实验时，小华将一近视眼镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向____（ “靠近”或“远离”）透镜方向移动．

（4）实验过程中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能成在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_____．

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小明在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中。

（1）如图所示，将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像成在_________。

（2）接着小明用不透光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动光屏，他 _______（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像．

（3）在实验过程中，小明发现凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_______；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________

（4）实验过程中，由于蜡烛燃烧变短，使烛焰的像成在了光屏中心的上方，要使像重新成在光屏的中心，如果只调凸透镜，应将凸透镜向______调。调好后，烛焰中心在凸透镜______(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。

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如图所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上。

①实验前，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是　　　　　　 　　　 。

②蜡烛与凸透镜的距离在一倍焦距和二倍焦距之间时，在凸透镜的另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像，生活中的　　　　　 （选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）应用了这个成像规律．接下来保持凸透镜的位置不变，将蜡烛与光屏的位置对调后，在光屏上还会出现一个清晰的像，这时所成的像是倒立 　 _（选填“缩小”、“放大”或“等大”）的实像。

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