阅读下面这首诗,然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
1.诗中写的是什么季节?请找出点明季节的词语。(2分)
2.三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(2分)
九年级语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首诗,然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
1.诗中写的是什么季节?请找出点明季节的词语。(2分)
2.三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(2分)
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阅读下面这首诗,然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香, 江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月, 愁听清猿梦里长。
1.诗中写的是什么季节?请找出点明季节的词语。(2分)
2.三、四两句诗,明人陆时雍《诗镜总论》云:“代为之思,其情更远。”请作具体分析。(2分)
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阅读下面这首诗,完成题目
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
1.这首诗写于秋季,诗中的哪个地方最能体现这一时间?“江风引雨入舟凉”一句在诗中有何作用?(3分)
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2.诗的三四句运用了想象的手法,与李商隐《无题》诗中“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”两句有异曲同工之妙,试分析王昌龄诗中这两句的妙处。(3分)
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阅读下面的诗歌,然后回答问题。
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
1.找出诗中点明送别季节的词语。
2.全诗表达了一种怎样的情感?
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送魏二(唐)王昌龄(4分)
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
10、阅读上面的一首诗,回答问题。
(1)结合诗歌说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(2)说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析。(2分)
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送魏二(唐)王昌龄(4分)
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
阅读上面的一首诗,回答问题。
(1)结合诗歌说说这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(2)说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析。(2分)
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阅读下面这首诗,完成后面小题
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
1.诗里的“凉”字有何妙处?试作赏析。
2.“忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长”与李商隐《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句都运用了什么表现手法?分别抒发了作者怎样的思想感情?
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阅读下面这首诗,完成小题。(6分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。
注释:①诗作于王昌龄贬龙标尉时。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。
1.说说第二句中的“凉”字好在哪里?请简要分析(3分)
2.这首诗在艺术构思上虚实结合,请简要分析这种艺术手法的作用?(3分)
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阅读下面这首诗,完成下列小题。
送魏二①
王昌龄
醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。
忆君遥在潇湘②月,愁听清猿③梦里长。
(注释):①魏二:作者友人。排行第二,名字及生平均不详。②潇湘:潇水在零陵县与湘水会合,称潇湘。泛指今湖南一带。③清猿:即猿。因其啼声凄清,故称清猿。
1.本诗前两句____(写作手法),诗人在靠江的高楼上为友人魏二饯行,环境优美,气氛温馨。首句“____”二字暗含离别之意。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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阅读下面的唐诗,完成小题。(6分)
送魏二
王昌龄
醉别江楼桔柚香,江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上,愁听清猿梦里长。
【注】这首诗是作者贬为龙标尉时所作。
1.下列理解不恰当的一项是( )(3分)
A.首句“醉别”叙事,“江楼”点出地点,“桔柚香”写景并点明时令,描绘了送别的环境,含蓄地写出了与友人分别的心情。
B.潇潇的“江风”,凄迷的“雨”,冰凉的“船”,这些意象是暖色调的,烘托出朋友相送,内心那无尽的温暖和惬意。
C.第三、四句想象友人和自己分别后的情景。一个“遥”字,既写出与友人相隔的距离之远,又暗示分别后相见之难,依依惜别之情传达得委婉动人。
D.古歌谣有语:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”诗句“愁听清猿梦里长”以凄清的环境烘托愁苦心情,这两句在表达情感上有异曲同工之妙。
2.该诗前两句写实,后两句从“忆”和“梦里”这些词可以看出是诗人的想象,这样虚实相间,寓情于景,巧妙地表达出诗人的情感,请结合诗句,说说该诗表达了诗人什么样的情感?(3分)
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