（2015秋•厦门期末）将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同．A组家蝇用一定浓...

（2015秋•厦门期末）将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同．A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT．喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强．

（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组　　　　 实验．

（2）达尔文以　　　　 学说解释生物进化的原因．根据这个学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性　　　　 的家蝇被淘汰，抗药性　　　　 的家蝇存活下来，并将这种有利的变异　　　　 给后代．

八年级生物填空题中等难度题查看答案及解析

将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同。A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强。

（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组　　　 实验。

（2）　　　 学说解释生物进化的原因。根据这个学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性　　　 的家蝇被淘汰，抗药性　　　 的家蝇存活下来，并将这种有利的变异　　　 给后代。

八年级生物填空题困难题查看答案及解析

将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同。A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强。

（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组________实验。

（2）达尔文以生物进化的___________学说解释生物进化的原因。根据这一学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性_________的家蝇被淘汰，抗药性________的家蝇存活下来，并将这种有利的变异___________给后代。

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将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同．A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT．喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强．

（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组 　　　 实验．

（2）达尔文以 　　　　　 学说解释生物进化的原因．根据这个学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性 　 的家蝇被淘汰，抗药性 　 的家蝇存活下来，并将这种有利的变异 　　 给后代．

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将若干只家蝇平均分成A、B两组，每组雌雄比例相同。A组家蝇用一定浓度的DDT（农药）处理，B组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT的抗药性强。

（1）控制DDT为唯一实验变量，该实验是一组　　　 实验。

（2）　　　 学说解释生物进化的原因。根据这个学说，A组家蝇后代抗药性强的原因是：家蝇个体的抗药性存在差异，使用DDT处理，抗药性 　　 的家蝇被淘汰，抗药性　　 的家蝇存活下来，并将这种有利的变异　　　 给后代。

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（2016春•南昌期末）为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同．A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：

（1）在上述实验中的变量是 　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的 　　　　 学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性 　　 的家蝇被淘汰，抗药性 　　 的家蝇存活下来，并将这一 　　　　　 （选填“有利变异“或”不利变异”） 遗传给后代．

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为了研究生物抗药性产生的原因，某生物兴趣小组捕捉了体型、活跃程度相似的家蝇若干只，将其平均分成A、B两组，且两组雌雄比例相同．A组家蝇用含有一定比例的DDT（农药）的食物进行喂养处理，B组用相同的不含DDT农药的食物进行喂养，理论上许多代后，A组家蝇的后代比B组家蝇的后代对DDT农药的耐药性要强很多，据此，请你分析作答以下问题：

（1）在上述实验中的变量是_____，设置设置B组实验的目的是_____。

（2）通过对实验结果的分析，我们可以运用达尔文的_____学说来解释家蝇抗药性产生变化的原因，家蝇个体的抗药性原本就存在差异，使用DDT处理后，A组中抗药性_____的家蝇被淘汰，抗药性_____的家蝇存活下来，并将这一_____（选填“有利变异“或”不利变异”）遗传给后代。

（3）从家蝇的进化方向来看：生物的变异一般是_____，而自然选择则是_____。

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探究：将若干只生长状况相似的家蝇按一定的雌雄比例平均分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT（有机氯类杀虫剂）处理，B组家蝇不用DDT处理。在相同饲养条件下喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）

（1）A组家蝇抗药能力强的原因：A组使用DDT处理，使_______的家蝇被淘汰，__的家绳存活下来并将这种有利变异___________给后代；而B组没有用DDT处理，__和________的家蝇都存活下来。

（2）A组中家蝇抗药性的增强，是通过家蝇与DDT之间的___________实现的。

（3）该实验中的变量是_________________。

（4）请你利用所学知识，提出一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议。______

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将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组．A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理．喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强．（实验证明：家蝇中原来就存在具有抗药性的个体）

（1）该实验中的变量是_____．

（2）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，使_____的家蝇被淘汰，_____的家蝇存活下来并将这种有利变异_____给后代；而B组没有使用DDT处理，_____和_____的家蝇都存活下来．

（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物的变异的方向是_____．

（4）A、B两组分别只用一对家蝇做实验，可行吗？为什么？_____．

（5）请你利用所学知识，提一条既能控制家蝇又不污染环境的好建议：_____．

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将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理，B组家蝇不用DDT处理，喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。

（1）该实验中的变量是_____。

（2）A组家蝇抗药能力强的原因是：A组使用DDT处理，淘汰一部分家蝇，_____家蝇存活下来并将这种有利变异遗传给后代。

（3）在实验中，家蝇群体中个体抗药性的差异体现了生物变异的方向是_____。

（4）按照达尔文的观点，家蝇抗药性增强，是通过_____实现。

（5）A、B两组分别用了一对家蝇做实验，你认为可行吗？为什么？_____。

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