氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应.氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质.实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1.
实验步骤:
Ⅰ.连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞.通入氨气一段时间后,接着连接装置F.
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热.
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却.
Ⅳ.记录量气管读数为V mL.
V.称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2.
请回答下列问题:
(1)装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质的____性质.
(2)若 mC1﹣mC2=(mD2﹣mD1)×____,则可证明氨气的组成中不含氧元素.
(3)步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是____.
(4)如果略去装置B,导致的后果是____.
①装置C中会发生新的化学反应
②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论
③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大
(5)为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是____.
(6)步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果____(填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响.
九年级化学实验题困难题
(7分)氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为铜,同时生成氮气和水。反应的化学方程式为:2NH3 + 3CuO === N2 + 3Cu + 3H2O
某化学小组为验证氨气的组成,设计了如下图所示实验。已知:该实验装置气密性良好,实验前装置C、D的质量分别为65.60 g、132.47 g,实验中所用试剂均足量。
实验步骤:
I.打开K1,关闭K2,通人氨气一段时间后,关闭K1,打开K2。(注:K1接个气球)
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体部分变为红色后,停止加热。
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ.记录量气管读数为VmL。
V.称量装置C、D的质量分别为65.36 g、132.74 g。
请回答下列问题:
(1)若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置 (填“相同”或“不相同”)。
(2)步骤Ⅳ读数时,应注意视线、刻度线 。三线在一条直线上。
(3)反应生成水的质量为 。
(4)实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是 ;步骤Ⅱ是还原氧化铜;步骤Ⅲ是 。
(5)请根据该实验数据列计算式,证明氨气中不含氧元素。相关计算式为 。
九年级化学填空题中等难度题查看答案及解析
氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应.氨气还具有还原性,在加热的条件下能还原氧化铜:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化学兴趣小组同学设计下图所示实验来验证氨气的组成(图中夹持、固定装置部分均略去).已知整套装置气密性良好,且实验中所用试剂均足量,B、D、E中所装药品能完全吸收相关物质.实验前装置 C、D 的质量分别为 mC1、mD1.
实验步骤:
Ⅰ.连接装置A、B、C、D、E,打开分液漏斗旋塞注入足量浓氨水后关闭旋塞.通入氨气一段时间后,接着连接装置F.
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体变为红色后,停止加热.
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却.
Ⅳ.记录量气管读数为V mL.
V.称量装置 C、D 的质量分别为 mC2、mD2.
请回答下列问题:
(1)装置A中NaOH固体所起的作用,是利用了该物质的____性质.
(2)若 mC1﹣mC2=(mD2﹣mD1)×____,则可证明氨气的组成中不含氧元素.
(3)步骤Ⅲ通入氨气的目的之一是____.
(4)如果略去装置B,导致的后果是____.
①装置C中会发生新的化学反应
②会得出“氨气的组成中含有氧元素”的结论
③使测得的氨气组成中N、H元素质量比偏大
(5)为减小误差,在读取量气管读数前必须进行的操作是____.
(6)步骤Ⅱ中氧化铜是否完全反应,对实验结果____(填“有”、“没有”或“不确定有没有”)影响.
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
氨气易溶于水,易与浓硫酸反应,不与碱石灰(干燥剂)反应。氨气还具有还原性,在加热的条件下能将氧化铜还原为铜,同时生成氮气和水。反应的化学方程式为:2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O,某化学小组为验证氨气的组成,设计了如下图所示实验。已知:该实验装置气密性良好,实验前装置C、D的质量分别为65.60g、132.47g,实验中所用试剂均足量。
I.打开K1,关闭K2,通入氨气一段时间后,关闭K1,打开K2。(注:K1接个气球)
Ⅱ.点燃酒精灯加热,待黑色固体部分变为红色后,停止加热。
Ⅲ.继续通氨气至玻璃管冷却。
Ⅳ.记录量气管读数为VmL。
V.称量装置C、D的质量分别为65.36g、132.74g。
请回答下列问题:
(1)若用加热氯化铵和熟石灰固体制取氨气,则发生装置与实验室制取二氧化碳气体装置_____(填“相同”或“不相同”)。
(2)步骤Ⅳ读数时,应注意视线________。
(3)反应生成水的质量为_________。
(4)实验过程中通入氨气的作用各不相同。步骤I是________________;步骤Ⅱ是还原氧化铜;步骤Ⅲ是______________________。
(5)请根据该实验数据列计算式,证明氨气中不含氧元素。相关计算式为_______________。(用题目数据表示,不需要计算)
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
氨气是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小,极易溶于水,溶液呈碱性。
氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。某研究性学习小组制取了氨气并验证氨气的某些性质(注:碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物,常用作某些气体的干燥剂),请回答
I.制取氨气:
(1)A装置可制取氨气,同时生成水和一种盐,写出反应的化学方程式_____
(2)用A装置可制取氧气,试写出对应的化学方程式_____
Ⅱ.验证氨气的性质
请回答:
(3)为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置A、B、D、E的正确连接顺序A、_____、_____、E;(填序号),为了保证试验成功,在装药品之前应该_____(填操作名称)
(4)装置B观察到的现象_____,装置E的作用_____;
(5)将装置A产生的气体通入装置C中,石蕊试液浸泡的纸花变蓝色,原因是_____。
九年级化学实验题中等难度题查看答案及解析
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:
① 实验中,试管口应略向下倾斜;
② 反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;
③ 反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;
④ 该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。
以上说法正确的是( )
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. 只有①②
九年级化学选择题简单题查看答案及解析
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:
① 实验中,试管口应略向下倾斜;
② 反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;
③ 反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;
④ 该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。
以上说法正确的是( )
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.只有①②
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:
① 实验中,试管口应略向下倾斜;
② 反应一段时间后,可看到试管内有红色物质生成;
③ 反应结束时,先撤出导气管,再熄灭酒精灯,以免液体倒流;
④ 该装置没有对尾气进行处理,会污染空气。
以上说法正确的是( )
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③④ D. 只有①②
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
氨气是一种密度比空气小、有刺激性气味的气体。加热条件下,氨气能将氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为: 3CuO+2NH33Cu+3H2O+N2,如下图所示,挤压鼓气球把空气鼓入盛有浓氨水的集气瓶中,使氨气进入试管,用酒精灯给试管加热,即可达到实验目的。关于该实验,有下列几种说法:
① 加热时试管口应略向下倾斜;② 反应中,可看到试管内有红色物质生成;③ 反应结束时,先撤导管,再灭酒精灯,以免液体倒流 ④ NH3没有毒,该装置不需对尾气进行处理。以上说法正确的是( )
A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④
九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析
甲烷(CH4)气体难溶于水,不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应.甲烷具有还原性,在加热条件下与氧化铜发生反应,生成铜、水和二氧化碳.某化学小组为验证甲烷的组成,设计了如图所示实验.该实验装置气密性良好,实验中所用试剂均足量.
已知装置B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水,而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色.
(1)实验步骤:
I.通入甲烷气体.
II.点燃酒精灯加热,反应一段时间后,停止加热.
III.继续通甲烷至玻璃管冷却.
(2)有关现象:
①A中黑色固体变红色;②中C中未见变蓝色;③E中未见出现浑浊.
(3)有关数据:
A中玻璃管及物质总质量/g | B装置及物质总质量/g | D装置及物质总质量/g | |
反应前 | 108.0 | 212.0 | 131.0 |
反应后 | 106.4 | 212.9 | 132.1 |
请回答下列问题:
(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷,则发生装置类型与____相同.
A 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 B 用过氧化氢制氧气 C 用高锰酸钾制氧气
(2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为_____.
(3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同.步骤I是___;步骤II是还原氧化铜;步骤III是___.
(4)请根据该实验数据列计算式,证明甲烷中不含氧元素.相关计算式为_____.
九年级化学实验题困难题查看答案及解析
甲烷(CH4)气体难溶于水,不与浓硫酸、硫酸铜、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙的固体混合物)、澄清石灰水等起反应.甲烷具有还原性,在加热条件下与氧化铜发生反应,生成铜、水和二氧化碳.某化学小组为验证甲烷的组成,设计了如图所示实验.该实验装置气密性良好,实验中所用试剂均足量.
已知装置B、C、D、E中分别盛有浓硫酸、白色无水CuSO4固体、碱石灰、澄清石灰水,而且已知白色无水CuSO4固体遇水会变蓝色.
(1)实验步骤:
I.通入甲烷气体.
II.点燃酒精灯加热,反应一段时间后,停止加热.
III.继续通甲烷至玻璃管冷却.
(2)有关现象:
①A中黑色固体变红色;②中C中未见变蓝色;③E中未见出现浑浊.
(3)有关数据:
A中玻璃管及物质总质量/g | B装置及物质总质量/g | D装置及物质总质量/g | |
反应前 | 108.0 | 212.0 | 131.0 |
反应后 | 106.4 | 212.9 | 132.1 |
请回答下列问题:
(1)实验室若用无水醋酸钠固体和碱石灰混合加热制取甲烷,则发生装置类型与____相同.
A 用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 B 用过氧化氢制氧气 C 用高锰酸钾制氧气
(2)甲烷还原氧化铜的化学方程式为_____.
(3)实验过程中通入甲烷的作用各不相同.步骤I是___;步骤II是还原氧化铜;步骤III是___.
(4)请根据该实验数据列计算式,证明甲烷中不含氧元素.相关计算式为_____.
九年级化学实验题困难题查看答案及解析