用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。（1）实验中通过观察___...

用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察　　　　　 来比较电流产生的热量的多少。

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入　　　　　　 、　　　　 相同的同种液体。

（3）实验结论是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与　　　　 的关系。

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如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置．

（1）实验中通过观察　　　　 来比较电流产生的热量的多少．

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入　　　　 相等、初温相同的同种液体．

（3）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容　　　　 水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（4）实验结论是：在电流、通电时间相同时，　　　　 ，产生的热量越多．

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用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．

（1）实验中通过观察　　　　 来比较电流产生的热量的多少．

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入　　　　 、　　　　 的煤油．两瓶中装入的是煤油而不是水的原因是　　　　 ．

（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能　　　　 ．

（4）实验结论是　　　　 ．

（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与　　　　 的关系．

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如图所示探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验装置．

（1）实验中通过观察　_________　来比较电流产生的热量的多少．

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入　_________　相等、初温相同的同种液体．

（3）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，实验时选用煤油而不选用水，是因为煤油的比热容　_________　水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

（4）实验结论是：在电流、通电时间相同时，　_________　，产生的热量越多．

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用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察_________来比较电流产生的热量的多少。

（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入_________、_________的同种液体。

（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能__________________。

（4）实验结论是____________________________________。

（5）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与_________的关系。

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小明同学用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”。

（1）实验中通过观察____________来比较电流产生的热量的多少。

（2）为了便于比较两种不同电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲、乙两瓶中要装入____________、初温度相同的同种液体。

（3）实验结论：在电流和通电时间一定时，____________越大产生的热量越多。

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