以下两题选做一题.
要求:①内容具体,有真情实感;
②文体不限,不少于500字
③凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用英文大写字母A、B、C…… 代替.
④不得抄袭
⑴题目:勇气
有一天，毛毛虫问蝴蝶：“我要怎样才能变成一只蝴蝶？”
“要成为蝴蝶，首先要有飞行的渴望，其次要有勇气冲出束缚你的安全、温暖的茧。”
“那不就是死亡吗？”
“表面看是死亡，实际上是新生。在现实生活中，这就是差别，有的成为蝴蝶，有的因逃避而死亡。”
某些时候，不是因为难我们才不敢去做，而是因为我们不敢去做，事情才变得困难。关键是要有勇气冲出去！冲出去，才有希望！ 请以“勇气”为题写一篇文章。
⑵仔细阅读下面的文字，不脱离材料内容，任选一个角度立意，自拟标题，联系生活，写一篇文章。
①有位名人说过：“使人疲惫的往往不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子。”
②每个人的前方，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望，不是人人都能走到远方，因为总有人因为没有倒掉鞋子里的沙子而疲惫不堪，半途而废。
③也许长途跋涉,远方的高山依然遥远,但还是要去抓住生命的每一瞬间,走好脚下的每一步路,去追寻自己的梦想,去实现自己的理想,创造生命的价值.
九年级语文作文题困难题
以下两题选．做．一．题．。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于 500 字；④凡 涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）半命题作文
在时光的阁楼中总会隐藏着一些值得我们珍藏的过往，久久难忘。将理想珍藏在心 中，不让它因岁月的冲刷而斑驳失色；将美好珍藏在记忆深处，不让它因时光的涤荡而 黯然褪变；将友谊珍藏在心底，不让它因漂泊的流转而隐没迷失……
请将下面的题目补充完整，然后写一篇作文。 题目：将 珍藏在
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马 只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后， 他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落 地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听 天由命。” 说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次， 还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士 们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两 面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。
九年级语文命题作文中等难度题查看答案及解析
以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（一）题目：我，不只属于我
每个人都是独立的人体，“我的地盘我作主”；但每个人又不是孤立的存在，我们还扮演着很多角色：子女、同学、朋友……
（二）下面的三棵树，哪一棵树最能触动你的心灵？自选角度，自拟题目，写一篇文章。
第一棵树：长在乱石堆，树根粗大有力，深深扎进石缝里。没有肥沃的土壤，却一个劲儿向上长，枝繁叶茂。
第二棵树：长在人来人往的路边，树冠很大，撑起一大片绿荫。烈日下，总能为路人带来阴凉。
第三棵树：长在公园里，歪斜难看。从来无人理睬，却快活地生长，树枝在风中欢快地舞蹈。
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以下两题，选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②歌诗歌外，文体不限；不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A．B．C等英文大写字母代替：⑤不得抄袭。
（1）阅读下面的材料，按要求作文。
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。 正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在______________”为题，写一篇文章。
（2）阅读下列材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。”
上述材料引发了你怎样的联想和思考？你可以记叙经历，可以阐述道理……
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以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
(1)鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
(2)阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。
跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”
“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。
“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。
“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。
“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。
“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”
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以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。
请你以“有你在我身后”为题作文。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
长跑途中，儿子不时地对爸爸抱怨跑得很辛苦。
跑到江边，儿子看见逆水而游的鱼，又开始借题发挥：“这些鱼真傻呀，逆水而游，多辛苦。”
“可他们正在享受快乐呢！”爸爸说。
“明明很辛苦，怎么会快乐呢？”儿子嘟哝着。
“他们享受的是奋斗的快乐啊！”爸爸说。
“顺水而行，不是更安逸、更舒适吗？不是可以享受一种更大的快乐吗？”儿子反驳说。
“你看见那片枯叶了吗？”爸爸指着漂流在江面上的一片枯叶说，“它就在顺流而下……”
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作文（55分）以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）在生活中，我们总会听到各种各样的声音，有的令人愉悦，有的令人振奋，有的令人沉思，有的令人警醒……总有一种声音让你铭记在心。
请以“难忘________的声音”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中，在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，写一篇作文。
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以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。
（1）在我们的心灵深处，总有一个地方，珍藏着我们的秘密，镌刻着我们的足迹，生长着我们的信念，承载着我们的悲欢离合……请以“每个人心里一亩田”为题，写一篇作文。
（2）下面三位母亲给孩子分苹果的方法，哪一位母亲的做法最能触动你的心灵，触发你的感想？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
有这样三个母亲，她们都有两个孩子，只有一个苹果。
第一位母亲用孔融让梨的办法，让小儿子得到了苹果。
第二位母亲布置两个孩子完成规定的任务，谁完成的快谁得到苹果。结果大儿子得到了苹果。
第三位母亲干脆把苹果平分，两个孩子是一样的。
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作文（55分）
以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌！
请以“我改变了________的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”……）
（2）病中的老王送的香油和鸡蛋，温暖了杨绛苦难的岁月；阿长奔波于街巷买来的《山海经》，快乐了鲁迅的童年；新客忍受风霜苦旅的艰辛，传递着城市和乡村的期盼。善良犹如三月的春雨，在岁月的长河里浇灌出生命的花朵。
请以“善良的魅力”为题，写一篇作文。
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作文 （55分）
请从以下两题中任选一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数不少于500字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
⑴因为思虑过多，所以你常常把你的人生复杂化了。明明是活在现在，你却总是念念不忘着过去，又忧心忡忡着未来，你的人生当然只有一片拖泥带水。而单纯是一种恩宠状态，单纯地以皮肤感受天气的变化，单纯地以鼻腔品尝雨后的青草香，单纯地以眼睛统摄远山近景。单纯地活在当下，把你的人生当梦境去执行吧。
请以“保持单纯”为题写一篇文章。
⑵那些不经意间闯入我视线的风景，那些偶尔闪现过善良而陌生的面孔，那些生活中最困难时温柔的扶持，那些人生里不同阶段的成长和领悟……感谢你们于生命最柔弱处留下的尽是恩赐。
请以“致我生命中的________”为题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“人物”“幸福”“痕迹”“骄傲”……）
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以下两题选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)清明节的田野上,有踏青的乐趣;中秋节的月亮里,有遥寄的思念;重阳节的菊花酒里,有老人的笑容;腊八节的腊八粥里,有母亲的味道。除夕的年夜饭里，有团圆的喜悦……
请以“______节的_________”为题,写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
有时细节是魔鬼，它可以让高楼瞬间倒塌，可以使优势瞬间化为乌有；有时细节是天使，它会给执着于细节的人带来收获的喜悦。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。只要注重细节，你都会有所收获。
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