请根据课文默写以下三题。
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年,风华正茂; , 。
(2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(3)荆轲和而歌, , 。…… 复为慷慨羽声, , 。
高一语文名句名篇简单题
请根据课文默写以下三题。
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年,风华正茂; , 。
(2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(3)荆轲和而歌, , 。…… 复为慷慨羽声, , 。
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请根据课文默写以下三题。
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年,风华正茂; , 。
(2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(3)荆轲和而歌, , 。…… 复为慷慨羽声, , 。
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请根据课文默写以下三题。
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年,风华正茂; , 。
(2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。
(3)荆轲和而歌, , 。…… 复为慷慨羽声, , 。
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根据课文背诵默写(本题有6小题,每空1分,共9分)
1.携来百侣曾游 ,_______________。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。2.,则知明而行无过矣。
3.巫医乐师百工之人,________,________,其可怪也欤!
4.余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,________。
5.________,________。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
6.方其破荆州,下江陵,顺流而东也,________,旌旗蔽空,________,横槊赋诗,固一世之雄也。
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默写下面空缺处的课文。
(1)携来百侣曾游。 。恰同学少年,风华正茂;书生意气, 。
(2)不可。微夫人之力不及此。不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之, ;失其所与, ;以乱易整, 。
(3)又前而为歌曰:“ , !”
(4)樊哙曰:“今日之事何如?”良曰: “甚急! , 。”
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根据课文内容,补出横线处的句子。(每空1分.)
1.________,壮士一去兮不复还!
2.恰同学少年,风华正茂;________ ,________。
3.鹰击长空,________,________。
4.在雨的哀曲里,________,________。
5.寻梦?撑一只长篙,________,________,________。
6.________,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,________,
7.真的猛士,________,
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根据提示默写诗文,将相应文句填入横线上。
(1)恰同学少年,风华正茂;书生意气,____________。(《沁园春˙长沙》)
(2)寻梦?撑一支长篙,____________;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。(《再别康桥》)
(3)当荆轲在易水边慷慨悲歌时,将士们表现出的神情是____________,_____________。(《荆轲刺秦王》)
(4)在鲁迅看来,真正勇猛的革命者是这样的:____________,____________他们为了民族前途敢于反抗黑暗,不惧牺牲。(《记念刘和珍君》)
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下列对课文内容理解不正确的一项是( )
A. 《沁园春·长沙》的下片就上片“谁主沉浮”的浩问提供了答案,那就是:我们这些风华正茂的“同学少年”。此回答既是中国一代青年关注现实,追求理想的见证,同时也可以理解为毛泽东个人的豪迈志向。
B. 《获得教养的途径》一文认为读书是获得教养的主要途径,赞美了读书的作用,劝说人们用心研读经典作品,在书籍中发现世界,认识社会,完善自我修养。
C. 《前方》从一幅摄影作品写起,最后进入到对人的精神状况的思考——人对家园的眷恋与追寻实际上是对某种精神的追求,揭示出了人的生存无法克服的悲剧。
D. 《像山那样思考》对人与自然关系的处理方式提出了良好的建议,认为人作为大自然的主人,应站在生态环境保护和生态伦理的角度,发挥人类的聪明才智更好地利用自然。
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名句默写。
① 恰同学少年,风华正茂; , 。
② , 。溯游从之,宛在水中坻。
③ ,七叶珥汉貂。
④ ,飞鸟相与还。
⑤出师一表真名世, 。
⑥ ,烟波江上使人愁。
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名句名篇默写
(1)独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,-----。
鹰击长空,鱼翔浅底,--------。
(2)携来百侣曾游,-----------。恰同学少年,风华正茂;书生意气,
挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。 曾记否,到中流击水,-----?
(3)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,--------。
(4)---------,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。--------,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
(5)寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,------------。
但我不能放歌,------------;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
(6)撑着油纸伞,独自 彷徨在悠长,悠长 又寂寥的雨巷,
我希望逢着 一个丁香一样的 -------------
(7)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“----------,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。
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