状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不饱和溶液. | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
九年级化学选择题中等难度题
状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不饱和溶液. | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不饱和溶液. | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
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状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不饱和溶液. | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
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状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液. | --------------- |
D | X、Y都是不饱和溶液. | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
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(2011年山东德州,5题)右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是
状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液。 | |
D | X、Y都是不饱和溶液。 | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
________
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5分)右图是A.B两种固体物质的溶解度曲线。请回答下列问题:
(1)温度为________℃时,A.B饱和溶液中溶质的质量分数相等;
(2)t2℃时,将60g A物质放入100g水中,充分搅拌,所得溶液的
质量是________g,所得溶液的溶质质量分数是。
(3)将接近饱和的A物质的水溶液,变成饱和溶液的方法有、。
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下图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是( )
状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液。 | |
D | X、Y都是不饱和溶液。 | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
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如图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是
状态 | 措施 | |
A | X为饱和溶液,Y为不饱和溶液 | 给Y溶液加热蒸发适量的水 |
B | X为不饱和溶液,Y为饱和溶液 | 向X溶液加入固体X至有晶体残留 |
C | X、Y都是饱和溶液。 | |
D | X、Y都是不饱和溶液。 | 把X溶液温度降低至t1℃,给Y溶液加热蒸发适量的水 |
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