如图是草原生态系统示意图．请据图填空：
（1）从图可以看出，生产者与消费者是_________的关系，这样就形成了食物链．
（2）图中共有_________条食物链．请写出其中最长的一条食物链：_________．
（3）该生态系统能完成物质循环和能量流动，除了图中所示的生物，还应具有分解者和_________．
八年级生物填空题中等难度题
如图是草原生态系统示意图．请据图填空：
（1）从图可以看出，生产者与消费者是_________的关系，这样就形成了食物链．
（2）图中共有_________条食物链．请写出其中最长的一条食物链：_________．
（3）该生态系统能完成物质循环和能量流动，除了图中所示的生物，还应具有分解者和_________．
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如图是草原生态系统示意图．请据图填空：
（1）从图可以看出，生产者与消费者是_________的关系，这样就形成了食物链．
（2）图中共有_________条食物链．请写出其中最长的一条食物链：_________．
（3）该生态系统能完成物质循环和能量流动，除了图中所示的生物，还应具有分解者和_________．
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右图是草原生态系统示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，
主要是________关系，这就形成了食物链，食
物链交织在一起形成了食物网。
（2）此图中共有 条食物链，最长的一条食
物链可表示为________。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将________,兔的数量会________。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成的影响是________。
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图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了_________。
（2）图中有______条食物链，其中最长的一条食物链是：_________。
（3）如果大量捕杀兔和鼠，那么鹰和狐的数量在一定时间内将先 _________。
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图为草原生态系统示意图，请据图回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了_________。
（2）图中有______条食物链，其中最长的一条食物链是：_________。
（3）如果大量捕杀兔和鼠，那么鹰和狐的数量在一定时间内将先 _________。
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下图为草原生态系统示意图，请据图回答：（8分）
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系从而形成了________，它们交错连接又形成了________。
（2）此图中共有食物链________条，其中最长的一条食物链可表示为：________，
在这条食物链中蛇的数量比鼠 ，比鹰________。
（3）这个食物网中数量最多的生物是________，数量最少的生物是________。
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下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。
（1）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系主要是_____，这就形成了_____。
（2）此图中共有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为_____。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_____后_____。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？_____。
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下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。
（1）从图中可以看出，消费者与生产者之间的关系主要是_____，这就形成了_____。
（2）此图中共有_____条食物链，最长的一条食物链可表示为_____。
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_____后_____。
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响？_____。
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如图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是 关系，这就形成了 ．
（2）此图中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 ．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样影响？ ．
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如图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是 关系，这就形成了 ．
（2）此图中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 ．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样影响？ ．
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如图是草原生态示意图，请回答：
（1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系，主要是 关系，这就形成了 ．
（2）此图中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 ．
（3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 ．
（4）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样影响？ ．
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