假定你是李华,针对近期福建省台风频发,你将为全班同学做一次主题为“如何防范台风”的英语演讲。请按以下提示写一篇演讲稿。
要点提示:
1、台风给人们的生命和财产带来损失。
2、防台措施: (1)密切关注有关台风的报道,及时采取防范措施;
(2)位于低洼地带的人们,务必撤离以防洪涝;
(3)……
注意:
1. 词数100左右,可以适当增加细节。
2. 信得开头与结尾已给出,不计入总词数。
3. 信中不得出现你的真实姓名与学校。
参考词汇: 财产 property; 低洼地带 low-lying areas;
洪涝灾害 flood disaster
Good afternoon, everyone,
I’m Li Hua, and it’s my honor to give a speech about typhoon prevention.______________
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I hope we can be less affected by typhoon in the future.
高一英语书面表达中等难度题
假定你是李华,针对近期福建省台风频发,你将为全班同学做一次主题为“如何防范台风”的英语演讲。请按以下提示写一篇演讲稿。
要点提示:
1、台风给人们的生命和财产带来损失。
2、防台措施: (1)密切关注有关台风的报道,及时采取防范措施;
(2)位于低洼地带的人们,务必撤离以防洪涝;
(3)……
注意:
1. 词数100左右,可以适当增加细节。
2. 信得开头与结尾已给出,不计入总词数。
3. 信中不得出现你的真实姓名与学校。
参考词汇: 财产 property; 低洼地带 low-lying areas;
洪涝灾害 flood disaster
Good afternoon, everyone,
I’m Li Hua, and it’s my honor to give a speech about typhoon prevention.______________
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I hope we can be less affected by typhoon in the future.
高一英语书面表达中等难度题查看答案及解析
假定你是李华,你们学校将举办以“Protect Wild Animals”为主题英语演讲比赛。请你根据以下提示写一篇英语演讲稿。
1. 野生动物的现状(过度猎捕);
2. 保护建议(建保护区、提高保护意识等);
3. 美好愿景。
注意:1. 词数80左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数。
参考词汇:自然保护区nature reserve 意识awareness
Good morning, everyone!
I’m very glad to give a speech today. The topic of my speech is…
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Thank you!
高一英语提纲类作文中等难度题查看答案及解析
桂林中学学生会将举行一年一度的英语演讲比赛,本年度的主题为“I have a dream”。假设你是学生会主席李华,将在演讲比赛开幕式上发言。请你根据以下提示,用英语写一篇发言稿。
1.说明比赛的目的和意义,如提高英语听说能力等;
2.说明比赛的注意事项,如每个参赛者应该着装整洁、举止文雅,演讲不超过5分钟,必须围绕主题等;
3.预祝比赛选手取得圆满成功。
注意:1.词数100左右;2.开头已写好,不计入总词数;
3.参考词汇:参赛者contestant 举止 behave 围绕 be centered on
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书面表达
假定你是学生会主席李华。你校学生会准备于元月28日下午在体育馆举办一场主题为“Protecting the Lishui River” 的英语演讲比赛。请你根据以下要点,代表学生会用英语写一份书面通知。
1. 比赛形式:演讲(6-8分钟)+问答(2-3分钟); 2. 报名地点: 学生会办公室;
3. 报名截止日期:元月20日; 4. 联系人:李华; 5. 联系电话:0744-8225166。
注意:
(1) 字数100 左右(开头和结尾已经为你写好,但不计入总词数);
(2) 可适当增加细节,以使行文连贯。
Notice
An exciting English speech “Protecting the Lishui River” is around the corner!
Come on, boys and girls!
Student Union
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假定你是李华,校报根据最近网上的帖子“火神山,雷神山,钟南山三山齐聚克难关”,发起了主题为“真正值得追捧的明星”的英语演讲比赛,请撰写一份演讲稿,内容如下:
1. 作为青少年,深受许多无名英雄和科学家的事迹感动;
2. 他们的价值;
3. 力争做一个真正的“明星”。
参考词汇:新型冠状病毒COVID-19流行病epidemic
注意:1. 词数80左右;
2. 可适当增加情节,以使行文连贯。
3. 开头已给出,不计入总词数。
Good morning, everyone. During the tough battle against COVID-19,
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That’s all. Thank you for listening.
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假定你是李华,你将代表班级参加你校举办的主题为”保持健康的生活方式”的英语演讲比赛。请根据比赛主题写一篇演讲稿,内容包括:
1.保持健康的生活方式的好处;
2.如何保持健康的生活方式;
3.号召大家保持健康的生活方式。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当增加细节,以使行文连贯;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Hello, everyone!
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That’s all. Thanks for your listening!
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假如你是李华,你所在的英语社团近期将举办一场题为“Money isn’t everything in life”的演讲比赛,请你就此写一篇发言稿。
注意:1. 词数120左右;2. 发言稿开头和结尾已给出,但不计入总词数。
Hello, Everyone!
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Thank you!
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假定你是李华,你校将举行主题为“Amazing China”的英语演讲比赛。请你给外教Alex写一封信,邀请他参加。内容包括:
1. 比赛的时间和地点;2. 请他做评委;3. 点评学生表现等。
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:contestant竞赛者
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假定你是李华,你在学校举行的主题为“My Dream”的英语演讲比赛中获得了一等奖,并即将参加颁奖典礼。请你用英语写一篇获奖感言,内容包括:
1.获奖感受;
2.表达谢意;
3.你的打算。
注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。
Hi,everyone,
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假定你是李华,你将参加学校下个月举行的主题为I Love My School的英语演讲比赛活动,你在资料收集、用英语表达观点等方面遇到了困难,希望得到一些建议。请你给你的美国朋友John写一封电子邮件,内容要点如下:
1. 询问John的生活和学习情况;
2. 谈谈你的困难;
3.希望得到John的帮助和建议。
注意:1. 词数100左右;2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。
参考词汇:资料收集:collect information;表达观点:express one’s thought
Dear John,
How is it going these days?
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I am looking forward to your early reply.
Yours,
Li Hua
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