(二)阅读《编钟里的科技与奥秘》,回答14—17题。(共8分)
①在古代,世界各地都有钟,但它们都没有成为乐器,这是因为这些钟的截面是正圆形的,声音持续时间太长。唯独中国的编钟,它的截面像两片瓦合在一起,因为钟体扁圆,边角有棱,声音的衰减较快,所以能编列成组,作为旋律乐器使用。
②在湖北省随州市出土的曾侯乙墓编钟共有65件,是迄今发现的最大最完整的一套编钟。曾侯乙墓编钟铸造于两千五百年前的战国时代,它气势恢弘,总重量达到两千五百多公斤,加上横梁、立柱等构件,用铜量达五吨之多,这在世界乐器史上是绝无仅有的。更神奇的是,每一个编钟都能发出两个乐音,这两个音恰好是三度关系。
③曾侯乙墓编钟的音域宽达五个半八度,而且十二个半音齐备,是世界上已知的最早具有十二个半音的乐器。
④编钟的发声原理大体是,编钟的钟体小,音调就高,音量也小;钟体大,音调就低,音量也大,所以铸造时的尺寸和形状,对编钟有重要的影响。
⑤即使在今天,铸钟仍不是一件易事。有的编钟形体很大,高度超过一米五,制造时需要用136块陶制的模子组合成一个铸模,灌注摄氏近1000度的铜水才能得到。从出土的编钟来看,它们不仅音调准确,而且纹饰极为精细,这说明商周时期青铜模具的制造技术运用得极为熟练。
⑥编钟在铸造时,除了考虑钟的美观,还要注意它的声学特点。编钟表面被称为“枚”的突出部分,不仅仅是一种装饰,它还能加快声音的衰减。
⑦青铜是一种合金,主要成分是铜,又加进了少量的锡和铅,各种金属成分的微妙的比例变化,对钟的声学性能、机械性能有重大的影响。青铜中锡含量的增加,能提高青铜的硬度。但含量过多,青铜就会变脆,不耐敲击。铜中加铅,可降低熔点,增加青铜熔铸时的流动性,还可以减弱因加锡导致的脆性,使所铸的钟耐击经用。但是含铅量过高,钟的音色又会干涩无韵。而曾侯乙编钟里,铜、锡、铅的含量达到了最合理的比例,可见春秋战国时期,人们已经对合金成分与乐钟性能的关系有了精确的认识,正因为如此,铸出的钟才音色优美,经久耐用。
1..请概括出曾侯乙墓编钟的四个特点。(2分)
2..画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分)
3..下面句子中加点词语能否删去?为什么?(2分)
从出土的编钟来看,它们不仅音调准确,而且纹饰极为精细,这说明商周时期青铜模具的制造技术运用得极为熟练。
4..综合全文看,影响编钟发声和音色的两个关键因素是什么?(2分)
九年级语文现代文阅读中等难度题
(二)阅读《编钟里的科技与奥秘》,回答14—17题。(共8分)
①在古代,世界各地都有钟,但它们都没有成为乐器,这是因为这些钟的截面是正圆形的,声音持续时间太长。唯独中国的编钟,它的截面像两片瓦合在一起,因为钟体扁圆,边角有棱,声音的衰减较快,所以能编列成组,作为旋律乐器使用。
②在湖北省随州市出土的曾侯乙墓编钟共有65件,是迄今发现的最大最完整的一套编钟。曾侯乙墓编钟铸造于两千五百年前的战国时代,它气势恢弘,总重量达到两千五百多公斤,加上横梁、立柱等构件,用铜量达五吨之多,这在世界乐器史上是绝无仅有的。更神奇的是,每一个编钟都能发出两个乐音,这两个音恰好是三度关系。
③曾侯乙墓编钟的音域宽达五个半八度,而且十二个半音齐备,是世界上已知的最早具有十二个半音的乐器。
④编钟的发声原理大体是,编钟的钟体小,音调就高,音量也小;钟体大,音调就低,音量也大,所以铸造时的尺寸和形状,对编钟有重要的影响。
⑤即使在今天,铸钟仍不是一件易事。有的编钟形体很大,高度超过一米五,制造时需要用136块陶制的模子组合成一个铸模,灌注摄氏近1000度的铜水才能得到。从出土的编钟来看,它们不仅音调准确,而且纹饰极为精细,这说明商周时期青铜模具的制造技术运用得极为熟练。
⑥编钟在铸造时,除了考虑钟的美观,还要注意它的声学特点。编钟表面被称为“枚”的突出部分,不仅仅是一种装饰,它还能加快声音的衰减。
⑦青铜是一种合金,主要成分是铜,又加进了少量的锡和铅,各种金属成分的微妙的比例变化,对钟的声学性能、机械性能有重大的影响。青铜中锡含量的增加,能提高青铜的硬度。但含量过多,青铜就会变脆,不耐敲击。铜中加铅,可降低熔点,增加青铜熔铸时的流动性,还可以减弱因加锡导致的脆性,使所铸的钟耐击经用。但是含铅量过高,钟的音色又会干涩无韵。而曾侯乙编钟里,铜、锡、铅的含量达到了最合理的比例,可见春秋战国时期,人们已经对合金成分与乐钟性能的关系有了精确的认识,正因为如此,铸出的钟才音色优美,经久耐用。
1..请概括出曾侯乙墓编钟的四个特点。(2分)
2..画线句运用了什么说明方法?有何作用?(2分)
3..下面句子中加点词语能否删去?为什么?(2分)
从出土的编钟来看,它们不仅音调准确,而且纹饰极为精细,这说明商周时期青铜模具的制造技术运用得极为熟练。
4..综合全文看,影响编钟发声和音色的两个关键因素是什么?(2分)
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的短文和链接资料,完成下面小题。
高质量的睡眠有利于清除大脑垃圾
从“熬夜有害健康”到“熬夜会让人变傻”,这些说法几乎已成为一种常识,但是其中的奥秘并没有得到充分解读。美国波士顿大学神经科学家劳拉·刘易斯团队发表于 2019年10月31日《科学》杂志上的研究结果有可能进一步揭示其中的机理。
刘易斯团队对13名志愿者进行研究,让他们带上脑电帽,在核磁共振机器里睡觉。脑电图会显示,一个人处在哪种睡眠状态;核磁共振会测量血氧水平,显示有多少血液退出大脑,又有多少脑脊液流进大脑。研究人员则对二者的相关性进行观察和记录。
从人的大脑里血氧浓度的明显变化可以知道,人在睡眠时,血液会大规模、周期性地流出大脑。每当大脑中的血液大量流出,就给大脑腾出了一定空间,脑脊液则会趁虚进入大脑,对大脑进行冲洗和清洁,去除大脑中的毒素,其中就有导致阿尔茨海默病(老年性痴呆)的β-淀粉样蛋白。
大脑中的血液与脑脊液的交替其实是由睡眠时的脑电波来控制的。人的睡眠是有节律的,这体现在脑电波节律上,通常与睡眠的不同阶段相关。睡眠过程的节律是,快速眼动睡眠和慢波睡眠交替进行。快速眼动睡眠会伴随高度活跃的脑电信号,在这个时候会出现梦境;慢波睡眠则只会伴随低活跃的慢脑电波,因此慢波睡眠也被称作深度睡眠,决定了人能获得好的睡眠质量。
刘易斯等人发现,在志愿者进入深度睡眠阶段时,脑脊液经特定脑区过滤后周期性地进入大脑,并且环绕整个大脑流动。而且,在脑脊液进入大脑之前的数秒钟前,血液会迅速退出大脑,给大脑腾出更多的空间,并且还会伴随有节律的慢波脑电信号。血液退去和脑脊液进入大脑并在大脑中循环的现象是平均每20秒就会进行一次。
这个研究至少说明了一些问题。一是人们要在熟睡时,或者说有质量的睡眠(深度睡眠)时,大脑中的血液才会退出,给脑脊液腾出空间,让其进入并清洗大脑。同时,脑脊液对大脑的清洗与脑电波有关,可能是由活跃度低的慢脑电波触发或主导的。此外,脑脊液清洗大脑后,会带走大脑中的一些毒素、垃圾和污染物,因而会让人在睡醒后大脑变得清新和充满能量,让人神清气爽,精力充沛。
在刘易斯等人的研究发现之前,已经有一些研究发现了同样的现象。美国罗彻斯特大学神经科学家迈肯·内德加德的团队在2013年发表于《科学》上的一项研究早就提出,大脑有一套排污系统,人在睡觉时可通过该系统将清醒时产生的毒素蛋白排出去,这个排污系统就是脑脊液的循环,也称作脑淋巴系统。脑脊液平时充斥在大脑周围以及脊髓中,会利用脑部血管周围的一些小通道进入大脑组织。
内德加德等人发现,睡眠中的小鼠大脑中的组织间隙比那些清醒时小鼠大脑中的组织间隙要大60%,这就让流经这些区域的脑脊液能有效清除大脑中的有毒代谢产物。为了弄清脑脊液清洗掉的废物是什么,研究人员采用了荧光标记物标记β-淀粉样蛋白。因为,对阿尔茨海默病的病因的主流学说是,大脑中β淀粉样蛋白沉积和 Tau蛋白过度磷酸化导致人的认知退化和痴呆。
研究人员通过荧光标记物标记β-淀粉样蛋白观察到,小鼠在睡眠中,β-淀粉样蛋白流出脑子的速度比正常清醒时的速度快2倍。这也证明,在睡眠中,脑脊液进入大脑的确能清除大脑中的毒素和废物,如β-淀粉样蛋白。不过,这一研究结果是在小鼠的大脑中观察到的。现在,刘易斯团队在人的大脑中观察到同样的现象,既是重复验证了这一结果,又证明了脑脊液在睡眠时清洗大脑不是从动物推论而来,而是在人身上得到直接证明,并且还证明,脑脊液清洗大脑的过程是与睡眠节律同步进行的。
还有一个比较好的旁证是,人的睡眠姿势也可能有效帮助脑脊液清除大脑中的废物。2015年,美国纽约州立石溪大学的本维尼斯特团队采用动态增强的磁共振成像技术对大脑中的淋巴系统进行扫描,结果发现,大脑中的脑脊液在侧卧睡姿中表现得最为活跃,清除大脑中的废物也最有效。
[选自《南斱周末》(2019年11月18日科学版,有删改)]
(链接一)
数据显示,我国有各类睡眠障碍者约占人群的38%。在青少年中,睡眠不足的问题也普遍存在。今年“世界睡眠日”发布的《2019中国青少年儿童睡眠白皮乢》显示,我国有62.9%的青少年儿童每天睡眠不足 8小时,青少年儿童普遍缺乏睡眠。而睡前接触电视、手机、电脑等电子产品,是导致青少年睡眠质量差的重要原因,需要引起学校、家长和全社会的重视。
[节选自《人民日报》(2019年11月14日09版)]
(链接二)
睡眠质量差直接影响了孩子的身心健康与学习成绩。调查显示,36.5%的睡眠质量差的孩子会出现肥胖症,而在睡眠状况优的孩子中,这一比例仅为3.7%。此外,还有40.5%的睡眠质量差的青少年儿童会出现神经衰弱或抑郁,而在睡眠状况优的孩子中,这一比例仅为1.4%。从学习成绩看,在睡眠状况优的孩子中,分别有45.4%、34.1%的孩子在班级排名中分别位于前5%和 6%~20%。而在睡眠状况差的孩子中,则有41.9%的排名在班级的75%以后。专家呼吁,睡眠不足会对青少年儿童的记忆力、情绪等产生负面影响,社会应关注孩子的“欠眠”问题,共同呵护青少年儿童的睡眠,帮助他们茁壮成长。
(节选自《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》)
1.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是( )
A.刘易斯团队让13名志愿者带上脑电帽,在核磁共振机器里睡觉,是为了研究人的睡眠状态和大脑里血氧水平的关系如何。
B.人的睡眠是有节律的,这体现在脑电波节律上,通常与睡眠的不同阶段相关,而快速眼动睡眠决定了人能获得好的睡眠质量。
C.在脑脊液进入大脑之前的数秒钟前,血液会迅速退出大脑,给大脑腾出更多的空间,并且还会伴随无节律的慢波脑电信号。
D.数据显示出我国青少年儿童普遍缺乏睡眠,而接触电视、手机、电脑等电子产品,是导致青少年睡眠质量差的重要原因。
2.下列对材料中“脑脊液”的表述,不符合文意的一项是( )
A.脑脊液平时充斥在大脑周围以及脊髓中,会利用脑部血管周围的一些小通道进入大脑组织。
B.在人进入深度睡眠时,脑脊液经特定脑区过滤后周期性地进入大脑,且环绕整个大脑流动。
C.脑脊液清洗大脑后,会带走一些毒素、垃圾和污染物,让人睡醒后会神清气爽,精力充沛。
D.为了证实脑脊液清洗掉的毒素是β -淀粉样蛋白,研究人员们采用了荧光标记物标记的方法。
3.下列材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“熬夜有害健康”、“熬夜会让人变傻”这些说法虽然被人们所熟知,但其中所蕴含的机理到目前为止没有研究结果能完全解释清楚。
B.内德加德实验中,睡眠小鼠大脑中的组织间隙比清醒小鼠大脑中的组织间隙大 60%,是因为此时脑脊液正在清除大脑中的有毒代谢产物。
C.刘易斯团队在人的大脑中观察到了与小鼠大脑中同样的现象,即人在睡眠中,β-淀粉样蛋白流出脑子的速度也比正常清醒时的速度快2倍。
D.调查显示,睡眠质量差的青少年儿童比睡眠优的青少年儿童更容易出现肥胖症、神经衰弱或抑郁、学习成绩不理想等问题,这值得社会关注。
4.下列句子中加点的词语能否删去?请简述理由。
同时,脑脊液对大脑的清洗与脑电波有关,可能是由活跃度低的慢脑电波触发或主导的。________
5.要拥有高质量的睡眠,我们应该怎么做?请结合文本分点概括分析。________
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《港珠澳大桥的“科技密码”》,回答后面小题
港珠澳大桥的“科技密码”
①从珠海景色最美的滨海道路——情侣路向东远眺,全长55千米的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒腾越于蔚蓝色的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程:在风大浪急的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥、在海底40多米深处建造最长的沉管隧道、穿越30万吨级航道和白海豚保护区的施工现场……可以说,每一项挑战都前所未有。
②“港珠澳大桥是一座名副其实的科技大桥,在这些世界级挑战的背后,是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。”港珠澳大桥管理局总工程师表示,自2003年前期筹备工作开始至今,以国家科技支撑计划项目研究为主线,200多家科研单位、上千名科技工作者围绕港珠澳大桥的建设,共开展科研专题研究300余项,终于托举起这座世界级工程。
③作为世界最大的钢结构桥梁,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨。“这相当于10座鸟巢或60座埃菲尔铁塔的重量,能抗16级台风、7级地震。”专家说,大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。
④更让人惊叹的是,这座大桥全部采用了 “搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件,无论大小,包括上千吨重的桥墩、桥身和100多米高的桥塔,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一样拼装在一起,实现了精密制造、精密安装。
⑤港珠澳大桥设计寿命达到120年,这在我国桥梁史上是从未有过的。
⑥港珠澳大桥也是绿色工程。施工之初,最让人揪心的白海豚仅有1400头;主体工程完工后,白海豚增加到1800头。“这也是国家科技支撑计划的子课题,我们与中国科学院水生生物研究所、中山大学、交通运输部规划研究院合作,组建团队,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,对海域内1000多头白海豚进行了标识,并摸清白海豚的生活习性,在施工时采取针对性保护措施。”专家说,出海时能看见白海豚,是吉祥如意的象征,工人们既期盼偶遇白海豚,又会刻意避开,让它们少受干扰。
(选自《人民日报》,有删改)
1.“港珠澳大桥”创造了哪些世界之“最”?
2.文章第②段中的加点词“余”能否删掉?为什么?
3.文章第③段中的画线句除运用了列数字的说明方法外,还运用了什么说明方法?有何作用?
4.近年来,我国在科技领域还有哪些世界级科技工程?请写出一例。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读《为自己找理由》回答问题。(共11分)
①美国西点军校最著名的一句话是:“报告长官,没有理由!”因为“绝不找理由”这一观念,西点军校成为了“将军的摇篮”。不为自己找理由成为了一种光荣,因为它促使你认识到自己的失误,这种理念的确值得我们学习,但这也许只适合于那些像军事一样丝毫不能马虎的场合,因为你的失误,会导致战役的失败,乃至国家的存亡,“差之毫厘,谬之千里。”可是,对于一些相对缓和的场合,为自己找理由有时是很有必要的。
②倘若参加一个同学聚会迟到了,我会稍觉不好意思,等待中的同学们会稍觉不快。若是急匆匆地进门后,随口一句“对不起,没有理由”,会显得十分尴尬。对于这原本不太愉快的气氛来说,无疑是火上浇油。如果相反,对大伙说上一句“对不起,路上堵车” ,会使你更自然地融入嬉戏之中。同学们之间,没有必要过于严肃。因此,为自己找理由是可行的。
【甲】
③倘若在公交车上,你不小心踩脏了旁人的新鞋,出于常理,旁人当然会将自己的愤怒写在脸上,而你若是贸然一句“对不起,没有理由”,这无疑是雪上加霜,也许一场纠纷就由此产生。如果相反,回他一句“对不起,我刚才没站稳”,会更为适用。虽然它也许无法平息旁人内心的不满,但却会因此化解即将发生的冲突。所以,有时候为自己寻找理由是必要的。
【乙】
④每个人在漫游生命旅途时,都会遇到挫折与艰辛,而它们的目的则在于击垮我们的自信心,为了不让它们成功,为自己找理由就成了我们心理治疗的方法之一。
⑤我们常在困难面前沮丧、失落,它让我们失去自我信任,在心情失落时怀疑自己的能力,认为“我不行”。这时,为自己找理由就显得尤为必要了。“考试失败是因为没发挥好,下次一定能行。”“面试没有成功,是因为他们没有眼光,下次一定能找到更好的工作。”……我们的自信,就在这一个个理由中增强了,又让我们对生活充满信心。因此,为自己寻找理由是很有必要的。
【丙】
⑥生活中,我们能为自己找到各种各样的理由,为自己寻找理由能帮助我们提升友好的人际关系,甚至增强自信心,相信生活,它让我们的生活充满新的希望。
⑦请多为自己找些理由吧!
1.本文的中心论点是如何提出的?(3分)
2.“不仅仅在与人交往方面有必要为自己找理由,在战胜自我方面,有时为自己找理由也是必要的”放在文中甲、乙、丙哪一处更合适(2分)放在 处
3.作者认为在生活中为自己找理由有哪些方面的作用?(2分)
4.读了本文,请你跟帖写几句话安慰一下楼主小雅同学,帮她找回自信。(3分)
楼主:我叫小雅,是一名初一的学生。我是一个上进的孩子,学习成绩在班内名列前茅。我热爱班集体,学校举办合唱比赛,是我组织班级同学排练并获得年级第一名,大家公认我的贡献最大。本以为班长竞选一定会胜出,没想到却落选了。我好失落,我真是太失败了,我现在做什么都提不起精神了。
1楼:想开点。
2楼:我也很难过,做什么都得不到认可。
3楼:同情。
你的跟帖:
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
名著阅读。
(1)阅读下面的名著选段,回答问题。
“真的,我得走!”我有点恼火了,反驳说,“你以为我会留下来,成为你觉得无足轻重的人吗?……你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!”
①“我”和“你”分别是作品中的哪两个人物?
②你是怎样理解“我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!”这句话的?
(2)在《儒林外史》中,作者具体描写了四位“奇人”:在寺院里安身的李遐年,卖纸火筒的王太,开小茶馆的盖宽,做裁缝的荆元。请任选两位简要概括他们分别有什么奇本领?
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
结合下面名著中的节选文字,并结合你对该书的整体阅读,回答问题。
(文段一)他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?这是谁?”他问着,仿佛竭力想用那双失明的眼睛来看清是谁似的——多么徒劳而痛苦的尝试啊!“回答我——再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想要点水吗,先生?杯子里的水让我泼掉一半了。”
(文段二)你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样,我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话:就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!
1.(文段一)出自小说《简·爱》,作者是英国小说家①____。上述文字是②____跟简·爱之间的一段对话。
2.(文段一)中,是什么原因导致“他”双目失明失明?随后简·爱做出了一个什么决定?
3.从(文段二)可以看出简·爱具有怎样的个性?
九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的名著片段,回答问题。
他急忙伸出手来,但因为看不见我,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用那双失明的眼晴看一看似的,一多么徒劳而痛苦 的尝试啊!
“回答我,—再说一遍!”他专横地大声命令道 “你还想喝水吗,先生?杯子里的水让我泼掉了一半。”
(1)这段文字选自_________ 的(人名)作品《_________》
(2)文段中“他”是“谁”?是什么原因导致“他”双目失明?随后“我”做出了一个什么决 定?请用简要的语言回答。
九年级语文名著阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,回答问题。
他急忙伸出手来,但因为看不见我站在哪儿,没有摸到我。
“这是谁?”他问,好像竭力想用他那双失明的眼睛看一看似的——多么徒劳而痛苦的尝试啊!
“回答我——再说一遍!”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗,先生?杯子里的水让我泼掉了一半。”
文段选自哪部作品?这是谁跟谁的对话?“他”失明的原因是什么?
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九年级语文名著阅读简单题查看答案及解析
阅读下列一段文字,按要求回答问题。(7分)
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜至今cánliú( )的石鼓文陶埙(xūn,古代吹奏乐器)石罄发出的音响以及青铜器瓦上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒yīngzī( )猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜文字,珍惜楚韵风骚唐诗宋词,乃至情节摄魂夺魄、扑朔迷离的西游,剑戈惊天、____的三国,情诗千载、_______的红楼。珍惜阅读,便是珍惜______________。
1.根据拼音在下面写出文段括号处应填入的词语。(2分)cánliú( ) yīngzī( )
2.在下面写出第三句横线上应填入的成语。(2分)
3.仿照前三句句式,在下面横线上将第四句补充完整。(3分)
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
阅读“链接材料”和文章相关内容,回答问题。
【链接材料】战国时期,秦、赵两国会盟于渑池。秦王令赵王鼓瑟(古代弦乐器),赵王心怯,只得遵从,秦王命史官将此事记录下来。蔺相如见本国君王受辱,逼请秦王为赵王演奏秦声,并上前献缶(古代打击乐器)。秦王不肯,欲加害相如。相如怒目相对,欲与秦王同归于尽。秦王无奈,只得为赵王击缶,相如命赵国史官依样记录。 同样是发生冲突和争执,蔺相如为什么对廉颇谦和忍让,而与秦王针锋相对呢?请结合文章相关内容和链接材料,谈谈你的看法和理由。
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