英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。
请回答:
(1)根据以上材料并结合所学知识,概括英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展的领头羊”的条件。(6分)
根据材料并结合所学,分析英国成为“世界领头羊”后对世界的发展产生了哪些影响?(2分)
九年级历史综合题中等难度题
英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。
请回答:
(1)根据以上材料并结合所学知识,概括英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展的领头羊”的条件。(6分)
根据材料并结合所学,分析英国成为“世界领头羊”后对世界的发展产生了哪些影响?(2分)
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在资本主义近代化发展中,由于各国的国情不一样,其发展历程各具特色。阅读下面材料,回答问题。
材料一:英国是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家,因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,统治着世界上三亿多的人口。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析英国在“18世纪和19世纪的时候”,成为“世界发展的领头羊”的原因。
材料二:
(2)如图所示的政治结构是依据什么法律建立起来的?确立了怎样的政体形式?
材料三:伏尔泰认为必须要按理性行事,不能让人陷于无知之中,挣扎于谬误之中,生活在暴权之下,过不幸的日子。因此在理性的引导下,用理性来批判专制主义、专制主权、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利自由和平等。
(3)材料三反映的运动名称是什么?对当时的所在国起了什么作用?
(4)结合近代欧美国家的发展历程,谈谈对实现中国梦有何借鉴?
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(共16分)阅读下列材料:
材料一 它是第一个迈向现代化的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊,自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
——《大国崛起 英国》
材料二 50年代中期以后,阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”
——何春超主编《国际关系史》
材料三 欧盟作为一个整体,正在一体化的道路上阔步前进,在全球的事务中影响越来越大。
——人教版教材九年级下册
请回答:(不得原文照抄)
(1)请分析英国能够在18、19世纪的时候成为“世界发展的领头羊”的原因(至少两个方面)(4分)
(2)根据材料三结合所学知识,试分析二战后欧洲经济的发展原因及对世界政治格局产生的影响。(6分)
(3)二战后欧洲的发展,给我们哪些启示?(6分)
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大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题:
【材料一】它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
请回答: (1)据材料一,作为第一个迈进现代社会的国家,当时的英国在政治制度和经济发展方面有何先进之处?
【材料二】1894年,美国的工业总产值跃居各大国之首,成为世界第一经济强国。这一年,距离这个新国家的诞生仅仅118年,距离这片新大陆被发现也才400年。400年来,它从欧洲汲取营养,发展自己;118年来,它创造了自己的发展模式。
请回答:(2)据材料二和所学知识,你认为有哪些事件促成了美国成为“世界第一经济强国”?(写出两件即可)
【材料三】改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像 列夫〃托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
请回答:(3)据材料三,这里所说的“改革”指的什么改革?性质如何?这一改革对俄国崛起的最大影响是什么?
【材料四】大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,……走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
请回答:(4)根据材料四,19世纪中期,日本历史上“悲剧和屈服”指的是什么?而日本创造奇迹又起步于什么事件?
请回答:(5)结合上述材料,你觉得上述四国主要是通过哪两种方式走上崛起之路的?我国可以从这些大国的崛起中获得哪些启示?
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【解读大国崛起】大型电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料,回答问题:
材料一:它是第一个迈进现代社会的国家,在18世纪和19世纪的时候,它是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自己的国家。
(1)根据材料一回答,作为第一个迈进现代社会的国家,当时的英国在经济发展方面有何先进之处?(1分)
材料二:正如哥伦布发现了美洲大陆一样,爱迪生不仅为美国开辟了一块发展的新天地,也寻找到走向强盛的钥匙。南北战争后的30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。电灯的发明和电力系统的应用,使美国率先开启了电气时代,成为电力工业的故乡,并由此率先进入了第二次工业革命,在资本主义世界的竞争中,美国很快取代了英法的领先地位,以领头羊的姿态走在了世界前列。
(2)结合材料二和所学知识,说说为什么经历南北战争的美国能开始腾飞的时代?(2分)
材料三:大约在150多年前,位于太平洋西岸的岛国日本,……走上了一段充斥着悲剧和奇迹、混杂着屈服和刚强的历史。
(3)根据材料三回答,19世纪中期,日本历史上“悲剧和屈服”指的是什么?(1分)而日本创造“奇迹和刚强”又起步于什么事件?(1分)
(4)结合上述材料和所学知识,你觉得我国可以从这些大国的崛起中获得什么启示?(1分)
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“在18世纪和19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。自豪的英国人曾经以‘日不落帝国’来形容自己的国家;因为在19世纪末的时候,它的殖民地遍及亚洲、非洲、美洲、大洋洲所有大陆板块,总面积达930万平方公里,它统治着世界上三亿多的人口”。在此,作者强调了英国崛起的( )
A.市场因素 B.文化因素 C.技术因素 D.制度因素
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材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有234年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请回答:
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展“领头羊”的原因?
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?
(3)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
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材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有234年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请回答:
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?(4分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(1分)
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(3分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 2分)
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阅读下列材料
材料一:英国在世界近代史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有235年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
请回答:
(1)材料一中说:“在17-19世纪时它是世界发展的领头羊”,试从政治、经济两方面各举一例重大事件说明英国走在世界前列的原因。(2分)
(2)材料二中说“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,谁率领的舰队成为比美利坚民族更早的开辟者?(1分)
(3)请为18-19世纪美国“从蚂蚁到大象”的论点提供史实证明。(3分)
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阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。
材料二:美国这个国家虽然只有238年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者,但经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。
(1)根据所学知识,试从政治、经济两个角度分析材料一中表述英国在17-19世纪的时候是世界发展领头羊的原因?(4分)
(2)材料二中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”,那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者?(2分)
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(6分)
论点 | 史实(各一例) |
争取民族解放 | A |
维护国家统一 | B |
领先科技发展 | C |
(4)通过探讨,你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?( 2分)
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