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根据下面这组材料，写出“清明”中“清”字的意思。
①许慎《说文解字》中对“清”的解释是：“朖（通“朗”）也。澄水之貌。”
②刘熙在《释名》中这样解释“清”：“青也。去浊远秽，色如青也。”
解释：
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根据语境下面加点词语解释错误的一项是 （ ）
A. 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们并没有存心要打的意思。（贬义褒用，聪明机灵的意思。）
B. 单车欲问边，属国过居延。（“属国”指一个很小的国家。）
C. 这封信成了我们家里的福音书，有机会就要拿出来念 。（基督教徒称《新约》为福音书，这里指好消息、幸福的信息。）
D. 继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。（这里运用反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。）
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根据要求写出相应的成语或所学过的古诗文语句，要做到每一项中加点词的意思相同，然后解释加点词。
序号
成 语
课文例句
解 释
A
今古奇观
此则岳阳楼之大观也
观：_______
B
相见恨晚
但恨亮年幼才疏
恨：_______
C
日薄西山
________________
薄：_______
D
________
负者歌于途
负：_____
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阅读下面文字，根据要求作文。
“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
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根据课本，解释下面文言文中划线词的意思。（5分）
1.牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。 （《曹刿论战》）
2.中间力拉崩倒之声。 （《口技》）
3.所以动心忍性，曾益其所不能。 （《生于忧患，死于安乐》）
4.诎右臂支船 。 （《核舟记》）
5.其真无马耶？ （《马说》）
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解释下列词语或根据意思写出词语。
（1）拿糖：__________________________
（2）怯懦：__________________________
（3）__________：因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。
（4）__________：另外请一个较高明的人，意即不想接受委托或聘请。
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根据课本，解释下面文言句子中加点词的意思。
（1）为天下唱(《陈涉世家》)（______）
（2）以彰其咎(《出师表》) （______）
（3）以光先帝遗德(《出师表》) （______）
（4）由是先主遂诣亮(《隆中对》) （______）
（5）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(《陈涉世家》) （______）
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根据具体的语境解释下面句子中划线词语的意思。（6分）
1.从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。
________。
2.不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。
________。
3.关注极其普通，甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。
________。
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根据课本，解释下面文言文中加点词的意思。
（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。____________ （《曹刿论战》）
（2）中间力拉崩倒之声。 ____________ （《口技》）
（3）所以动心忍性，曾益其所不能。____________ （《生于忧患，死于安乐》）
（4）诎右臂支船。 ____________ （《核舟记》）
（5）其真无马耶？ ____________ （《马说》）
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综合性学习。
（1）我国东汉的文字学家许慎分析汉字的构造，有“六书”之说，为“象形、指事、会意、形声、转注、假借”。根据我们的汉字知识，看看下面在文中列举的两个汉字属于“六书”中的哪一种。
①颔（_________） ②休（__________）
（2）请根据丰子恺先生《巷口》这幅漫画，围绕“盼”描写一个场景。
要求：①想象合理；②至少运用一种修辞手法；③字数不超过80字。
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