小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个...

小李同学为探究二氧化碳能否与水发生反应，他取四朵用石蕊试剂染成紫色的干燥纸花设计了下面四个实验。

（1）请你分析设计实验B和C的目的是什么?　

（2）D实验中看到的现象是什么？用化学方程式表示探究结论。

九年级化学简答题中等难度题查看答案及解析

用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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用下图所示4个实验探究二氧化碳能否与水反应(实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色　　 并干燥)，下列说法正确的是

A. 最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红

B. 实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应

C. 在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③

D. 由实验①④推断，实验④中有酸性物质

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二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质。为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化。下列有关的说法，你认为正确的是　　

A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

B．小军同学认为： 实验Ⅱ喷水是多余的

C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立

D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质．为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质，四位同学设计了如下一组实验：取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花，按下图进行实验，观察纸花颜色的变化．下列有关的说法，你认为正确的是（　　 ）

A．小雨同学认为：实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红，是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色

B．小军同学认为：实验Ⅱ喷水是多余的

C．小涛同学认为，若实验Ⅲ中的紫色小花变红，则证明假设成立

D．小芳同学对实验方案提出了质疑，她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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如图所示，是小伟同学设计验证“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。对这两个实验的评价不正确的是：

A. 实验1说明了石蕊遇酸变红　　　　

B. 实验2为对照实验，说明H2O不使石蕊变红

C. 实验2可为验证实验，说明CO2与H2O发生了反应，而且生成一种酸

D. 这两个实验还存在不足：不能说明CO2能否使石蕊变红

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