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请阅读分析下面的资料，请判断它们分别属于什么生态系统？
（1）在人工建立的生态系统中，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，人们须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动．
（2）植物以乔木为主，也有灌木和草本植物，在其中生活的动物营树栖攀沿生活的种类特别多．
（3）其生态系统的动物具有挖洞或快速奔跑的行为特点，还具有很多善于奔跑的动物．如：羚羊、猎豹等．
（1）______，（2）______，（3）______．八年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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资料阅读：
资料一：“生物圈二号”是一个封闭的人工生态系统，其内生物种类近4000种，模拟了多种生态系统．科学家采用严格的控制措施维持生态平衡：a．哪一种植物灭亡了，他们就用这样的方式重新培养并种植，b．严禁使用农药来控制农业病虫害，而采用肉食瓢虫、黄小峰等进行生物防治．
资料二：“生物圈2号”内植物多，动物、真菌和细菌的种类和数量较少．动物少了，植物很少被动物取食消化，加之缺少细菌和真菌的分解，导致枯枝落叶大量堆积，物质循环不能正常进行．生态平衡不能维持，是“生物圈2号”实验失败的重要原因之一．
（1）“生物圈2号”内生物种类多样，其实质是_____的多样性．
（2）分析资料一并填写a、b各措施在维持生态平衡的作用．维持生物种类稳定的措施是_____；维持各种生物所占的比例稳定的措施是_____．
（3）b措施涉及到生物防治法与使用农药相比，在维持生态平衡中的优势是_____（任意写1点）．
（4）根据资料二的提示，如图所示，“生物圈2号”失败的原因是_____的过程不足（选填①或②）．
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阅读资料，回答相关问。：
《流浪地球》是2019年初最火的电影，剧中领航员在空间站冷藏了三十万个人类的受精卵、
一亿颗基础农作物的种子并储存着全球已知的动植物DNA图谱，以确保在新的星球重建人类文明。 种子库的建立保护了绝球上的生物多样性，如云南昆明就有中国西南野生生物种子资源库，这里已经收集了4O00万颗种子，其中有南方红豆衫、野大豆等珍稀濒危植物种子。
（1）种子库的建立有利于保护_____的多样性和_____的多样性。
（2）南方红豆杉和野大豆同属于绿色植物，它们是生态系统组成中的_____，能吸收二氧化碳并释放氧气，对维持生物圈中的_____平衡有着重要作用。
（3）南方红豆衫和野大豆都是珍稀濒危植物，主要区别是前者的种子外面没有_____包被。
（4）农作物种子中胚的形成需要色过两性生殖细胞的结合，这种生殖方式属于_____生殖。
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图是一个现代农场的人工生态系统。请回答：
（1）该食物网中共包含__________条食物链。
（2）在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于______者，沼气池中的甲烷细菌属于__________者。
（3）请写出一条包含鸡和虫的食物链________________。在该人工生态系统中，鸡和虫之间存在_______关系。
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某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示。请运用所学知识分析回答问题：
(1)在该食物网中共包含_____条食物链，其中属于三级消费者的生物是________。在该食物网中，碳主要以_______的形成沿食物链传递。
(2)在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于________，二者在生态系统中的关系是________，沼气池中的甲烷细菌属于________。
(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的________利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是________________________。
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某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示。请运用所学知识分析回答问题：
(1)在该食物网中共包含_____条食物链，其中属于三级消费者的生物是________。在该食物网中，碳主要以_______的形成沿食物链传递。
(2)在该人工生态系统的组成成分中，杂草、农作物属于________，二者在生态系统中的关系是________，沼气池中的甲烷细菌属于________。
(3)农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的________利用，从而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是________________________。
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某学校课外活动小组的同学们参观了省农科院的一个人工生态系统，此生态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示，请运用所学知识分析回答。
（1）在该食物网中共包含______条食物链，其中属于三级消费者的生物是______，在该食物网中，碳主要以______的形式沿食物链传递。
（2）在该人工生态系统的组成成分中，______属于生产者，二者在生态系统中的关系是______关系。沼气池中的甲烷细菌属于______。
（3）农作物的秸秆可以作为牛的饲料，牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该人工生态系统实现了能量的____利用，从而大大提高了能量的____效率，又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。该人工生态系统中起决定作用的因素是人，与森林生态系统相比，该生态系统的自我调节能力较弱的原因是_____。
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某学校课外活动小组的同学们参现了农科院的一个人工生态系统，此态系统中由农作物、杂草、虫、鸡、牛、人组成的食物网如图所示，请据图分析回答问题：
（1）在该食物网中共包含_____条食物链，碳主要以_____的形式沿食物链传递。
（2）该生态系统中能量流动的起点从_____开始，根据生态系统能量流动的特点。如果沿能量消耗最少的食物链进行传递，在消耗农作物100千焦能量时，人最多可以获得能量_____千焦。
（3）农作物的秸秆可以作为家畜的同料，家畜的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明，该生态系统实现了能量的_____利益，从而大大提高了能量的利用效率。又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。
（4）该态系统中人的作用非常关键，一旦人的作用消失。该生态系统很快就会变化，占优势地位的农作物被杂草和其它植物所取代。这说明该生态系统的_____能力较小，其原因是_____。
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下列关于生态农业的叙述，不正确的是 （ ）
A. 生态农业系统是一种典型的人工生态系统
B. 生态农业是建立在传统农业生产经验的基础上的
C. 生态农业建立的依据是生态学原理
D. 生态农业属于过度开采、消耗自然资源多的农业
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阅读资料，并回答问题。
资料1：“听，近处的蟋蟀弹着细长的曲调，远处的贡德氏赤蛙的鸣叫似狗吠；看，石缝下非洲大蜗牛的壳面似玛瑙，躲在有水竹筒里的斑腿树蛙成了井底之蛙；近处，生态园里的孔雀在开屏，远处牛羊正在啃食青草；低头，水蛇、小龙虾在雁栖湖水中游动；抬头，花丛里的蝴蝶在纷飞……”（摘自果果同学《泰宁寨下大峡谷研学报告》）
资料2：在人们的印象中，只有一些较为高等的灵长类动物，如大猩猩，可以利用树枝折成自己需要的长度然后去蘸白蚁吃，而其他动物并不会有使用工具的“高级技能”。然而，科学家们很早就观察发现，有些种类的乌鸦能够使用甚至制造工具来帮助自己找到食物。
（1）根据动物体内是否有______，可将资料1所有动物分成两组，甲组：蟋蟀、非洲大蜗牛、小龙虾、蝴蝶；乙组：贡德氏赤蛙、斑腿树蛙、孔雀、牛、羊、水蛇。其中乙组有______个动物类群。非洲大蜗牛属于甲组动物类群中的_________动物。
（2）从呼吸系统角度分析，孔雀与飞行生活相适应的特点是_________。（写出一点即可）
（3）保护泰宁寨下大峡谷生物多样性的根本措施是_______________________________。
（4）资料2中，大猩猩与乌鸦区别于其它类群动物的共同生理特征是_______________。
（5）大猩猩折取树枝去蘸白蚁吃，属于_______行为，这种行为必须建立在________基础上获得。
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