请将下面一段文字的主要内容概括出来,不超过26个字。(5分)
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能、思想精神、人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”,“人格教育”给学生以“善”,那么,“人生教育”则将学生引向生命之“美”。
高二语文语言应用简单题
请将下面一段文字的主要内容概括出来,不超过26个字。(5分)
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能、思想精神、人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技教育”给学生以“真”,“人格教育”给学生以“善”,那么,“人生教育”则将学生引向生命之“美”。
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请将下面文字的主要信息概括出来,不超过25个字。(5分)
《语文的诗意》让我们再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自己的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素养”(包括知识技能.思想精神.人格信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以“真”,“人格语文”给学生以“善”,那么“人生语文”则将学生引向生命之“美”。
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请把下面一段文字的主要意思概括出来,不得超过30字。(5分)
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界:“人技教育”“人格教育”“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能,“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神,“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真,“人格语文”给学生以善,那么“人生语文”则将学生引向生命之美。
答:________
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阅读下列统计表,完成下面小题。
某市近年来发生校园伤害事故情况统计表
(1)用文字简要概括上表的主要内容。(不超过80字,不要出现具体数字)
(2)给教育部门提一条合理的建议。(不超过30字)
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阅读下面一段话,用一句话概括主要内容,不超过25字。
1978年以来,我国坚持优先发展教育事业,国民受教育程度大幅提升。15岁及以上人口平均受教育年限由1982年的5.3年提高到2017年的9.6年,劳动年龄人口平均受教育年限达到10.5年。义务教育进入全面普及巩固新阶段。2017年,小学学龄儿童净入学率达;999%,初中阶段毛入学率为103.5%,九年义务教育巩固率达93.8%。高等教育向普及化阶段快速迈进。2017年,高等教育毛入学率达到45.7%;高于中高收入国家平均水平。
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概括下面一则新闻的主要内容,要求:不超过10个字。(3分)
3月1日下午,题为《深入推进教育公平》的2009年中国教育发展报告在北京发布。报告中关于2008年度中国主要城市公众教育满意度调查结果显示,平均分值为3.063,低于2007年入户调查的结果。
这一调查共包括五个大类指标和10个细分指标。全国有10个城市的教育收费指标、4个城市的教育公平指标和1个城市的教育过程指标不及格。在10个细分指标中,公众最不满意的是教育部门的廉政建设、行业风气状况、中小学校"择校热"改善情况以及毕业大学生的能力和水平。
此次调查采用满分5分制。
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阅读下面这则消息并用一句话概括其主要内容,不超过15个字。(3分)
昨日,北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目新,题型活。比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没有这样考过。还有对对联,给'九天揽月华夏英豪驰宇宙'对出下联,挺有意思的”除笔试外,考生还须参加由北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问,以考查学生的综合素质。
答: 。
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请概括下面这段话的主要内容。(不超过20个字)
随着移动时代的到来,谷歌、苹果和亚马逊凭借其在移动终端和应用分发平台的优势,开始在数字教育领域占据重要地位。在国内,教育APP市场也异常火爆。学习宝、爱考拉、梯子网、学霸君等教育APP纷纷上线,一时间硝烟四起,群雄逐鹿。其中学习宝异军突起,学习宝iOS新版发布后,迅速跻身App Store教育榜第三名。不少用户使用后纷纷表示,新版拍照、搜题、解题速度特别快,识别率超高, 体验特别流畅。最新数据显示,学习宝上线截至到11月累积用户700多万,受到学生用户的一致热捧。
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请用简练的文字概括下面这段材料的主要观点,不超过20个字。
近日,中国科协、教育部、科技部、卫生计生委、中国科学院、中国工程院、国家自然科学基金会七部门又联合印发《发表学术论文“五不准”》的通知,显示出我国科技界严厉打击学术不端行为的决心和力度。但应该看到,这些规章制度仍然是行政手段,行业自查是主要方式。具体到各单位、高校、研究机构时,仍然可能存在规则漏洞、执行不严乃至自我包庇的行为,学术不端的违章成本仍然明显偏低,难以真正震慑学术不端行为。学术不端不仅是一个作风问题、职业道德问题,更应该肃正为法律问题,规章之外应该有法的约束,细化法律解释,填补规则盲区,并真正做到执法必严、违法必究。
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下面是小学语文课文《蝙蝠与雷达》的教学板书,请根据板书内容写一段话,概括出飞机夜间飞行的原理,要求全面反映板书内容,表述准确,语言连贯,不超过100个字。
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