下列标点使用有错误的一项是( )(2分)
A．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》(中华书局1981年版)。
B．我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
C．我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？
D．观众不知道春晚总导演哈文今年会有怎样的创意。
八年级语文选择题中等难度题
下列标点使用有错误的一项是( )(2分)
A．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》(中华书局1981年版)。
B．我们才十三、四岁，正是读书的好时候。
C．我觉得，这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗？
D．观众不知道春晚总导演哈文今年会有怎样的创意。
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下列标点符号使用有错误的一项是（2 分）
| A．科学家研究发现，忧郁、愤怒、悲伤……等恶劣情绪会对身体造成不同程度的危害。 |
| B．不少人想知道粽子和端午节究竟有什么关系。 |
| C．《记承天寺夜游》选自《东坡志林》卷一（中华书局1981年版）。 |
| D．诗人白居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。” |
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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)
| A．“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。 |
| B．《孔乙己》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版)。 |
| C．清明小长假考验出乡村游的诸多短板：接待能力不足、经营粗放、产品缺乏创新…… 等。 |
| D．“和而不同”，是传统和谐文化的精髓；厚德载物、万物并育而不相害、道并行而不 |
相悖，是传统和谐文化的精华。
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下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）
A．我问那个卖家具的人：“应该付您多少钱，先生？”
B．《孔乙己》选自《呐喊》。（《鲁迅全集》第一卷，人民文学出版社1981年版）
C．近五六年来，我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。
D．我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起心中的豪迈之情，将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢？
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下列标点符号使用没有错误的一项是（2分） （ ）
A．《春望》选自《杜诗详注》卷四（中华书局1979年版）。
B．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。
C．历史，现实，在雨中融成了一幅悲哀而美丽，真实而荒谬的画面。
D．我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。”
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下列标点符号使用有错误的一项是（ ）
A．“哎呀，真是太美了!”张老师说，“我非常满意!”
B．《天净沙 秋思》选自隋树森《全元散曲》。（中华书局1946年版）
C．你是参加书法培训班呢，还是参加作文培训班？
D．本来约好下午两点钟见面，可我足足等了二三个小时 ，他才来。
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比较阅读下面两个文言语段，完成下列小题。
【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【乙】游白水书付过①绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者缒石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬弄珠璧⑪。到家，二鼓⑫，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州时所作。白水：山名。过：苏轼第三子，名过。题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名。③汤池：温泉。④悬水：瀑布。⑤折：转弯。⑥缒(zhuì)石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去。⑧山烧：一说夕照景象，一说山火。⑨度：越过。⑩击汰：击水。汰：水波。⑪掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影。⑫二鼓：二更。
1.解释下列加点的词。
（1）念无与乐者（____）（2）相与步于中庭（_____）（3）食余甘煮菜（_____） （4）顾影颓然 （______）
2.用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。
深 者 縋 石 五 丈 不 得 其 所 止。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）但少闲人如吾两人者耳。_________________________________________
（2）雪溅雷怒，可喜可畏。 _________________________________________
4.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的生活态度却有共同之处，请写出来。
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下列标点使用有错误的一项是( )(2分)
A．《陋室铭》选自《全唐文》（中华书局1982年影印版）。
B．惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
C．我们最近认真看了一部名著，题目是《西游记》。
D．这首诗中的五、六句真切地表达了作者在战乱中思念亲人的感情。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
记承天寺夜游
宋·苏轼
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.解释下列句中加点的词。
（1）遂至承天寺寻张怀民（________）
（2）怀民亦未寝（________）
（3）但少闲人如吾两人者耳（________）
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
3.文中“念无与乐者”“念”的结果是什么？
4.“积水空明”“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点？
5.本文写于作者被贬黄州期间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？
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阅读下列文言文，完成后面问题。(8分)
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1.本文以“月光”为线索，通过“念月”、“赏月”、“议月”结构全篇，
书写了作者独特的心境。下列苏轼咏月的名句中，最贴近本文心境的一句是（ ）（2分）
A、但愿人长久，千里共婵娟。
B、孤村一犬吠，残月几人行。
C、缺月挂疏桐，漏断人初静。
D、月出于东山之上，徘徊于斗牛之间，白露横江，水光接天。
2.“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”此句描写的对象
是 ，藻荇泛指水草，在此是指 。（2分）
3.全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子，说说你选择它的理由。
能表现友情的句子： （1分） 。
理由： （1分）。
4.阅读文章要“知人论世”，也就是说要了解作者及所处的背景。此文是苏轼在遭遇文字狱被贬到黄州做团练副使后写的。被贬黄州，近于流放。请你认真品读上文，说说作者在文中表达了一种什么样的感情？（2分）
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