某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时，发现一瓶久置的KOH溶液，他们对该溶液中溶质的成分进...

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某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时，发现一瓶久置的KOH溶液，他们对该溶液中溶质的成分进行了实验探究。

【查阅资料】

①KOH与NaOH的化学性质非常相似。

②K2CO3与Na2CO3的化学性质非常相似。

请用化学方程式解释KOH变质的原因：_________。

【猜想假设】

假设①：没有变质，溶质只含KOH。

假设②：部分变质，溶质含_________。

假设③：完全变质，溶质只含K2CO3。

【进行实验】

实验操作步骤	实验现象	实验结论
(1)甲同学取样品少许，滴入足量稀盐酸	有气泡产生	假设________错误
(2)乙同学取样品少许	滴入过量BaCl2溶液，振荡，静置	________	假设②成立
再向上层清液里滴加酚酞试液	________

【问题讨论】

(1)步骤(2)中加入过量BaCl2溶液的作用是________。

(2)要除去该KOH溶液中的杂质，方法是_________(用化学方程式表示)。

九年级化学科学探究题中等难度题

少年，再来一题如何？

试题答案

试题解析

相关试题

某化学兴趣小组在帮助老师整理实验室时，发现一瓶久置的KOH溶液，他们对该溶液中溶质的成分进行了实验探究。

【查阅资料】

①KOH与NaOH的化学性质非常相似。

②K2CO3与Na2CO3的化学性质非常相似。

请用化学方程式解释KOH变质的原因：_________。

【猜想假设】

假设①：没有变质，溶质只含KOH。

假设②：部分变质，溶质含_________。

假设③：完全变质，溶质只含K2CO3。

【进行实验】

实验操作步骤	实验现象	实验结论
(1)甲同学取样品少许，滴入足量稀盐酸	有气泡产生	假设________错误
(2)乙同学取样品少许	滴入过量BaCl2溶液，振荡，静置	________	假设②成立
再向上层清液里滴加酚酞试液	________

【问题讨论】

(1)步骤(2)中加入过量BaCl2溶液的作用是________。

(2)要除去该KOH溶液中的杂质，方法是_________(用化学方程式表示)。

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小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，

并在老师的指导下进行实验探究。

【查阅资料】：①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是______________。②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

【猜想假设】：假设I：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3

【进行实验】：

实验操作步骤	实验现象	实验结论
取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	有气泡产生	假设___不正确
另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置	_______	假设Ⅲ正确
取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液	_____

【问题讨论】：步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是____，写出②中化学方程式_______

【拓展应用】：完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是_____。

九年级化学科学探究题困难题查看答案及解析

小明在帮老师整理实验室时，发现一瓶未密封的KOH固体，对其成分提出以下假设，并在老师的指导下进行实验探究。

（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似。请用化学方程式解释KOH变质的原因是_________。

②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

（猜想假设）假设Ⅰ：只含KOH；假设Ⅱ：含KOH和K2CO3；假设Ⅲ：只含K2CO3。

（进行实验）

实验操作步骤	实验现象	实验结论
①取少量样品于试管中，加入足量的稀盐酸	_________	假设Ⅰ不正确
②另取少量样品于试管中，加水溶解，加入过量的BaCl2溶液，振荡，静置	_________
③取②中上层清液，滴加无色酚酞溶液	无色酚酞溶液不变色	假设Ⅲ正确

（问题讨论）步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是_________ ，排除对KOH检验的干扰。

（拓展应用）完全变质的KOH也有利用价值，从K2CO3的组成或性质看，这瓶变质的试剂在农业上的用途是________。

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现有一瓶无色溶液，溶质可能是KOH、K2CO3中的一种或两种，某兴趣小组对其成分进行如下实验探究：

（查阅资料）①KOH与NaOH的化学性质相似，K2CO3与Na2CO3的化学性质相似。②K2CO3溶液呈碱性，BaCl2溶液、CaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

（实验探究）设计并进行实验

实验操作步骤	实验现象	实验结论
（1）向盛有少量样品溶液的试管中加入过量CaCl2溶液	_____	肯定含有K2CO3
（2）将操作（1）后的试管静置，再向上层清液中加入几滴酚酞溶液	酚酞溶液变红色	肯定含有____

（评价反思）①甲同学提出操作（1）加入的CaCl2溶液必须过量，其目的是证明K2CO3存在的同时还要______。

②乙同学提出操作（1）在溶液较浓时，没有K2CO3也能产生相同现象，其原因是_____；建议改加过量的BaCl2溶液，BaCl2参加反应的化学方程式为_____。

（拓展应用）KOH和K2CO3的混合溶液敞口久置后可能变成K2CO3溶液，反应的化学方程式为______。

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某兴趣小组同学在帮助老师整理实验室药品时，发现一瓶未塞瓶塞的氢氧化钠溶液，他们怀疑氢氧化钠已经变质，于是对该溶液中溶质的成分展开探究，请你帮助他们一起完成。
（提出问题）该瓶溶液溶质的成分是什么？
（作出猜想）猜想一：氢氧化钠　猜想二：碳酸钠和氢氧化钠猜想三：碳酸钠
同学们猜想溶液中含有碳酸钠的原因是_____（用方程式表示）。
（实验验证）同学们设计并进行如下实验：
步骤一：取少量该溶液，滴入适量的_____溶液，产生白色沉淀，猜想_____不成立。
步骤二：取步骤一后所得上层清液，滴入氯化铁溶液，出现_____现象，猜想二成立。
（反思评价）步骤二中的氯化铁溶液，可用下列物质中_____（填序号）代替，也能达到同样的实验目的。
A 二氧化碳　　　　　　 B 酚酞溶液　　　　　 C 氢氧化铜　　　　　 D 氯化铵溶液
（拓展迁移）废液处理：兴趣小组同学欲将这瓶变质的氢氧化钠溶液变为氯化钠回收利用，他们向此溶液中加入一定量的稀盐酸，检验所加稀盐酸是否过量可选用下列物质中的_____（填序号）。
A pH试纸　　　　　　 B 氧化铜　　　　　　 C 硝酸银溶液　　　　 D 氢氧化铁

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在帮助老师整理实验仪器和药品时，某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此它们进行了下列探究活动．请你一同参与并解答相应问题：
[查阅资料]
①氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质，但无明显现象；
[提出问题]如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质？
（1）用A、B、C三支试管，分别取等量露置过的氢氧化钠溶液，进行实验：（请填写下表中实验现象）

试管	滴加试剂	观察到的现象	实验结论
A	石蕊试液	________	没有变质
B	足量稀盐酸	________	已经变质
C	氯化钙溶液	________	已经变质

（2）B试管中滴入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
①一定发生的反应________；
②可能发生的反应________．
（3）很明显，他们的结论是矛盾的，你认为根据试管________（填A或B或C）的现象做出的结论肯定是错误的，理由是________．

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在帮助老师整理实验仪器和药品时，某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此它们进行了下列探究活动．请你一同参与并解答相应问题：
[查阅资料]
①氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质，但无明显现象；
②碳酸钠溶液的pH＞7．
[提出问题]如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质？
（1）用A、B、C三支试管，分别取等量露置过的氢氧化钠溶液，进行实验：

试管	滴加试剂	观察到的现象	实验结论
A	石蕊试液	______	没有变质
B	足量稀盐酸	______	已经变质
C	氯化钙溶液	______	已经变质

（2）B试管中滴入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
①一定发生的反应______；
②可能发生的反应______．
（3）很明显，他们的结论是矛盾的，你认为根据试管______（填A或B或C）的现象做出的结论肯定是错误的，理由是______．
（4）如果确定原氢氧化钠溶液已经变质，若要进一步测定放入试管的溶液中变质的氢氧化钠的质量，实验中他们需要测知的实验数据应是______．

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化学兴趣小组的同学在帮助老师整理实验室时，意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末．于是对该粉末进行了如下探究．
【提出问题】该瓶粉末的成分是什么？
【猜想与假设】猜想一：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙
猜想二：该瓶粉末的成分可能为氢氧化钙和碳酸钙
猜想三：该瓶粉末的成分可能为　　　　　　，做出猜想三的理由是　　　　　　　　　　．
【实验验证】请你参与探究，完成下面的实验报告．
【联想与启示】氢氧化钙露置在空气中会发生变质，变质的原因是　　　　　　（用化学方程式表示），因此，必须　　　　保存．

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化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③______．
（3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤．
②______．	大量气泡产生	氢氧化钙已经变质．
③取少量滤液于试管中，______．	______	氢氧化钙没有完全变质．该反应的化学方程式为______．

（4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______保存．

实验步骤	实验现象	实验结论
②取少量滤渣与试管中，滴加适量稀盐酸
③通入二氧化碳	有白色沉淀产生	CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

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化学兴趣小组同学在帮助老师整理实验室时，发现了半瓶久置的氢氧化钙粉末，他们决定对这半瓶氢氧化钙粉末的组成进行实验探究．
（1）提出问题：这瓶氢氧化钙是否已经变质？
（2）猜想与假设：该氢氧化钙粉末的成分为①氢氧化钙；②氢氧化钙、碳酸钙；③______．
（3）设计方案、进行实验：请你参与探究，并填写下表．

实验步骤	实验现象	实验结论
①取样品少量于小烧杯中，加入适量水，充分搅拌，过滤．
②取少量滤渣于试管中______．	大量气泡产生	氢氧化钙已经变质．
③取少量滤液于试管中，______．	______	氢氧化钙没有完全变质．该反应的化学方程式为______．

（4）联想与启示：氢氧化钙变质是由于它与空气中的______发生化学反应的缘故，因此氢氧化钙应______ 保存．

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