杰出人物对历史发展影响深远，请按以下提示，写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。（1）...

杰出人物对历史发展影响深远，请按以下提示，写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。

（1）他是文艺复兴的先驱，他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。

（2）他是人类历史上最有成就的发明家，是把“电”的福音传播到人间的天使。

（3）他们的科学理论，指导着国际工人运动进入一个新的历史时期。

（1）　　　　　　　　　 （2）　　　　　　　　　 （3）　　　　　　　　　　　　　　　　

【答案】（1）但丁

（2）爱迪生

（3）马克思、恩格斯

【解析】（1）依据所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的作品《神曲》被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。

（2）依据所学可知，美国发明家爱迪生是人类历史上最有成就的发明家，是把“电”的福音传播到人间的天使。

（3）依据所学可知，1848年马克思和恩格斯共同发表了《共产党宣言》。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动的新局面，成为无产阶级锐利的思想武器。

点睛：抓住关键词“文艺复兴的先驱”“把“电”的福音传播到人间的天使”是解题的关键，但丁是文艺复兴的先驱；把“电”的福音传播到人间的天使是爱迪生；关键词“指导着国际工人运动进入一个新的历史时期”是解题的关键，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动的新局面，成为无产阶级锐利的思想武器。

【题型】填空题
【结束】
12

文学艺术是人类文化圣殿的主体，是人类文明的体现。

（1）贝多芬创作的《　　　　　　　　 》热情颂扬法国大革命时期拿破仑英雄业绩。

（2）法国狄盖特谱曲的《　　　　　 》唱遍世界，成为一首世界无产阶级的革命战歌。

（3）文学巨匠列夫·托尔斯泰，被列宁称为“　　　　　　　　　　　　 ”。

九年级历史填空题中等难度题查看答案及解析

请按以下提示，写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。

（1）他是文艺复兴的先驱，他的作品被认为是欧洲从中世纪向近代过渡的标志。

（2）他是人类历史上最有成就的发明家，是把“电”的福音传播到人间的天使。

（3）他们的科学理论，指导着国际工人运动进入一个新的历史时期。

（4）他领导印度人民实现民族独立。

九年级历史列举题简单题查看答案及解析

（题文）请按以下提示，写出为人类文明进步做出伟大贡献的历史人物。

（1）他在位期间，独揽大权，将罗马共和国改造成罗马帝国_____________。

（2）他带领军队打败希腊、攻入埃及、消灭了波斯帝国，建立起横跨欧亚非三洲的大帝国_____________。

（3）他是古希腊最有名的哲学家、科学家、创立了众多学科，被誉为“百科全书式”的学者_____________。

（4）　　　　 　主政时期,雅典民主政治达到极盛。

九年级历史列举题简单题查看答案及解析

在历史的发展进程中，历史上出现了许多的杰出人物，他们对人类历史的发展与进步都做出过巨大的贡献，对人类历史的发展产生了深远的影响。下列三位历史人物的在历史发展中的共同点是（　　　 ）

A. 领导的都是资产阶级革命　　 B. 都使国家赢得了独立

C. 都沉重打击了美洲殖民者　　 D. 都领导了反殖民斗争

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

浏览名人长廊，领悟文明进步。杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：

请回答：

（1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。

（2）图二人物是谁？说说他的重大历史贡献。

（3）图三人物颁布的法律文件意义是什么？

（4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？

（5）概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。

九年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

浏览名人长廊，领悟文明进步。(14分)

杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用，根据图片回答问题：

请回答：

（1）图一人物是谁？写出他的一部代表作品。(4分)

（2）图二人物是谁？说说他的重大历史贡献。(4分)

（3）图三人物颁布的法律文件意义是什么？(2分)

（4）图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？(2分)

（5）概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。(2分)

九年级历史问答题简单题查看答案及解析

在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了灿烂辉煌的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。

（思想文明）

材料一　 孔子为儒家构建了一个伟大的伦理政治体系，具有普遍的永恒价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学派无法比拟的。

——《国史概要》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出孔子在思想领城的最大贡献是什幺？并概括其思想核心。

（政治文明）

材料二　

（2）材料二图所示制度是谁创立的？这套制度最突出的特点是什幺？

（经济文明）

材料三

（3）材料三中的二幅图片反映了宋代经济发展中的哪些历史信息？并据此概括我国古代这一吋期经济爰展的阶段性特征。

（科技文明）

材料四　 培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

（4）材料四中所说的这三种发明具体指什么？据材料四请概述三项发明的重要历史作用。

九年级历史综合题困难题查看答案及解析

在几千年的历史长河中，我的祖先凭借着勤劳与智慧，创造了灿烂辉煌的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。

（思想文明）

材料一　 孔子为儒家构建了一个伟大的伦理政治体系，具有普遍的永恒价值，影响之深远，是中国任何一个思想家或学派无法比拟的。

——《国史概要》

（1）根据材料一，结合所学知识，指出孔子在思想领城的最大贡献是什幺？并概括其思想核心。

（政治文明）

材料二　

（2）材料二图所示制度是谁创立的？这套制度最突出的特点是什幺？

（经济文明）

材料三

（3）材料三中的二幅图片反映了宋代经济发展中的哪些历史信息？并据此概括我国古代这一吋期经济爰展的阶段性特征。

（科技文明）

材料四　 培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有个帝国，没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。

（4）材料四中所说的这三种发明具体指什么？据材料四请概述三项发明的重要历史作用。

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浏览名人长廊，领悟文明进步。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。

请回答

(1)请写出图一、图二、图三、图四代表人物的名字？

(2)请写出图二人物的重大历史贡献。(两点)

(3)图四人物为人类作出的杰出贡献是什么？

(4)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析

在几千年的历史长河中，古老的中国创造了辉煌灿烂的中华文明，为人类的发展和进步做出了伟大贡献。阅读下列材料，回答问题。

（思想文明）

材料一　 为政以德，譬如北辰（北辰：北极星），居其所而众星拱（拱：围绕）之。子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。

——《论语·为政》

（1）材料一是哪位思想家的言论？概括其思想核心。？

（制度文明）

根据表格内容，结合所学知识，回答问题。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

（2）指出秦朝中央政府的“监察官”是什么？填写完整表格中①②两处的信息

（3）请概述中国古代中央和地方权力演变的规律。

（经济文明）

材料二　 下面的图片反映了唐朝时期人民的创新能力。

（4）分别写出材料二中的图1、图2两种农具的名称。

材料三　

（5）材料三中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现？并据此概括我国古代这一时期经济发展的阶段性特征。

（文化文明）

品读经典，穿越时空，历代先贤的智慧和情怀会在你的心灵中慢慢沉淀。阅读下列材料

材料四　 中国人通过著书立说实现了文化的薪火相传。据不完全统计，从西汉到清代，古代中国人留下的典籍有18万种，236.7万卷，涉及经学、史学、地理、法律、医药、诗歌、农学等丰富的门类。在文化传承中，中国人的“书”也从单调的竹木简演变成了图文并茂的图书。

——摘编自肖东发《中国古代出版印刷史专论》

材料五　 历经几千年的风雨，中国人的文化风味都留在了一部部厚重的典籍里。

——摘编自《影响中国历史的三十本书》

（6）根据材料四，中国人“文化的薪火相传”主要依靠什么途径？结合所学知识，中国人的“书”从竹木简演化为图文并茂的图书，主要得益于哪些重要的发明？

（7）根据所学知识，填写材料五书目中③④两处被隐去的信息。综合上述材料并结合所学知识，你认为对优秀的传统文化典籍应该持怎样的态度？

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