我们利用经纬网的主要目的是( )
A.确定地球表面任何一个地点的位置
B.进一步认识地球的形状和大小
C.认识经纬线的长短及方向的变化
D.有利于了解地球的运动
九年级地理选择题中等难度题
我们利用经纬网的主要目的是( )
A.确定地球表面任何一个地点的位置
B.进一步认识地球的形状和大小
C.认识经纬线的长短及方向的变化
D.有利于了解地球的运动
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我们利用经纬网的目的是( )
A.确定地球表面任何一个地点的位置
B.更好的认识地球的形状
C.了解半球是怎样划分的
D.认识经纬度长短的变化
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我们利用经纬网的主要目的是( )
A.认识经纬线长短的变化
B.更好地认识地球的形状
C.了解半球是怎样划分的
D.确定地球表面任何一个地方的位置
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我们利用经纬度的目的是( )
A.确定地球表面任何一点的位置
B.更好的认识地球的性状
C.了解半球是怎样划分的
D.认识经纬线长短的变化
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我们利用经纬度的目的是( )
A.确定地球表面任何一点的位置
B.更好的认识地球的性状
C.了解半球是怎样划分的
D.认识经纬线长短的变化
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我们利用经纬度的目的是( )
A.确定地球表面任何一点的位置 B.更好的认识地球的性状
C.了解半球是怎样划分的 D.认识经纬线长短的变化
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在地球仪上利用经纬线可以确定地球表面任一地点的位置,读下面的经纬网图,回答下列问题。
1.对于图中各点的叙述,说法正确的是( )
A. A点在东西半球的分界线上 B. B点的的经纬度是(40°E,60°N)
C. C点地处西半球、南半球 D. D点处于中纬度、北温带
2.关于图中A点的描述,正确的是( )
A. 位于高纬度 B. 每年有两次太阳直射现象 C. 在C点的正南方 D. 一天内最先看到日出的点
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下列关于地球及地球仪上的经纬度的说法不正确的是( )
A、“欲穷千里目,更上一层楼”能证明地球是一个球体
B、人类认识地球形状的主要过程为:由天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→地球是一个球体
C、经线的长度约为赤道长度的一半
D、地球仪上纬度最大度数为180O,经度最大度数为360O
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通过地球表面任意一点(两极除外)有经纬线( )
A. 各一条 B. 各两条 C. 无数条 D. 无法确定
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通过地球表面任意一点(两极除外)有经纬线( )
A.各一条 B.各两条 C.无数条 D.无法确定
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