请根据如图实验装置图回答问题.
(1)用A装置制取O2的化学方程式为 ,应选用的收集装置为 或 (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为 .
(2)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧, .改进后的优点是 (填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验效率更高
(3)改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下,请补充完整.
组合装置→检验气密性→ →收集气体.
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是 .
九年级化学填空题简单题
现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为: .若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 .
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是 ,检验O2已收集满的方法是 .
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的发生装置是 (填字母序号).收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳.
(4)如果用装置F收集氧气,气体应从 口进(填“b”或“c”).
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现有如图所示的下列实验装置,根据如图所示,回答下面问题.
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是 ,(填字母代号,下同)反应的化学方程式为: ,若要收集一瓶干燥的氧气应选用收集装置为 .
(2)若实验室改用B装置来制取氧气,应选用的药品是 .
(3)如果用装置F收集氧气,气体应从 口进(填“b”或“c”).
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请根据如图实验装置图回答问题.
(1)用A装置制取O2的化学方程式为 ,应选用的收集装置为 或 (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为 .
(2)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分液漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:铁丝剧烈燃烧, .改进后的优点是 (填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验效率更高
(3)改进后如图F所示实验的主要步骤示意如下,请补充完整.
组合装置→检验气密性→ →收集气体.
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是 .
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根据如图回答问题
(1)写出装置图中的仪器名称① ,② ;
(2)实验室用高锰酸钾加热制取氧气,应选用的发生装置是 ,收集装置是 或 ,请写出该反应的化学方程式 .
(3)某兴趣小组的同学利用上述装置制取O2时,发现水槽中的水变红了,其原因是
(4)NO2是一种红棕色的有毒气体,密度比空气大,溶于水,能和NaOH发生反应生成盐和水,实验室用铜和浓硝酸反应制取,制取NO2的发生装置是 ,用F装置收集NO2,气体从 (填a或b)端进入,为防止污染环境,装置F要与装置 连接.
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根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.
(1)实验室选择装置B和C制取和收集二氧化碳,反应的化学方程式是____________。
(2)若实验室用用AC或AE来制取和收集氧气,则应选用的药品是____________。
(3)天然气的主要成分是甲烷,如果实验室用加热无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷。通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置和收集装置是_______________(填字母,从A~E中选择)。
(4)若选用F装置收集氧气,气体应该从_________口进入(填“a”或“b”)。
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(1)如图是实验室制取和收集气体的一些常见的实验装置图,请根据图示回答下列问题:
①实验室制取并收集二氧化碳应选用的装置是_________;通常检验二氧化碳气体的化学方程式为___________________________。
②若用F装置收集二氧化碳气体,气体应该由_________(填 “a”或“b”)端导入, 检验D装置中二氧化碳已收集满的方法是___________________________。
③在实验室中,常用加热固体氯化铵和氢氧化钙混合物的方法制氨气,若用此法制取氨气,应选用的发生装置是________________。
(2)钙元素是一种重要的金属元素,它可组成氯化钙、氢氧化钙等多种物质。
①氢化钙(CaH2)固体是登山运动员常用的能源提供剂。某实验探究小组的同学通过查阅资料得知,氢化钙在常温下能与水反应生成氢氧化钙和氢气,请你写出该反应的化学方程式_____________。
②该实验探究小组将Na2CO3溶液滴到Ca(OH)2 :溶液中充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,经检验滤渣的成分是碳酸钙。
[提出问题]滤液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]猜想一:NaOH
猜想二:NaOH和Ca(OH)2
猜想三:NaOH和__________
猜想四:NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2
经过讨论,大家认为猜想四不合理,原因是_____________________。
[实验过程]
实验步骤 | 现象 | 结论 |
步骤I:取滤液,向其中滴入适量Na2CO3溶液 | __________ | 猜想二不成立 |
步骤II:另取滤液,向其中加入足量__________溶液 | 产生气泡 | 猜想__________成立 |
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请根据下列实验装置图回答问题.
(1)写出仪器a、b的名称:a ,b .
(2)用A装置制取O2的化学方程式为 ,应选用的收集装置为 (填装置编号).用B装置制取CO2的化学方程式为 .
(3)如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置.实验时,打开分夜漏斗活塞,通入干燥氧气约10秒,引燃铁丝下端火柴杆,伸入塑料瓶内,并对准玻璃管口正上方,观察到的现象是:
铁丝剧烈燃烧, .
改进后的优点是 (填序号).
①氧气无需提前制备和收集,操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶,防止集气瓶炸裂,更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体,实验更优化
(4)某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内,木条复燃,拿出木条,盖好集气瓶.过一会儿,再用带火星的木条伸入瓶内,木条仍然复燃.重复以上操作,直到木条不再复燃.据此现象 你能得到的结论是 .
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实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)指出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,当观察到 的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,就选择的装置是 ;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶F.
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色.
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实验室常用下列如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)指出标号仪器的名称:① ,② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,应选择的发生装置是 ,可以用E装置收集氧气的原因是 ,当观察到 的现象时,说明氧气已收集满,集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取并收集一定量的二氧化碳,就选择的装置是 ;欲制得干燥的二氧化碳,还需将气体通过盛有 (填药品名称)的洗气瓶F.
(4)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛少量水的原因是 ,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色.
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