要使式子
有意义,则x的取值范围是( )
A. x>0 B. x≥-2 C. x≥2 D. x≤2
九年级数学单选题简单题
要使式子有意义,则x的取值范围是( )
A. x>0 B. x≥-2 C. x≥2 D. x≤2
九年级数学单选题简单题
若式子
有意义，在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. 
B. 
C. 
D. 
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）
A. 
B. 
C. 
D. 
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要使式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 以上都不对
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
若式子
在实数范围内有意义，则
的取值范围是（ ）
A. 
B. C. D.
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若式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）
A. x≤
B. x≥- C. x<- D. x>-
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若式子
在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. x=1 B. x≥1 C. x＞1 D. x＜1
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若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是
A. x=1 B. x≥1 C. x＞1 D. x＜1
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如果式子
有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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使式子
有意义的的取值范围是（ ）
A. 
B. C. 
D. 
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如果式子有意义，那么x的取值范围在数轴上表示出来，正确的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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