仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
（1）这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
（2）为此次活动计划写一句宣传标语。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
（1）这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
（2）为此次活动计划写一句宣传标语。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
（1）这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
（2）为此次活动计划写一句宣传标语。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字）。请对其构图要素进行说明并诠释其创意。
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仔细观察下面的图标，完成后面的问题。（5分）
这是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主体标志（不包含文字），请对其构成进行说明并诠释其创意。
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今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
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今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
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今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。
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今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，同时各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。（4分）
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今年国庆节期间，各旅游景点游客爆满，各种不文明现象触目惊心。提升中国公民旅游文明素质又一次提到议事日程，下面是“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志，请对其创意进行诠释。（不少于两条）
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