阅读下列材料，回答问题。
材料一：下列是两个同学在参观辛亥革命博物馆时讨论辛亥革命问题的对话。
材料二：中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、法院行使其统治权。……立法权，以参议院行之。……参议院对临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
——引自人教版历史教材
（1）材料一中两位同学的观点对吗？请根据所学知识，谈谈自己的看法。
（2）材料二反映的是中国近代哪一部法律的内容？该法是何人何时何地颁布的？
（3）该宪法的性质及地位是什么？
（4）结合内容提出该宪法有何进步性？
八年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题。
材料一：下列是两个同学在参观辛亥革命博物馆时讨论辛亥革命问题的对话。
材料二：中华民国之主权，属于国民全体。……中华民国以参议院、临时大总统、法院行使其统治权。……立法权，以参议院行之。……参议院对临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。
——引自人教版历史教材
（1）材料一中两位同学的观点对吗？请根据所学知识，谈谈自己的看法。
（2）材料二反映的是中国近代哪一部法律的内容？该法是何人何时何地颁布的？
（3）该宪法的性质及地位是什么？
（4）结合内容提出该宪法有何进步性？
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阅读下列材料，回答问题
2012年11月29日，习近平总书记在国家博物馆“复兴之路”展览现场说：“每个人都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”鸦片战争后，在唤醒中华民族萌发“中国梦”的过程中，无数中华儿女为之前赴后继、上下求索。
结合所学知识，回答相关问题。
（1）探索“自强”、“求富”道路并启动了中国近代化进程的历史事件是什么？在此过程中，创办的中国近代第一所新式学堂是哪所？
（2）“我们现在认定只有这两位先生（德先生和赛先生），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗”。陈独秀提到的“德先生和赛先生”分别指的是什么？
（3）中国共产党诞生后，勇敢担当起这一使命，开创了一条怎样的中国特色革命道路？
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2016年冬月，利辛中学组织学生到南京研学旅行，他们参观了中国近代史遗址博物馆（南京总统府）。同学们就参观的内容展开了讨论。请认真阅读，完成相关问题。
（1）同学们在博物馆发现了以下几幅牌匾或题词，你能写出和下面几个历史人物相对应的牌匾序号吗？
如：蒋介石__图四___，洪秀全_____ 曾国藩______ 孙中山_____
（2）请任选一人，说说你对他的认识。
（3）除了参观历史遗址外，你觉得还有那些获取历史知识的方式？试举一例
（4）南京中国近代史遗址博物馆，展示了中国近代历史的曲折发展。在这一时期，南京发生的哪件大事给你的印象最为深刻？请你写出来，并结合该事件的历史意义和影响谈谈你的理由。
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阅读材料，回答问题。
材料一：“少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二：主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料三：葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
——于右任《国殇》
（1）从材料一来看，我国实行什么样的民族政策？哪一项政策的出台，促使少数民族人口较多的西部地区出现了大发展的新气象？
（2）材料二中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出？在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿？你认为还有哪些因素促成了它们的回归？
（3）20世纪90年代，随着海峡两岸交流的日益密切，两岸分别成立了海协会和海基会。1992年，这两个团体达成的共识叫什么？其主要内容是什么？
（4）结合所学知识，你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一进程？
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阅读材料，回答问题。
材料一 “少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二 主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料三 葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
——于右任《国殇》
（1）从材料一来看，我国实行什么样的民族政策？哪一项政策的出台，促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象？
（2）材料二中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出？在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿？你认为还有哪些因素促成了它们的回归？（写出1点即可）
（3）为了早日实现祖国的统一，党和政府在原本科学构想的基础上，形成了怎样的对台基本方针？
（4）20世纪90年代，随着海峡两岸交流的日益密切，两岸分别成立了海协会和海基会。1992年，这两个团体达成的共识叫什么？其主要内容是什么？
（5）结合所学知识，你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一进程？
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阅读材料，回答问题。
材料一
“少数民族聚居的地方实行区域自治，各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的一部分。”
——1954年《中华人民共和国宪法》
材料二
主权问题是不可以讨论的问题，1997年中国将收回香港，收回的不仅是新界，而且包括香港岛和九龙。
——1982年邓小平会见英国首相撒切尔夫人的谈话
材料三
葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故乡。故乡不可见兮，永不能忘。天苍苍，野茫茫；山之上，国有殇。
——于右任《国殇》
（1）从材料一来看，我国实行什么样的民族政策？哪一项政策的出台，促使少数民族人口较多的西部地区出现了大开发、大发展的新气象？
（2）材料二中香港回归得益于邓小平哪一伟大构想的提出？在此构想下于1999年回归的“妈港”是哪儿？你认为还有哪些因素促成了它们的回归？
（3）为了早日实现祖国的统一，党和政府在原本科学构想的基础上，形成了怎样的对台基本方针？
（4）20世纪90年代，随着海峡两岸交流的日益密切，两岸分别成立了海协会和海基会。1992年，这两个团体达成的共识叫什么？其主要内容是什么？
（5）结合所学知识，你认为可以通过哪些途径来促进海峡两岸和平统一进程？
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阅读下列材料，回答有关问题
材料一：
材料二：上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料三：
材料四：中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。
------《中华民国临时约法》
材料五：
请回答：
（1）材料一、二反映了清政府中什么派别的活动？（1分）从材料二来看，他们的活动有什么作用？（2分）
（2）材料三中的俩人领导了什么运动？（2分）他们的政治主张是什么？（2分）
（3）材料四是什么运动的成果？（1分）此运动最大的历史功绩是什么？（2分）
（4）材料五涉及运动的主要内容有哪些？（4分）
（5）上述材料体现了中国近代化道路探索过程的什么特点？（2分）
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阅读下列材料，回答有关问题：
材料一
材料二 上海轮船招商局创立后三年内，外轮损失1300万两(白银)，湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十五万匹。
材料三
材料四 中华民国的主权属于国民全体，国内各民族一律平等，国民有人身、居住、财产、言论、结社、宗教信仰等自由。
——《中华民国临时约法》
材料五
请回答：
（1）材料一、二反映了清政府中什么派别的活动？从材料二来看，他们的活动有什么作用？
（2）材料三中的俩人领导了什么运动？他们的政治主张是什么？
（3）材料四是什么运动的成果？此运动最大的历史功绩是什么？
（4）材料五涉及运动的主要内容有哪些？
（5）上述材料体现了中国近代化道路探索过程的什么特点？
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中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的凯歌。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。
材料二：中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船（后称“红船”）上胜利闭幕，庄严宣告中国共产党的诞生。习近平总书记曾在《光明日报》上刊发5000多字的署名文章《弘扬“红船精神”走在时代前列》，系统阐述“红船精神”，认为“红船精神”是中国革命精神之源。
材料三：1930年1月，毛泽东给林彪的信，即《星星之火，可以燎原》。回答了对“红旗能打多久”的疑问，提出了中国革命道路的基本思想。
材料四：红军长征是20世纪最能影响世界前途的重要事件之一。长征途中，党中央召开了一次重大的会议。这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位。长征迸发出的激荡人心的强大力量，跨越时空，跨越民族，是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。
（1）从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？（列举一条）
（2）根据材料二，指出中国共产党诞生的标志是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？
（3）材料三中提及的“星星之火，可以燎原”为中国革命找到了一条什么样的正确革命道路？
（4）材料四中党中央召开了一次重大会议指什么会议？长征三大主力胜利会师之地在哪里？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一：中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行使之。……临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府总揽政务。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律，分布法律，及发布命令时，须副署之。法院依法审判民事诉讼及刑事诉讼。参议院对于临时大总统，认为有谋判行为时，得以动员四分之三以上出席，出席三分之二以上可弹劾之。
——《中华民国临时约法》
材料二：第十四条：大总统为国家元首，总揽统治权。第十五条：大总统代表中华民国。第十八条：在总统提出法律案及预算案于立法院。第二十一条：在总统制定官制、官规。大总统任免文武百官。第二十三条：在总统为陆海军大元帅，统率全国陆海军。第三十九条：行政以大总统为首长，置国务卿一人赞襄之。第四十四条：司法以大总统任命之法官组织法院行之。第四十九条：参议院应大总统之咨询，审议重要政务。
——《中华民国约法》
(1)根据材料一，《临时约法》规定的立国根本原则和政体是什么？这具有什么进步意义？
(2)根据材料一，《临时约法》对防止袁世凯专权有何规定？
(3)根据材料二，归纳《中华民国约法》对大总统权限的规定。
(4)《中华民国临时约法》和《中华民国约法》分别是什么性质的法律文件？
(5)结合所学知识分析袁世凯篡夺辛亥革命果实的原因。
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