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改革是推动社会发展的重要动力，一个国家，一个民族要发展，就要不断改革，与时俱进，阅读下列材料，回答问题。
材料一 设立20个等级的军功爵制度，没有军功的国君亲属不再拥有世袭的爵位，立有军功的平民，按其功劳的大小授予官爵。······全国划为41县，县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调职。
（1）材料一涉及的商鞅变法的内容有哪些
材料二 李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学西方利器，欲学外国利器，则莫如克制器之器，师其法而不必尽用其人。”
（2）材料二中李鸿章的核心主张是什么？为实现“自强”，洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动，运动前期，洋务派主要是创办了如江南制造总局等近代 工业？
材料三 1898年6月16日光绪皇帝与康有为对话节选（如下图）
（3）材料三反映了康有为的什么“变法”主张？与材料二比，该主张是如何进一步推进中国近代化进程的？变法虽然失败了，但在近代中国教育改革方面迈出了重要的一步，你认为变法在教育方面留下的重要成果是什么？
材料四 文化开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人，新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及初等教育。
——刘宗绪主编《世界近代史》
（4）根据材料四，概括指出日本民治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答，包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么？
（5）19世纪中后期，上述国家应对“挑战”的结果是失败、日本成功。请结合所学知识，分析中国失败的根源是什么？
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阅读下列材料：
改革创新是推动社会发展的重要动力，一个国家，一个民族要发展就要不断改革，与时俱进，阅读下列材料，回答问题。
探索中的中国
材料一：李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学西方利器，欲学西方利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”
（1）材料中李鸿章的核心主张是什么？为实现“自强”，洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动，请举出两个具体事例。
材料二：光绪帝与康有为对话节选如下
康：四夷交迫，分割荐至，覆亡无日。
皇帝：今日诚非变法不可。
康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法，今所言变者，是变事耳，非变法也。
皇帝同意其建议。
——矛海建
（2）材料二反映了康有为的什么主张？原因是什么？
成与败的反思
（3）材料一、二反映的事件最终结果怎样？请结合所学知识，选其一分析其成或败的原因。
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阅读下列材料：
改革创新是推动社会发展的重要动力，一个国家，一个民族要发展就要不断改革，与时俱进，阅读下列材料，回答问题。
探索中的中国
材料一：李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学西方利器，欲学西方利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。”
（1）材料中李鸿章的核心主张（直接目的）是什么？为实现“自强”，洋务派开展了哪一运动？在自强的口号下，创办了哪些近代企业？请举出一例。
材料二：1898年6月16日，光绪帝与康有为对话节选如下
康：四夷交迫，分割荐至，覆亡无日。
皇帝：今日诚非变法不可。
康：所谓变法者，须自法律制度先后改定，乃谓之变法，今所言变者，是变事耳，非变法也。
皇帝同意其建议。
﹣﹣矛海建
（2）材料二反映了康有为的什么主张？原因是什么？
成与败的反思
（3）材料一、二反映的事件最终结果怎样？请结合所学知识，选其一分析其成或败的原因。
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改革是推动历史发展进步的强大动力。每一个国家，每一个民族，要发展进步，就必须与时俱进，勇于改革。阅读材料，回答下列问题。（22分）
材料一：法兰克宫相查理·马特改革了土地制度，改变了以往将土地无偿分给贵族的做法，把土地有条件地分封给贵族。这种分封土地的基础上，产生了西欧的封建制度，形成了封建贵族等级制度，奠定了骑士制度的基础。
（1）根据材料指出，这是法兰克历史上的什么改革？改革有何影响？（6分）
材料二：646年，日本统治者任用一些从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。实行“班田收授法”和租庸调制，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。
（2）根据材料二指出这是日本历史上的什么改革？日本此次改革的学习对象是谁？改革在经济上采取了什么措施？（6分）
材料三：在1978年11月召开的中央工作会议上，邓小平提出改革经济体制的任务，语重心长地告诫全党：“再不实行改革，我们的社会主义事业就会被葬送。”
（3）结合材料指出，我国改革开始的标志是什么？我国经济体制改革在农村推行什么政策？（4分）
材料四：1992年邓小平视察了深圳、珠海、上海等地，他反复讲这样的道理：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平的南方谈话带来了改革开放的第二个春天。
（4）根据材料指出，邓小平的南方谈话为我国的什么经济体制指明了方向？此后，我国城市国有企业改革的基本方向是什么？（4分）
（5）通过以上问题的探究，你认为改革与社会发展之间有着怎样的关系？（2分）
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
—林天宏《人民会用脚投票》
材料二 新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，
全面改革的进程势不可档地展开了;从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。
材料三 改革在前，开放在后……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力;开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联运相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。
—葛努力《善于改革与开放关于的深层探析》
材料四 改革与开放，无论从哪个维度比较，2013年都与30多年前惊人地相似。1978
年，十一届三中全会召开，揭开了改革开放的序幕，2013年，十八届三中全会召开，开启了全面深化改革的新征程;1979年，我国决定成立深圳特区，中国经济开始融入世界经济一体化，2013年，中国(上海)自贸区挂牌启动，被赋予深圳特区同等的历史地位。
—张小平《开放与改革再出发》
(1)据材料一指出当时“逃港问题”产生的原因是什么?为解决这一问题以邓小平为核心的党中央采取了什么政策。
(2)据材料二和所学知识，指出“改革开放”在农村实行了什么政策?城市改革的重点是什么?
(3)据材料三分析我国改革与开放的相互经历了怎样的发展历程?
(4)据材料四回答，2013年“与30多年前惊人地相似”的含义是什么?
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝，苍蝇．蚊子．沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”—林天宏《人民会用脚投票》
材料二新时期最鲜明的特点是改革开放。从农村到城市，从经济领域到其他各个领域，
全面改革的进程势不可档地展开了;从沿海到沿江沿边，从东部到中西部，对外开放的大门毅然决然地打开了。
材料三改革在前，开放在后……随着改革开放的不断深化，呈现出改革与开放交互进行的新局面。改革越是深入，越需要借助开放的动力;开放越是扩大，越需要改革的支撑。改革开放相互联运相互促进，形成推动社会主义生产力发展的合力。—葛努力《善于改革与开放关于的深层探析》
材料四改革与开放，无论从哪个维度比较，2013年都与30多年前惊人地相似。1978
年，十一届三中全会召开，揭开了改革开放的序幕，2013年，十八届三中全会召开，开启了全面深化改革的新征程;1979年，我国决定成立深圳特区，中国经济开始融入世界经济一体化，2013年，中国(上海)自贸区挂牌启动，被赋予深圳特区同等的历史地位。—张小平《开放与改革再出发》
（1）据材料一指出当时“逃港问题”产生的原因是什么?为解决这一问题以邓小平为核心的党中央采取了什么政策。
（2）据材料二和所学知识，指出“改革开放”在农村实行了什么政策?城市改革的重点是什么?
（3）据材料三分析我国改革与开放的相互经历了怎样
的发展历程?
（4）据材料四回答，2013年“与30多年前惊人地相似”的含义是什么?
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
（时间见证历史）
材料一 1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。
(1)材料中的“改革”是从哪次会议开始的？会议形成了以谁为核心的中共中央领导集体？
(2)“这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础”指的是什么事件？
（民谣述说历史）
材料二 在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”广东省委主要负责人，忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题，逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港的问题。”
材料三 群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”
(3)据材料二，邓小平指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的中共中央在深圳采取了什么措施？
(4)材料二中的香港曾是哪个国家的殖民地？香港是什么时候回归祖国的？
(5)材料三中率先搞“包产到户”的典型在哪个省？根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？
（图片诉说历史）
材料四 看图学史是我们学习历史的一种重要方法，根据图片提供的信息，完成下列问题。
(6)A处是我国的“东方明珠”，一座国际大都市，它见证了一个多世纪以来中国巨大的历史变迁。根据要求，完成下列填空。
90多年前，___________在这里成立，从此中国革命的面貌焕然一新。1984年成为14个沿海开放城市之一，它的浦东开发区现已成为国际化的经济中心和金融中心。十几年前，_____________________会议在此召开。
(7)根据图片，说出我国早期形成了怎样的对外开放格局？
(8)从改革开放将近40年的变化中，谈谈你的感受。
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
【时间见证历史】
材料一 1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。
(1)材料中的“改革”是从哪次会议开始的？会议形成了以谁为核心的中共中央领导集体？
(2)“这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础”指的是什么事件？
【民谣述说历史】
材料二 在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”广东省委主要负责人，忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题，逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港的问题。”
材料三 群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”
(3)据材料二，邓小平指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的中共中央在深圳采取了什么措施？
(4)材料二中的香港曾是哪个国家的殖民地？香港是什么时候回归祖国的？
(5)材料三中率先搞“包产到户”的典型在哪个省？根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？
【图片诉说历史】
材料四 看图学史是我们学习历史的一种重要方法，根据图片提供的信息，完成下列问题。
(6)A处是我国的“东方明珠”，一座国际大都市，它见证了一个多世纪以来中国巨大的历史变迁。根据要求，完成下列填空。
90多年前，______在这里成立，从此中国革命的面貌焕然一新。1984年成为14个沿海开放城市之一，它的____开发区现已成为国际化的经济中心和金融中心。十几年前，______会议在此召开。
(7)根据图片，说出我国早期形成了怎样的对外开放格局？
(8)从改革开放将近40年的变化中，谈谈你的感受。
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。
【时间见证历史】
材料一 1979年对于中国是不平凡的一年，这一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，经济特区开始筹建，中国对外开放的序曲拉开；这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础。
(1)材料中的“改革”是从哪次会议开始的？会议形成了以谁为核心的中共中央领导集体？
(2)“这一年，一次跨越太平洋的行程构建了中美两国新的合作基础”指的是什么事件？
【民谣述说历史】
材料二 在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”广东省委主要负责人，忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题，逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港的问题。”
材料三 群众对“大包干”的赞扬是“大包干、大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”。“大包干，就是好，干部群众都想搞。只要搞上三五年，吃陈粮，烧陈草。个人富，集体富，国家还要盖仓库。”
(3)据材料二，邓小平指出当时“逃港问题”产生的原因是什么？为解决这一问题，以邓小平为核心的中共中央在深圳采取了什么措施？
(4)材料二中的香港曾是哪个国家的殖民地？香港是什么时候回归祖国的？
(5)材料三中率先搞“包产到户”的典型在哪个省？根据材料和所学知识说出分田“包产到户”有什么好处？
【图片诉说历史】
材料四 看图学史是我们学习历史的一种重要方法，根据图片提供的信息，完成下列问题。
(6)A处是我国的“东方明珠”，一座国际大都市，它见证了一个多世纪以来中国巨大的历史变迁。根据要求，完成下列填空。
90多年前，______在这里成立，从此中国革命的面貌焕然一新。1984年成为14个沿海开放城市之一，它的____开发区现已成为国际化的经济中心和金融中心。十几年前，______会议在此召开。
(7)根据图片，说出我国早期形成了怎样的对外开放格局？
(8)从改革开放将近40年的变化中，谈谈你的感受。
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改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料：
材料一 这是一部跨度达30年的惊心动魄的逃亡史。在当时的深圳，曾经流传着这样一首民谣：“宝安只有三件宝，苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港，家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后，邓小平出奇地沉默了很长时间，才就逃港问题说：“这是我们的政策有问题。逃港，主要是生活不好，差距太大，生产生活搞好了，才可以解决逃港问题。”
——林天宏《人民会用脚投票》
材料二 邓小平很现实地认识到，全国不同地区有不同的自然资源和人力资源，因此没有任何两个地区之间能同步发展。他认为要允许一些地区和人民先富裕起来，为其他地区和人民树立榜样。
一一徐中约《中国近代史》
材料三 改革开放胆子要大一些，敢于试验……看准了的，就大胆地试，大胆 地闯。深圳的重要经验就是敢闯。……每年领导层都要总结经验．对的就坚持，不对的赶快改，新问题出来抓紧解决。
——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
材料四 十三亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问 题。……我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。……分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。
——《邓小平年谱》(1975—1997)
请回答：
(1)据材料一，指出当时“逃港问题”产生的原因是什么?为解决这一问题，以邓小平为核心的党中央采取了什么政策?
(2)据材料三，概括指出邓小平领导的改革有什么特点?
(3)据材料二、四，概括指出邓小平改革的着眼点发生了什么变化?
(4)综合上述材料，邓小平领导的改革开放的宗旨是什么?
的发展历程?